2013年中考物理试题物态变化部分分类汇总解析flash版

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41 （2013•福州中考） 2．仲夏清晨，叶片上出现晶莹透亮的露珠，如图l所示。这个现象的形成属于物态变化中的

A．熔化                         B．凝固
C．凝华                         D．液化
【解析】选D。本题考查物态变化。由题意可知，露珠是由空气中的水蒸气遇冷液化液态的水而形成的；熔化是物质由固态变成液态；凝固是由液态变成固态；凝华是物质由气态直接变成固态。故选D
41 （2013•南充中考） 北方秋、冬两季早晨常出现霜，下列有关霜的形成的说法正确的是（B）
A.是凝华现象且吸热    B.是凝华现象且放热
C.是凝固现象且放热    D.是凝固现象且吸热
【解析】选B。本题考查物态变化。霜是空气中的水蒸气遇冷放热直接变成固态的小冰晶形成的，属于凝华现象。故选B。
41 （2013•济宁中考） 在严寒的冬季，小满到滑雪场滑雪，恰逢有一块空地正在人工造雪。他发现造雪机在工作过程中，不断将水吸入，并持续从造雪机的前方喷出“白雾”，而在“白雾”下方，已经积了厚厚的一层“白雪”，如图1所示。对于造雪机在造雪过程中，水这种物质发生的最主要的物态变化，下列说法中正确的是

A.凝固     B.凝华     C.升华      D.液化
【解析】选A。本题考查有关物态变化的判断。由题意水进入造雪机后喷出“白雾”，“白雾”实质是小水滴，小水滴下方沉积了厚厚的一层“白雪”说明小水滴遇冷凝固为固态的冰，故发生物态变化主要是凝固。因此A选项正确。
41 （2013•滨州中考）  解析：选B.本题考查对物态变化知识的掌握。池塘上的薄冰是水发生凝固形成的；冰棍纸周围的“白气”是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰棍，放热发生液化形成的小水滴；深秋的薄霜是水蒸气遇低温，发生凝华形成的；冰冻衣服上的冰发生升华，慢慢变成水蒸气散失，从而使衣服变干。
41 （2013•泰安中考） 下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（    ）
A.用电吹风机将湿头发吹干        B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方  D.用扫帚把洒在地面上的水向四周扫开
解析：选B。本题考查影响液体蒸发快慢的因素的理解。加快液体蒸发的方法有提高液体的温度、加快液体上方空气的流动速度、增大液体的蒸发面积，A项利用提高液体的温度、C项利用加快液体上方空气的流动速度、D项利用增大液体的蒸发面积.B选项是通过降低液体上方空气流动速度的方法来减慢蒸发的。
41 （2013•泰安中考） 下列关于物态变化的说法中，正确的是（      ）
A.春天，河里冰雪消融，是升华现象
B.夏天，冰棍儿周围“白气”，是汽化现象
C.秋天，早晨花草上出现的小露珠是熔化现象
D.冬天，，是车内水蒸气的液化现象
解析：选D。本题考查物态变化的概念。河里冰雪消融是固态的冰熔化为液体的水；冰棍儿周围的“白气”是空气中的水蒸气遇到较冷的冰棒液化成液体的小水滴、 早晨花草上出现的小露珠是空气的水蒸气遇冷液化成的小水珠、温暖的车内窗玻璃会变模糊是由于车内热的水蒸气遇到冷玻璃液化成小水滴附着在玻璃上。故选D
41 （2013•临沂中考） 下列事例中.属于减少蒸发的措施是
A.将水果用保鲜膜包好后储存
B.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方
D.用电热吹风机将头发吹干
【解析】选A.本题考查影响蒸发快慢的因素。将水果用保鲜膜包好是为了减慢蒸发，用扫帚把地面上的水向周围扫开是为了加快蒸发，将湿衣服晾到向阳、通风的 地方是为了加快蒸发，用电吹风将头发吹干也是为了加快蒸发，所以本题选A。
41 （2013•临沂中考） 下列现象中属于熔化吸热的是
A.游泳结束上岸后感到有点冷B.加冰块使饮料温度降低
C.利用干冰降温防止食品变质D.向地上洒水降低环境温度
【解析】选B.本题考查物态变化的知识。A选项中游泳结束上岸后感到冷是由于身体表面是水分蒸发时吸收热量，B选项中冰块在饮料中熔化是会吸收热量，所以会使饮料温度降低，C选项中干冰升华时会吸收大量的热，能够防止食品变质；D选项中向地上洒水后水会因为蒸发而吸收大量的热，所以会使周围温度降低。所以本题选B。
41 （2013•宁波中考） 下列数据接近实际的是（   ）
A. 课桌的高度大约是80mm。
B. 1个鸡蛋的质量大约是600g.
C. 人体的安全电压是220V。
D. 人体的正常体温为37℃左右。
解析：选D。本题考查学生对生活中的物理问题进行估测的能力，A课桌的高大约是80cm,A错，1个鸡蛋大约是50g，B错。人体的安全电压是不高于36V，C错，人体的正常体温是(大致介于36.2℃～37.2℃)，故D对。
41 （2013•泰州中考） 冬天的早晨，室外物体表面常有白色的霜。霜的形成属于
A.凝固             B.液化              C.凝华             D.升华
解析：选C.本题考查物态变化。霜是空气中的水蒸气在温度较低时，直接凝华成固体形成的。故选C.
41 （2013•连云港中考） 2、下列各图中的物理现象属于凝华的是

