2013年中考物理试题电热综合分类汇总flash解析版

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241 （2013•菏泽中考） 太阳能路灯设计优美，为城市增添了亮丽的风景。如图是一款路灯的图片，下列说法错误的是（    ）
A．太阳能电池板把太阳能转化为电能对灯泡供电
B．两只灯泡可以用一个开关控制，说明两灯是串联连接的
C．灯罩的作用除防尘外，还可以使灯泡发出的光经过反射变得柔和
D．漫反射也遵循反射定律
解析：选B.本题综合考查多个物理知识.太阳能电池板就是把太阳能转化成光能的供电装置，A正确。，当两只灯泡是并联的 ，把开关安在干路上一个开关也可以控制两只灯泡。B选项错误.漫反射遵循光的反射定律，发生漫反射时反射的光射向各个方向，看起来不那么刺眼，感觉光线柔，CD都正确。
241 （2013•济宁中考） 如图所示，不是通过比较得出结论的是
【解析】选B。本意考查物理方法运用，由题图可知A、C、D选项分别控制接触面粗糙程度、物质吸收热量、相玻璃棒相同，比较研究摩擦力与压力大小、吸热能力与物质种类、电荷性质与棒的材料有关，只有B选项a、b实质相同，不是利用控制变量法。故选B。
241 （2013•济宁中考） 在物理实验中，往往对物理量进行多次测量，有的是为了提高精度，有的是为了寻找规律。下列四个实验中，通过多次测量提高精度的是
A. 在探究“并联电路的干路和支路电流有什么关系”时，测量多组对应的干路电流和各支路电流
B. 在探究“液体的压强与哪些因素有关”时，多次改变液体密度、深度，测量对应的压强值
C. 在探究“电阻大小与哪些因素有关”时，多次更换电阻丝，测量对应电流
D.在测量“某种物质的密度”时，测量多组对应的质量和体积值
【解析】选D。本题考查物理实验数据处理方法。ABC选项多次测量都是为了寻求物理量之间的规律，而测量物质密度的实验中，测量多组对应的质量和体积值是为了减小实验误差，提高实验数据精确度，故D正确。
241 （2013•滨州中考） 
解析：选D.本题考查对各知识点杰出人物的的认识。焦耳主要是对能量的研究有突出的贡献；安培主要研究电流的大小极其相关因素；欧姆研究的是电流与电压、电阻的关系；牛顿主要在力学领域做出了杰出的贡献，对物体的运动情况进行了深入的研究。
241 （2013•潍坊中考） 2．生活中经常要对一些物理量进行估测，下列估测值与实际情况相差较大的是（   ）
A．一个苹果的重约为2N
B．中学生正常步行的速度约为1m/s
C．一支新的2B铅笔的长度约为20cm
D．一盏普通日光灯正常发光时的电流约为1.5A
【解析】选D。本题考查物理量的估算。重为2N的苹果的质量为m=Gg =2N10N/kg =0.2kg=200g，与实际情况相符，故A现象正确；中学生正常步行的速度约为1m/s，也符合实际情况；一支新的2B铅笔的长度约为20cm，也符合实际情况；一盏日光灯的额定电压为220V，额定功率为40W，则一盏日光灯正常工作时的电流约为I=PU =40W220V =0.18A，而不是1.5A，故D选项与实际情况相差较大。
241 （2013•德州中考） 
【解析】选C．本题考查常见物理量的估测.人体感觉舒适的温度约是23℃,A错;台灯正常工作的电流约0.1A，B错;自行车正常行驶的速度约是5m/s,接近实际情况，C正确;初中物理课本的长度约是25cm,D错.故选C.
