2013年浙江省丽水市中考语文试题及答案文本版

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2013丽水中考语文试题及答案
一、语文知识积累与运用（24分）
1．选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。（2分）
A．诘责（jié）  嫌恶（wù）    叱咤风云（chà）
B．绯红（fēi）  黄晕（yùn）   面面相觑（qù）
C．慰藉（jí）   仁立（zhù）   广袤无垠（mào）
D．鄙夷（bǐ）   腼腆（diǎn）  风雪载途（zài）
2．选出下列词语中没有错别字的一项。（2分）
A．轩榭  骇人听闻  饶恕 毛骨耸然
B．招徕  沥尽心血  告磬  引颈受戮
C．琐屑  相形见拙  苍茫  重峦叠嶂
D．旁骛  一代天骄  丘壑  粗制滥造
3．选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项（2分）
（1）当白昼的一切迷雾都____了以后，黑夜要你用另一种眼睛看这个世世界。
（2）我们不能___于那片秋之收获，要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造，让我们憧憬的春天更富有魅力。
（3）花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界_____，充满快乐。
A．消散  沉醉  五彩缤纷   B．消逝  沉醉  姿态万千
C．消散  沉溺  姿态万千   D．消逝  沉溺  五彩缤纷
4．选出下列句子中没有语病的一项
A．莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。
B．第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。
C．贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役，停止20年的辉煌职业生涯。
D．如今，年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入到" 淘宝一族"的行列。
5．选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。（2分）
不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，眼泪，____ ；仁慈，_____；同情，_____ ；关怀， _____。你要勇敢地对自己说："我很重要，我就是一道风景。"
①要为众生的苦难而发
②温暖鳏寡孤独的凄凉
③要为别人的悲伤而流
④给予老弱病残的贫苦
A．④①③②  B．③①④②  C． ③②④①  D．④②③①
6．选出下列关于名著的表述不正确的一项
A．《水浒》的作者是元末明初的施耐庵，小说塑造了众多草莽英雄的形象，表达了人们对平等与人人互爱的理 想社会的向往。
B．《骆驼祥子》中的祥子来自农村，他老实，健壮、自尊好强，但经历了人生的三起三落后，变得麻木、狡猾、自暴自弃。
C．《海底两万里》中的"我"在海底散步时看到了灿烂的美景，并把心中的新奇感觉用一种约定的记号告诉了康塞尔。
D．《简·爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简·爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。
7．古诗文名句、俗语默写。（6分）
（1）山重水复疑无路，______。（陆游《游山西村》）
（2）________ ，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
（3）三人行，______________!择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语·述而》）
（4）____________，得理一尺。（俗语）
（5）李白的送别诗别有情味：《送孟浩然之广陵》中的"孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流"，用浩浩东去的一江春水寄托对朋友的一片深情；《送友人》中的"_________，________________"用徐徐而下的一轮红日隐喻对朋友的惜别之情。
8．综合性学习。（6分）
某校九年级同学开展食品安全大讨论，请你参加并完成以下任务。
（1）给下面一则新闻拟写标题。（不超过15字 ）（2分）
5月23日，凤凰卫视原创时政辩论栏目重磅推出《"互害"社会如何解毒 》专题，为网友深度解读牵动人心的食品安全隐患。短短几周时间，"毒姜""毒大米""假羊肉""病死猪"等 有毒有害食品接连被曝光。一些学者认为，中国社会正陷入"互害"怪圈。
（2）仔细观察右边的漫画，用说明性语言简要介绍画面的内容。（2分）  
（3）请用对偶的形式补写食品安全宣传语。（2分）
______________________，争做和谐社会文明人。

二、现代文阅读（26分）
（一）阅读下面文本，完成9-12 题。（11分）
危害人类健康的大气污染
【环保资料】
①大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害人体健康和自然环境的现象。
②大气污染危害人体健康的途径有三条，即吸入污染空气、表面皮肤接触污染空气和食入含大气污染物的食物。大气污染除可引起呼吸道和肺部疾病外，还可对心血管系统、肝等产生危害，严重的可夺去人的生命。
③人类不合理的生产和生活活动，对大气造成的污染极为严重。科学家们发现，至少有一百种大气污染物对环境造成危害，包括许多有毒、有害物质。据统计，全世界每年排放二氧化硫1．5亿多吨、二氧化碳2亿多吨、悬浮颗粒物23亿多吨和氮氧化物6900多万吨。
（摘自《环境与人类健康》）
利用空气质量指 数（简称AQI）可以直观地评价大气环境的质量状况，指导空气污染的控制和管理，指导人们工作、生活。空气质量指数为0-100时，普通人群的健康不受影响。
空气质量指教（AQI）分级表
AQI数值    0-50    51-1 00    101-150    151-200    201-300    300以上