解析：选C。本题考查物态变化。冰雪消融是熔化现象，A错误；雾是液化形成的，B错误；霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，C正确；冰雕渐小是升华现象，D错误。
41 （2013•舟山中考） 
解析：选A .本题考查物态变化的判断.海水吸热变成水蒸气是汽化，水蒸气遇到透明罩，放热发生液化，形成小水滴。故选A.
41 （2013•雅安中考） 下列物态变化的过程中, 吸收热量的是
( 1) 春天, 冰雪融化       ( 2) 夏天, 从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
( 3) 秋天, 清晨出现的雾   ( 4) 冬天, 早晨在太阳照射下, 草地上的霜消失
A. ( 1) ( 2)   B. ( 1)   ( 4) C. ( 2) ( 3)   D. ( 2) ( 4)
【解析】选B。本题考查物态变化的特点.春天, 冰雪融化是冰熔化吸热；夏天, 从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”，它是空气中的水蒸气遇冷的饮料罐液化放热形成的小水滴；雾是空气中水蒸气液化放热形成的小水滴附在空气浮尘上形成的；冬天, 早晨在太阳照射下, 草地上的霜是一升华现象，吸热；故B选项正确。
41 （2013•遂宁中考） 我们身边有许多美丽的自然现象，下图中属子凝华现象的是

【解析】选C。选D。本题考查物态变化的判断.春天，冰雪消融，是冰熔化成水的过程，A不符合题意；雾、露是空气中的水蒸气的温度降低，液化形成小水珠，附在空气浮尘上就形成雾，附在草木就形成露，B、D选项不符合题意；霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，故C正确。
41 （2013•江西中考） 9．“估测”是物理学中常用的一种方法下面是小胜同学对自己相关物理量的估测，其中明显不合理的是（    ）
    A．正常体温约为39℃      B．体重约为450N
    C．步行速度约为5km/h     D．脉搏约为70次／min
【解析】选A。本题考查对物理量和物理单位的认识，同时注重对物理知识的应用。人体的正常体温为36.5℃，高于38℃属于发高烧了，所以A不合理；中学生的质量约为45～50kg，体重约为450N～500N，故B合理；人步行速度约为1～1.5m/s，即3.6～5.4km/h，故C合理；人安静时脉搏约为60～80次/min，故D合理。
41 （2013•泸州中考） 20．下列说法中正确的是
    A．冬天常见的霜，是空气中水蒸气直接升华而成的小冰粒
    B．仲夏，从冰箱里面拿出来的冰棍冒“白气”是一种汽化现象
    C．大风吹起尘土“漫天飞扬”，是扩散现象造成的
D．100℃的水蒸气烫伤比100℃的沸水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时要放出热量
【解析】选D.本题考查物态变化的特点：霜是水蒸气凝华而成的，；冰棍冒“白气”是液化现象，生活中汽化的水蒸气我们是看不到的。尘土“漫天飞扬”是砂石和灰尘的机械运动，而不是分子的扩散。100℃的水蒸气烫伤比100℃的沸水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时要放出热量.故选D
41 （2013•南京中考） 下列各图描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是

A．甲、乙            B．乙、丁            C．甲、丙         D．丙、丁

【解析】选C。本题考查物态变化的知识。冰凌消融属于熔化现象，吸热，霜是空气中的水蒸气直接凝华而成，放热，干冰变小属于升华现象，吸热，露珠属于液化现象，放热，所以吸热的是甲、丙两图，C选项正确。
41 （2013•重庆中考） 2012年服装服饰类最佳科技成果—某公司研制的首款能有效降低皮肤温度的T恤衫，如图2所示，它利用具有吸湿排汗功能的面料加快人体汗液从人体吸收热量，从而降低人体温度。汗液从人体吸收热量这个过程中发生的物态变化有。                            （     ）
A．液化    B．熔化   C．升华  D．汽化