241 （2013•湖州中考） 10.下列各图与图示说明相符的是
解析：选B.本题综合考查力、光、电学作图.小磁针在磁场中静止时，N极指向磁感线切线方向，有右手定则知，图中通电螺线管下端是N极，小磁针处磁感线走向向上，小磁针N极应该向上才可以，所以A错；根据光的折射定律，空气射入玻璃砖折射角小于入射角，玻璃砖射入空气折射角大于入射角，可以判定当光透过玻璃砖是出射光与入射光线平行有侧移，B项正确；C图最省力的绕法如图，这样动滑轮由三股绳吊着，比两股更省力；D错在开关连在零线上。故选B。
241 （2013•连云港中考） 5.下述语句中蕴含着一定的物理知识，其中对应的解释不正确的是
  A.“如坐针毡”:压强与受力面积有关
  B.“潭清疑水浅”:光的折射现象导致水底看上去变浅了
  C.“游云西行而谓月之东驰”:以游云为参照物，月亮是向东运动的
  D.“早穿皮袄午穿纱”:我国内陆地区温度变化较大，主要原因是砂石的比热容较大
解析：选D。本题综合考查对一些常见物理现象的认识。A项如坐针毡是指受力面积越小，压力一定时，压强越大. B项“潭清疑水浅”光的折射现象导致水底看上去变浅. C.“游云西行而谓月之东驰”:以游云为参照物，月亮是向东运动的.D项内陆地区温度变化大，主要原因是砂石比热容较小，D不正确。
241 （2013•连云港中考） 7.厨房中涉及的物理知识，下列说法正确的是
  A.用液化气灶烧水是通过做功改变水的内能
  B.高压锅工作时增大了锅内气压，降低了水的沸点
  C.锅铲、炒锅的手柄用木料制成，是因为木料的导电性差
  D.用钢丝球清洗顽垢，主要是通过增加粗糙程度来增大摩擦力
解析：选D。本题综合考查内能的改变、气压与液体沸点的关系、物质的物理属性以及增大摩擦力的方法。烧水是通过热传递改变水的内能，A错误；增大气压，水的沸点升高，B错误；用木料做手柄，是因为木料的导热性差，C错误。用钢丝球清洗顽垢，增加了接触面的粗糙程度，摩擦力增大.故选D.
241 （2013•淄博中考） 
14. 【解析】选A.  本题考查对科学探究方法的理解，由于摩擦力不可避免，即不受力作用的物体是不存在的，因此牛顿第一定律无法用直接用实验来进行验证，只能通过在实验的基础上，通过概括和推理得出牛顿第一定律。B选项是应用了理想模型法，C选项是应用了等效替代法，D选项是应用了控制变量法。
241 （2013•长沙中考） 17．长沙橘子洲头是著名的旅游景点，每到周末的夜晚，橘子洲的上空就会燃起璀茬夺目的烟花。这不仅丰富了市民的文化生活，同时为长沙休闲旅游增添了一张新的名片。下列有关说法正确的是
A．燃放礼花时，我们是先看到礼花后听到声音
B．礼花爆炸时，内能和机械能没有相互转化
C．礼花爆炸时，很远的地方都能听到响声，是因为其音调高
D．礼花绽放时，发出的声音是由爆炸而产生的，与振动无关
【解析】选A.本题考查了声和光传播以及能量转化的有关知识。光在空气中比声传播的快，所以燃放礼花时，先看到礼花后听到声音，所以A对；礼花爆炸时，气体膨胀对外做功，礼花爆炸，内能转化为机械能，所以B不对；声音传播的远近与音调无关，所以C不对；声音是物体的振动产生的，所以D不对。
241 （2013•呼和浩特中考） 
【解析】选D。声音在不同的介质中传播速度是不同的，一般在固体中的速度大于在液体和气体中的速度，故A项错；原子核是由质子和中子组成的，没有电子，故B项错；物体振动只是可以产生声音，但我们要听到声音，则还需要通过介质传到我们的耳朵，如果没有介质即使发出声音，我们也无法听到，故C项错；课上实验时绝对的真空是无法达到的，但是我们可以在较为接近真空的空间内进行实验，再进一步推理到真空的情况，便可以得出“真空不能传声”的结论，故D项正确。