解析：选D。本题主要考查物态变化知识。汗液从人体吸收热量，从而降低人体的温度，属于汽化，即液体变为气体；液化是气体变为液体，放热，A错；熔化是固体变为液体，吸热，B错；升华是固体直接变为气体，吸热，D错。

41 （2013•白银中考） 
【解析】选D.本题考查了晶体和非晶体的区别。观察图像可知，该物质处于凝固节阶段，由于有一段随着时间的延长但温度并保持不变，可知该图像是晶体的凝固时的图象，故选D.
41 （2013•荆门中考） 19．热现象在一年四季随处可见，下列属于液化现象的是
  A．初春，湖面上的薄冰层开始融化
  B．盛夏，打开冰箱门形成的“白气”
  C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜
  D．隆冬，教室的窗户玻璃上出现冰花
【解析】选B。本题考查物态变化。冰层融化属于熔化现象，A选项不符合题意；盛夏，打开冰箱门形成的“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，B选项符合题意；霜是凝华形成的，C选项不符合题意；隆冬，教室的窗户玻璃上出现冰花是空气中的水蒸气遇冷凝固形成的，D选项不符合题意。故选B。

41 （2012•株洲中考） 将一杯水放入冰箱冷冻室，时间足够长，其温度随时间变化的图像是

【解析】选C.本题考查晶体凝固图像，水在放入冷冻室后温度开始下降，但是达到凝固点后温度保持不变，由液态转变为固态，直至完全转变为固态后，温度继续下降，故选择C答案
41 （2013•温州中考） 最近，《自然》杂志刊登了一项电解氧化铁的“绿色炼铁”技术。电解之前需要加热固态氧化铁，使其变为液态，这一物态变化是
A.汽化  B.凝固   C.熔化  D.液化       
解析：选C。本题考查对物态变化的认识。由固态变为液态发生的物态变化是熔化。
41 （2013•盐城中考） 用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的，小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想，猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2：酒精蒸发时吸热，有致冷作用，随后，他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，均发现t1>t2，由此，他（     ）
A.只能验证猜想1
B.只能验证猜想2
C.既能验证猜想1，也能验证猜想2
D. 既不能验证猜想1，也不能验证猜想2
解析：选A。本题考查蒸发吸热。多次测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，均发现t1>t2，只能说明手的温度高于酒精的温度，从而只能验证猜想1，而不能验证猜想2，正确答案是A。
41 （2012•梅州中考） 
【解析】晶体和非晶体的重要区别：晶体有熔点和凝固点，非晶体没有．物体放出热量，内能减少，吸收热量，内能增加．如图是晶体物质的凝固过程，在1min时到达凝固点，物质是液态，到达3min时，物质全部凝固成固态
答案：晶体；   3；   减少
41 （2012•黄冈中考） 24．将刚烧开的水倒入干冰（固态CO2）中，水像重新沸腾一样：水中有大量气泡，同时水面上有大量“雾气”。“雾气”通过鼓风机喷入舞台，即可制造“云雾缭绕”的舞台效果。下列说法正确的是
  A．“雾气”是水蒸气    B．“雾气”是小冰晶
  C．气泡内主要是水蒸气    D．气泡内主要是二氧化碳气体
【解析】选D。本题考查物态变化。雾是看得见的小水滴，而水蒸气是看不见的；干冰易升华，直接变化二氧化碳气体，气泡内主要是二氧化碳气体。
41 （2013•天津中考） 
【解析】选C．本题考查了物态变化．掌握各物态变化的概念，知道物质变化前后的物态是解题的关键．冰变成水，是固态变为液态，是熔化现象；水变成水蒸气，是液态变为气态，是汽化现象；水蒸气变成冰，是气态变为固态，是凝华现象；故选C。
41 （2013•潍坊中考） 8．用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棒纸时，可以看到冰棒周围也出现“白气”。以下说法正确的是（    ）
A．壶嘴里冒出的“白气”是水沸腾时产生的水蒸气
B．冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气
C．在这两种“白气”形成的过程中，都需要吸收热量
D．这两种“白气”都是水蒸气液化形成的
【解析】选D。本题考查了对液化的理解与判断。水沸腾后，壶嘴冒出的水蒸气遇到温度较低的空气会发生液化而形成小水珠，悬浮在空气中就是我们看到的“白气”，而夏天打开冰棒纸时，冰棒周围的空气温度较低，空气中的水蒸气遇到冰棒周围的冷空气也会发生液化而形成“白气”，这些“白气”的实质是小水珠，故A、B选项错误，D选项正确；液化是放热过程，所以在这两种“白气”形成的过程中，都需要放出热量，故C选项错误。
41 （2013•扬州中考） 氟利昂是电冰箱中热的搬运工，液态氟利昂进入冰箱冷冻室吸走热量，此时氟利昂发生的物态变化是
A．汽化         B．液化         C．熔化         D．凝固
解析：选A.本题考查物态变化的判断液态氟利昂进入冰箱冷冻室，吸收热量变成气态的氟利昂，发生汽化现象，所以选择A
41 （2013•自贡中考） 小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随时间变化的图象如图所示，下列说法中正确的是（　　）
A．水没有沸腾                              
B．水的沸腾温度低于100℃，说明水的比热容大
C．水沸腾前是通过做功的方式来改变水的内能  
D．实验时的气压小于1个标准大气压