241 （2013•南京中考） 对物理概念和规律的理解，下列说法正确的是
A．电路中发光越亮的电灯，它的额定功率就越大
B．一定量的水凝固成冰的过程中，温度不变，内能减小
C．盛水越多铁容器，底面受到水的压强就越大
D．超导体电阻为零，适合做电炉丝
【解析】选B。本题综合考查对物理概念和规律的理解。电路中发光越亮的电灯，它的实际功率越大，水凝固成说的过程中，温度虽然不变，但内能减小，容器底面受到水的压强只与水的深度有关，与水的多少无关，电炉丝应该用电阻较大，熔点较高的材料制成，超导体的电阻为零，不会发生电流的热效应，而电炉丝是利用电流的热效应原理，故选D。
241 （2013•重庆中考） 根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是    （     ）
A．课桌的高度约为2m
B，我国家庭电路的电压是220 V
C．手机正常通话时的电流约为5A
D，教室里的大气压强约为2个标准大气压
解析：选B.本题考查生活中物理量的认识.课桌的高度约为1m，A错；我国家庭电路的电压为220V，B对；手机正常通话时的电流约为几十毫安到几百毫安，远小于5A，C错；教室里的大气压强约为1个标准大气压强，D错；
241 （2013•邵阳中考） 
【解析】选B。本题综合考查机械效率、压强、电流的方向和内能的知识。任何机械的机械效率不可能大于1，A选项错误；将刀口磨得很锋利，是为了减小压强，B选项正确；负电荷定向移动的方向与电流方向相反，C选项错误；物体吸收热量，如果同时对外做功，内能不一定增加，D选项错误。故选B。
241 （2013•河北中考） 15．第一位提出“物体的运动并不需要力来维持”的物理学家是
A ．伽利略     B ．奥斯特       C ．帕斯卡      D ．阿基米德
解析：选A  本题综合考查物理科学史的认识；伽利略通过实验发现力可以改变物体的运动状态；奥斯特发现了通电导体周围存在磁场；帕斯卡研究了液体压强；阿基米德测出了浮力的大小。
241 （2012•梅州中考） 
【解析】选D。选项A中所示,磁感线由N极出发,指向S极，正确；光线在水面发生反射，反射角=入射角，光线斜射入水中时，向法线偏折，选项B正确；物体所受重力竖直向下，作用点标记在重心上，力有大小的标明大小，C正确；力臂的画法是过支点O，作力的作用线的垂线，D中L2画错，故选择D答案
242 （2013•泸州中考） 29．科学探究活动通常包括以下要素：“①提出问题、②猜想与假设、③设计实验与制订计划、④进行实验与收集证据、⑤分析与论证、⑥合作交流、评估”等。某课外学习小组的张勤同学交流了下面的疑问：如图所示，如果将两个一次性纸杯的杯口向上轻轻叠套起来．用手轻握外面的纸杯．在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气，里面纸杯将会出现什么情况?丁强同学回答：“可能向上跳出，可能压得更紧，也可能静止不动”。丁强同学的回答属于科学探究活动中的________要素。其他同学将张勤的疑问进行实际操作，发现“里面纸杯向上跳出”，这又属于科学探究活动中的________要素(以上两空均选填题中给定的要素序号)
【解析】本题考查的是让学生在实验中充分理解科学探究活动的过程，学生不光可以从实验中得出科学的结论，同时需要用科学的方法解决生活和学习中的科学问题。丁强同学是对提出的疑问进行猜想与假设.张勤同学通过进行实验，得出了实验现象，这是进行实验与收集证据.