解析：选D.本题考查沸腾的特点. 图像中10min后，吸热加热，温度不变，则水处于沸腾状态.水的沸点与上方大气压有关，大气压越小，沸点越低.，水的沸点低于100℃是由于当时大气压小于1个标准大气压，烧水时对水加热，水的内能是通过热传递的方式改变的.
41 （2013•自贡中考） 下列过程中，属于凝华的是（    ）
A．初春，冰雪融化汇成溪流 
B．仲夏，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
C．深秋，清晨草地上出现霜 
D．严冬，湖水结成冰
解析：选C.本题考查物态变化过程
冰雪融化是固态到液态熔化过程；饮料“出汗”是空气中水蒸气液化成的小水珠液化；霜是北方秋冬季节空气中水蒸气遇冷凝华的小冰晶；结冰是液态水凝固成冰的过程
41 （2013•湛江中考） 如图所示的符号分别代表小雪、霜冻、雾、冰雹四种天气现象，其中属于液化现象的是（    ）





【解析】选C。本题考查物态变化的知识。雪和霜冻都是空气中的水蒸气直接变为固态，属于凝华现象；雾是空气中的水蒸气变为液态，属于液化现象；冰雹是空气中的小水滴遇冷空气变为固态，属于凝固现象。
41 （2013•湛江中考） 下列四个实验中，能够使蒸发加快的是（    ）
A.给盛水的饮料瓶加上盖                    B.用电吹风把湿头发吹干
C.将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱冷藏      D.将湿衣服摊开晒在通风向阳处
【解析】选BD。本题考查决定蒸发快慢的因素。决定蒸发快慢的因素有温度、表面积和液面上的空气流动，给盛水的饮料瓶加盖减缓了液面上的空气流动使蒸发变慢；将新鲜的蔬菜装入塑料袋放入冰箱既减缓了液面上的空气流动，又降低了温度，所以使蒸发变慢；用电吹风把湿头发吹干，增加了空气的流动，并提高了温度，使蒸发变快；将湿衣服摊开晾在通风向阳处，提高了温度，增大了表面积，增加了空气的流动使蒸发变快。
41 （2013•兰州中考） 打开冰箱门，常常能看到冷藏室内壁上有水珠，这些水珠主要是由食物中的水分经过下列哪些物态变化形成的
A．升华、凝华             B．汽化、熔化     
C．凝华、熔化             D．汽化、液化
解析：选D。本题考查物态变化的判断和特点.升华是物质由固态直接变成气态的过程。凝华是物质由气态直接变成固态的过程。汽化是物质由液态变成气态的过程。液化是物质由气态变成液态的过程。熔化是物质由固态变成液态的过程。凝固是物质由液态变成气态的过程。题中提到食物中的水分变成内壁的水珠，说明物质是有液态先变为气态，在变为液态的过程。即先汽化，然后液化。
41 （2013•丽水中考） 加油站都有这样的提示：请“熄火加油”、“禁止抽烟”、“不要使用手机”等。这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下液态的汽油容易发生的物态变化是
A.液化   B.汽化    C.熔化    D.凝固
解析：选B. 本题考查生活中的物态变化。常温下液态的汽油容易变成气态，由液态变为气态，这种方式叫汽化。
41 （2013•聊城中考） 对下列四幅图中物理现象的解释，正确的是（   ）
        
凝重的霜       洁白的雪          飘渺的雾          晶莹的露
A．霜的形成是凝固现象，放热
B．雪的形成是凝华现象，吸热
C．雾的形成是汽化现象，吸热
D．露的形成是液化现象，放热
解析：选D。本题考查物态变化及其吸放热情况。霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此过程中放热；雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，此过程中放热；雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，此过程放热；露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热。故选D．

42 （2013•南充中考） 在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,沸水的温度是      ℃，北京一月份的平均气温是“-4.7℃，读作          
【解析】本题考查温度的相关知识。一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃；“－4.7℃”读作“零下4.7摄氏度”或“负4.7摄氏度”。
答案：100  零下4.7摄氏度（或负4.7摄氏度）
42 （2013•临沂中考） 寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗　　　　　侧，使玻璃变模糊，水蒸气变成水珠会　　　　热量
【解析】本题考查物态变化的知识。冬天，室外温度很低，汽车内的人呼出的水蒸气遇到冷的窗玻璃就会液化成小水珠附着在玻璃内侧；水蒸气液化变化水珠，放出热量。
答案：内   放出
42 （2013•宁波中考） 某校科技节上，老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上，由于液氮迅速汽化并
        热量，超导物质降温后变为超导体，使模型能悬浮在通电的环形轨道上。当模型在环
形轨道上运行时，其运动状态        （填“改变”或“不变”）

解析：本题考查物态变化的特点和力与运动的关系.物体由液态变为气态是汽化，汽化时要吸收热量。因模型在球形轨道上运行，运动方向发生改变，运动状态改变。
答案：吸收；改变。
42 （2013•淄博中考） 
16.【解析】本题考查冰熔化的应用和水的沸点与气压的关系。冰是晶体，在熔化过程中要不断吸热，但温度保持在熔点不变，水的沸点岁气压的降低而降低，海拔高的地方气压低，水的沸点将会低于100摄氏度。
答案：吸热  不变  低  小于；
42 （2013•安徽中考） 商场里的保洁员在拖过地后，常用电扇对着地面吹，这样做的目的是通过加快空气流动来加快         （填物态变化的名称），使地面尽快变干。
解析：本题考查影响蒸发快慢的因素。用电扇对着地面吹加快水表面的空气流动，加地面水分的蒸发。
答案：蒸发．
42 （2013•安徽中考） 小明在一次测量体温时，体温计的示数如图所示，则他的体温为         ℃。


解析：本题考查体温计的使用及其读数。由图可知体温计的测量范围是35～42℃，其分度值为0.1℃，图中所示温度为36.5℃．
答案：36.5
42 （2013•烟台中考） 
解析：本题考查液化的相关知识。夏天，装有空调的公交车，车内温度较低，车窗外空气中的水蒸气遇到温度较低的车窗玻璃，液化在车窗玻璃的外侧。冬天，车内温度较高，车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃窗，液化在玻璃窗的内侧。
答案：外表面 内表面
42 （2013•长沙中考） 28．在一个标准大气压下，某同学将碎冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰和盐水混合物的温度低于0℃，同时发现易拉罐的底部外有白霜形成，该自霜的形成是_______现象(填物态变化名称)，在形成白霜的过程中会_______热量(选填“吸收”或“放出”)。
【解析】本题考查物态变化的有关知识，霜是固态，水蒸气是气态，由气态直接变为固态是凝华，凝华放热。
答案：凝华  放出
42 （2013•武汉中考） 下图是某型号空调扇的示意图，空气通过湿帘时，湿帘表面的水在        过程中
          热量，产生的湿冷空气被风机吹出。一定质量的空气通过空调扇后，这部分空气（不含增加的水蒸气）的内能            。
.    
解析：本题考查物态变化的特点和内能的改变；空气流动加快了湿帘表面水的蒸发，蒸发需要吸收热量；空气在通过空调扇后，部分内能被蒸发的水份吸收，导致内能减少，温度降低，达到致冷的效果。
答案：蒸发   吸收  减少
42 （2013•江西中考） 2．温泉的开发是人们利用地热的一种形式．冬天，温泉水面的上方笼罩着一层白雾，这是水蒸气遇冷_______形成的小水滴；雪花飘落到池水中立刻不见踪影，这是雪花_______成水融入温泉水中．(填物态变化名称)
【解析】本题考查物态变化；“白雾”是小水滴，属于液态，是水蒸气遇冷液化而成；“雪花”是固态，遇热熔化成水，要特别注意不能写成“溶化”或“融化”。
答案：液化    熔化
42 （2013•南京中考） 如图甲是某种物体熔化时温度随加热时间变化的图像（假设在加热过程中物质的质量不变，单位时间内吸收的热量相同）。
⑴ 这种物质的固体属于           （选填“晶体”或“非晶体”）。如图乙，在某一时刻，用温度计测得物质的温度为          ℃。
⑵ 在CD段时，此物质处于             （选填“固”、“液”或“固液共存”）态。
⑶ 该物质在AB 段和CD段的比热容分别为c1、c2 ，则c1:c2=。