答案：②   ④
242 （2013•河北中考） 23 ．图7是一幅三峡大坝的图片。针对三峡大坝涉及的物理知识，回答下列问题。
（1）问题：水电站中的发电机是利用什么原理制成的？
回答：                                      。
（2 ）问题：大坝侧面的船闸是利用什么原理修建的？
回答：                                    。
（3 ）请从机械能角度提出一个问题并回答。
问题：                                       ？
回答：                                         。
解析：本题综合考查物理知识在生活中的应用；导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，这个原理就是电磁感应。船闸允许船只通航时，闸室内外的液面保持相平，是因为液体压强与液体的深度有关，深度相同，压强相同，这是利用了连通器原理；修建大坝可以阻挡水流，提高水位，水的重力势能增加，留下时，转化为动能。
答案：（1）电磁感应  （2）连通器  （3）大坝为何修的高  可以获得较大的重力势能；大坝内的水流下的过程中，机械能是怎样转化/，重力势能转化为动能。
246 （2013•台州中考） 
解析：本题考查欧姆定律和杠杆的平衡条件.（1）根据压强的计算式 可以人对踏板的压强；,则
（2）踏板上的压力为0时，压杆对压力传感器的压力为0，传感器的电阻为30 ，电源电压是6v， ，则
（3）当踏板上压有300N的重物，学生对杠杆的压力为300N时，根据杠杆的平衡条件，G•OA=F•0B，OB=5cm，AB=20cm，G=300N，故F=75N，则传感器的电阻约为25.5 ，则电路中的电流 ；（4）电源电压降低时，则在相同压力时，通过电路的电流减小，要保证示数的准确性，应适当的增大踏板对传感器的压力，使传感器接入电路的电阻变小，从而适当增大电路中的电流。根据杠杠的平衡条件F1LoA=F2LoB，在LoA、F2保持不变的情况下，可以适当的增大LoB以达到增大F1的目的，即触点B向左（或向A）移动。
答案：（1）7.5×106pa （2）1.2  （3）      （4）左或A
246 （2013•呼和浩特中考） 
【解析】本题考查电功率、机械效率的综合计算问题。第（1）题的解题思路是利用“电流通过电动机所做的总功率等于线圈的发热功率与对物体做功的功率之和”这一关系解答；其它问题可直接利用公式解答。
（1）由P＝UI＝（I2R＋mgv）
　　　　得：U＝ =30V
（2）Q＝I2Rt＝（2A）2×1.5Ω×20s＝120J
（3）W有＝mgh＝mgvt＝0.54kg×10N/kg×10m/s×20s＝1080J
（4）η＝ ×100%＝ ×100%＝ ×100%＝90%
答案：（1）30V；（2）120J；（3）1080J；（4）90%
246 （2013•重庆中考） 随着科学习技术的发展，电动自行车已成为大众化的一种交通工具，小周和他爸爸在一段平直公路上对家里的电动自行车进行了测试，若电动自行车在行驶过程中消耗的电能有75%转化成机械能，电动机的额定功率是240W，正常工作时电流为5A，求
（1）电动机正常工作时电压是多少?
（2）小周骑着电动自行车测试时，电动自行车以额定功率在平直公路上行驶，获得了速度V随时间t变化的关系图像，如图16所示，此过程中电动自行车的牵引力是多大?
（3）若测试中电动自行车一直以额定功率行驶，小周骑着电动自行车匀速经过一段平直公需要1min，小周的爸爸骑车时受到的阻力是小周骑车时的1．2倍，小周的爸爸骑车匀速经过同一路段需要多少时间？
解析：
（1）
     （2）P有＝Pη
         Fv＝Pη
         
（3）因为电动车做匀速直线运动
F＝f     F/＝1．2f=1．2F 
          
        
答案：（1）48V   （2）30N   （3）72s  本题主要考查功、功率、机械效率等知识。
246 （2013•白银中考）  
【解析】本题对电学和热学知识进行了综合考查。（1）当开关断开时，电路中的电热管和电阻串联，消耗的总功率为 ；当开关闭合后，电路中只有电热管独立工作，此时消耗的总功率为 ，电源电压不变，比较可知 ，可知开关闭合时处于加热状态；（2）加热时，只有电热管独立工作，此时 ，保温时， ， ；（3）水吸收的热量 ，吸收这些热量虽需要的时间为 。
246 （2012•梅州中考） 
【解析】（1）要求产品对传送带的压强，必须知道压力和受力面积，在这里压力就是它的重力，受力面积等于边长的平方:
p=F/S =mg/L2 =(0.6kg×10N/kg)/0.01m2=600Pa