【解析】本题考查物态变化的知识。（1）从熔化图象上看，这种固体在熔化过程继续吸热，但温度不变，所以这种物质的固体属于晶体，从温度计上可读得物质的温度为-6℃（注意在零摄氏度以下）；（2）BC段晶体吸热，当温度不变，是晶体熔化过程，CD段吸热，温度不断升高，为液态；（3）从图中可以看出在AB段物体升高10℃用的时间是CD段物体升高10℃用的时间的一半，即AB段吸收的热量是CD段吸收的热量的 ，由Q=cm△t知，质量相等，升高的温度相同，故比热容比与热量成正比。故 ＝
答案：(1)晶体   -6    (2)液    (3)1:2
42 （2013•广东中考） 下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：

若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选            做测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选             做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选           做测温物质。
解析：本题考查物态变化知识. 萘的熔点80.5℃，在这个温度已经超过酒精的沸点了，酒精不能作为测温物质，可以用水银或甲苯；固态甲苯的温度在-95℃以下，表格中只有酒精还是液态，固态甲苯温度在-117℃以上，可以用酒精测量；标准大气压下沸水的温度是100℃，酒精78℃就沸腾，不能使用，其他的几种物质沸点均高于100℃。
答案：水银或甲苯；   酒精；  酒精。
42 （2013•广东中考） 13 ．用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如题13 图中图线a 所示，若其它条件不变，（l）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强则二种情况中，温度与时间的关系图线分别对应     、      和     （选填图中“a ”、“b”、“c”或’' d ' ' )

解析：本题考查水的沸点与大气压的关系. 液体的沸点跟液面上方压强有关，当液体所受的压强增大时，它的沸点升高；压强减小时，沸点降低。如果只增加水的质量，加热水到沸腾用的时间变长，沸点不变是图线c；如果仅增大液面大气压强，水的沸点升高，是图线b；增加水的质量同时减小液面大气压强，加热到沸腾时间变长，同时沸点降低，所以是图线d。
答案：c;     b;      d.
42 （2013•白银中考） 
【解析】本题考查了关于蒸发对热量的要求和体温计的制作原理。液态酒精涂在皮肤上会蒸发，吸收皮肤中的一部分热量，会使人感到凉爽；体温计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。
答案：蒸发吸热  热胀冷缩
42 （2012•株洲中考） 
【解析】电热液体蚊香器的原理，即通过加热蚊香液，使驱蚊液汽化，气态的驱蚊液到空气中遇冷液化. “白雾”是指的液态小液滴，它是驱蚊液先汽化成气体，然后气态的驱蚊液到空气中遇冷液化产生的.
答案:汽化   液化
042 （2013•咸宁中考） 12．生活处处有物理，留心观察皆学问.厨房中也包含着很多物理知识。如:抽油烟机在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强       ，从而在周围大气压的作用下
将油烟压向扇口排出；高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点       ;
洗碗时“油花”漂在水面上，其原因是油的密度比水的密度       ;在盛水的水缸外表面，夏天常常出现了一层均匀分布的小水珠，这是水蒸气的       现象。
【解析】本题考查物理知识的应用，属于STS范围。流体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，这是抽油烟机的工作原理；液体的沸点与液体上方的气压有关，气压越大，沸点越高，所以高压锅内气压高，水的沸点高，饭更容易熟；“油花”漂浮在水面上，说明油的密度小于水的密度；夏天水缸“出汗”是由于空气中热的水蒸气遇冷液化成小水珠，附在水缸上。
答案：小；高；小；液化
42 （2012•黄冈中考） 34．图丙温度计的读数是____℃。

【解析】温度计的分度值为1℃，读数为9℃。
答案：  9。
42 （2013•聊城中考） 如图所示是某物质物态变化时温度随时间变化的图象。由图可知，该图象是物质
       （选填“熔化”或“凝固”） 时温度变化曲线．该物质的凝固点是    ℃。

解析：本题考查晶体的熔化和凝固。观察题图可知，温度随时间呈上升的趋势，所以该图象是物质熔化时温度变化曲线．熔点是48℃，同种晶体的熔点和凝固点是相同的，所以该物质的凝固点也是48℃。
答案：熔化   48
43 （2013•南昌中考） 16.亲爱的同学.请你按照要求作图: (2)在用9中画出从钢锭铸造成钢轨的过程中温度随时间变化的大致图像.

【解析】本题考查晶体的熔化、凝固特点及图象。钢属于晶体，铸造过程中钢锭先熔化后凝固，熔化过程中吸热温度保持不变，凝固过程中放热温度保持不变。
答案：如下图


44 （2013•菏泽中考） “全球通新浪号”帆船跨越欧非亚7个海区，航行1.1万海里，在45个港口留下中国帆船的名字，于2006年12月23日下午2时抵达深圳浪骑游艇会的码头，完成历时半年的航行，这标志着中国人首次无动力帆船环海航行划上句号。聪明的船员设计了一个“太阳能蒸馏器”， 用海水获得淡水，解决了生活用水的难题。
太阳能蒸馏器的设计中，使用的物理现象和物理原理有：
（1）                                   
（2）                                   
（3）                                   
解析：本题考查物态变化相关知识.利用相关装置对太阳能进行吸收，转化为内能，利用该内能对海水进行加热，使海水中的水蒸发分离，然后将水蒸气导出并冷却，得到淡水。
答案: （1）蒸发 (或汽化)   （2）液化  （3）能量转化
44 （2013•杭州中考） 小张将一瓶矿泉水在冰箱中放较长时间后取出，一会儿发现瓶外壁出现小水珠。用干毛巾擦净，等一会儿又出现小水珠。于是他与小吴一起对此现象进行研究，但观点不一致。小张认为这是矿泉水瓶内的水往外渗透后，附着在矿泉水瓶外壁上；而小吴则认为是空气中的水蒸气液化成小水珠附着在矿泉水瓶外壁上。请你设计一个实验证明他俩的结论是否正确。
解析：本题考查的是对液化现象的理解。两个人争论的焦点是水珠是从瓶内渗出的，还是外界空气中的水蒸气液化成小水珠附着在矿泉水瓶外壁上的。因此可用其他不含水物体代替矿泉水瓶，如铁块、木块等进行实验
答案：小吴的结论正确。
取一铁块放在冰箱中放较长的时间后取出，一会儿发现铁块外壁出现小水珠，用干毛巾擦净，等一会儿又出现小水珠。该实验即可验证小张的结论是错误的。
45 （2013•福州中考） 26．(5分)在做“观察水沸腾”的实验时，
(1)A组同学用的是如图22甲所示装置，他们测出的水温将偏_____ (选填“高”或“低”)。
(2)图22乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是_____℃。
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图22丙所示。分析图像可知：水的沸点是_____℃，当时的大气压_____ (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。

【解析】本题考查观察水沸腾实验、温度计的正确使用、液体沸点与气压的关系。
（1）使用温度计测液体温度时，玻璃泡要全部进入液体，不要碰容器底或容器壁，加热时玻璃泡若碰到容器底，温度计示数将比液体的实际温度高。（2）使用前要弄清温度计的量程和分度值。故温度计的示数为92℃（3）1标准大气压下水的沸点为100℃，液面上的气压越大，液体的沸点越高。否则，液体的沸点就越低。由图像可知，B、C两位同学测得水的沸点相同，水的初温相同，但沸腾前的加热时间不同，可能是水的质量不同。
答案：(1)高  (2)92  (3) 98 ；<；质量
45 （2013•泰州中考） 用如图21（甲）所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。
（1）装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不用酒精灯加热。这样做，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较__▲__（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。为了使烧杯内各部分受热均匀，还需要进行的操作是__▲__。
（2）实验中，应始终注意观察烧杯中冰的__▲__变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，由图21（乙）可读出第1min时温度计的示数是__▲__℃。
（3）根据下表数据，在图21（丙）中画 出这段时间内冰的温度随时间变化的图像。
（4）由图像可以看出，冰在熔化过程中温度__▲__。（选填“变化”或“不变”）

【解析】本题考查探究固体的熔化特点。（1）冰放在空气中，会从杯壁和空气吸热，缓慢熔化，所以冰的温度上升很慢，但为了使冰受热均匀，应不断搅拌冰块（2）实验中既要注意观察温度计示数的变化，还要注意观察冰块的状态变化，才能得到冰熔化的完整特点，图中温度计的液面在零摄氏度以下，温度计的分度值是1℃，所以温度计的示数是-4℃（3）要画出温度随时间的变化图像，分两步：先根据表中数据描点然后再连线（4）观察图像，可以看出，在熔化过程中，冰的温度保持不变。
答案：（1）慢   不断搅拌（2）物态  -4（3）

（4）不变
45 （2013•烟台中考） 
解析：本题考查固体的熔化规律。（2）根据测量数据，在图中描点作图。
（3）该物质在熔化过程中，温度保持48℃不变，应为晶体，其熔点为48℃。
答案：（1）甲方案用水间接加热，固体受热均匀，但加热时间较长；乙方案加热时间较短，但固体受热不均匀，容易发生过热现象。所以甲方案较乙方案好一些。（2）如下图所示。

（3）晶体  48℃
45 （2013•长沙中考） 34．在做“探究物质熔化规律”的实验时，小军采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图像。

(1)由图像可知，该物质是_______ (选填“晶体”或“非晶体”)。
(2)BC段表明该物质处于_______态。
(3)该物质在AB段的比热容比CD段的比热容_______。
【解析】本题考查晶体的熔化和如何比较比热容大小的问题。根据图像可知，该物体有一定的熔点，是晶体；BC段晶体吸热温度不变，是熔化过程，晶体处于熔化过程时，是固液共存状态；物态的变化不改变物体的质量，从图中可以看出，相同质量的这种晶体，固态升高4℃加热了1分钟，而这种物质的液态升高4℃加热了2分钟，也就是说他们升高了相同的温度，液态比固态吸收的热量多，所以液态的比热容大。
答案：（1）晶体（2）固液混合（3）小
45 （2013•广州中考） 22．（1）在某地做探究水沸腾实验，装置如图19所示，加热一段时间，烧杯内的水翻腾，有大量的气泡上升，变大，到水面破裂。此时图中温度计的示数为_______。烧杯内的水是否已沸腾？______。判断的依据是___________________________________________。 （2）海拔越高，大气压越小，用同一套装置测得不同楼层的大气压值如图20甲、乙所示，乙图大气压值等于________mm高的水银柱所产生的压强。其中____图是放在较高楼层时的情况。
解析：本题考查水沸腾实验. 根据题干描述烧杯内的水翻腾，有大量的气泡上升，变大，到水面破裂，表明此时水已经沸腾，温度计的读数为 96℃，只有在标准大气压下水的沸点才是100℃。所以此时杯内的水是沸腾的，但是当地的大气压小于标准大气压。
高度升高时大气压强会下降，所以水银注低的是海拔高的。
答案：(1)96℃，是，这时有大量的气泡上升，变大，到水面破裂，这是水沸腾时的现象。
(2)753，乙。
45 （2013•德州中考） 
【解析】本题考查探究水的沸腾实验.（1）由表中数据可知，酒精的沸点低于水的沸点，故选用的温度计不能用酒精作为测温物质,应选用水银.（2）水沸腾时，水中气泡在上升过程中逐渐变大，故图甲为水沸腾时的情况.（3）由图象可知，a、b两个实验小组所用的水初温相同，加热到沸腾时所用的时间不同，这说明他们所用水的质量不同.（4）实验中要减少从开始加热到沸腾所用的时间，可采取的措施有：适当减少水的质量、适当提高水的初温、适当加大酒精灯的火焰等.
答案：
45 （2013•聊城中考） 如图所示，为小文同学探究“水的沸腾”的实验装置。

（1）如图所示的实验操作中出现的错误是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
（2）纠正错误后，小文同学观察了水在加热过程中温度随时间的变化情况，并记录了有关数据如下表。请根据表中数据在方格纸上做出水沸腾时温度随时间变化的图象。

（3）依据上表数据可知，当地大气压＿＿＿＿（选填“大于”、“小于”或“等于’）标准大气压。
解析：本题考查了水的沸腾实验．（1）在图示的情景中，温度计的玻璃泡接触到了容器底，这与温度计的使用规则相矛盾．故这是其操作中的错误．（2）根据表格中的数据首先在图象上描出点，然后用平滑的曲线连接各点，即可做出水沸腾时温度随时间变化的图象。（3）当水的温度达到沸点后继续吸热水就会沸腾，因此由表格可知水的沸点为98℃，低于100℃，故当时的大气压低于标准大气压。
答案：（1）温度计的玻璃泡接触到了容器底  （2）如图所示

（3）小于
47 （2013•呼和浩特中考） 
【解析】本题考查的是物态变化的知识。
答案：二氧化碳变成干冰属于凝华；干冰变成二氧化碳属于升华；
水蒸气变成水属于液化；水蒸气变成冰属于凝华。