（2由乙图可知，一个产品经过激光的时间0.2s，运动的距离为一个产品的边长0.1m，
根据v=s/t求出产品经过的速度即为传动带的运动速度
一个产品经过激光的速度：
v=s/t =0.1m/0.2s =0.5m/s，
水平传送带匀速前进，运动速度为0.5m/s．
(3)有光照时，从图上可以读出光敏电阻两端的电压是2v，因为总电压是6v，所以，R2两端的电压是4v，因为这两个电阻是并联，电压跟电阻成正比，所以可以求出光敏电阻的阻值;同理可以求出无光照时光敏电阻的阻值,
从图上可以看出，1小时之内有2/3 的时间有光照，1/3的时间没有光照，然后根据电功公式W=(U2 /R)t，分别求出两种状态下消耗的电能:
有光照射时U1=2V，U2=U-U1=4V，R1/R2 =U1/U2 ，R1=(U1/U2)×R2=(2V/4V)×40Ω=20Ω
光被挡住时
U1′=4V，U2′=U-U1′=2V，
R1′/R2 =U1′/U2′
R1′=(U1′/U2′)R2 =(4V/ 2V) ×40Ω=80Ω
光敏电阻1h消耗的电能
W1=U12 t1/R1 =(2V)2 ×(2/3)×3600s /20Ω=480J
W2=U12 t2/R1′=(4V)2×(1/3) ×3600s /80Ω =240J
W总=W1+W2=480J+240J=720J
247 （2013•湛江中考） 湛江市正创建国家环境保护模范城市，某中学“STS”小组的同学为了探究南桥 河的河水污染问题，他们采集了污水样品250ml，样品的质量如图17（a）所示.将样品倒入图17（b）所示的密封隔热装置中，用恒定功率为144W的电热器加热（不计热损失和其它物体吸收），并将加热时间和对应的温度记录在表2请回答下列问题
（1） 由图17（a）可知污水样品的质量     g，由此计算出污水的密度为     g/cm3.
（2） 用此装置加热的过程中，污水上方的气压      ，致使污水沸点       .
（3） 他们想测出常压下污水的沸点，在上述装置中，该如何改进？         
（4） 请你计算出污水的比热容为       J/(kg•℃).（小数点后保留2为数字）
（5） 他们对污水样品的成分进行了检测，发现污水中许多重金属严重超标，如汞、镉、铅、镍等，原因可能是人们将废旧电池随意仍入南桥河造成的，为了保护环境，关于电池的使用，请谈谈你的看法或做法（谈一点即可）.
答：                                                        
【解析】本题综合考查密度、沸点与气压的关系、热量的计算、电热的计算。（1）从题图可知污水样品的质量为100g+100g+50g+2.5g=252.5g，ρ＝ = =1.01g/cm3=1.01×103kg/m3；（2）由于此装置是封闭的，联想到高压锅，可知污水上方的气压增大，致使污水的沸点升高；（3）要测常压下污水的沸点，应将容器上方的盖子去掉；（4）从表格中任取两列值，比如时间从0-10min，温度从22-102℃，则Q放＝Pt＝144W×10×60s＝86400J，又Q吸＝Q放，Q吸＝cm(t-t0)，c＝ ＝ ＝ =4.28×103J/(Kg•℃)；（5）废旧电池中含有许多重金属，应集中处理，不能乱扔。
答案：（1）252.5g    1.01×103kg/m3  （2）增大    升高  （3）将容器上方的盖子去掉  （4）4.28×103J/(Kg•℃) （5）废旧电池中含有许多重金属，应集中处理。
247 （2013•重庆中考） 重庆市某中学校初 三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从生活走向 物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图9所示。教师指导学生用灵敏电流计、导线(代替摇绳)组成闭合电路，当导线(摇绳)切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况。这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣。请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复)。
图9
示例：物理现象：同学蹬地跳起
      物理知识：力的作用是相互的
作答：物理现象：______________________________
物理知识：_____________________________
【解析】从力学、电磁学和能量等方面入手，确定研究对象，分析相应的物理规律．
答案：物理现象或物体对应的物理知识如下表：
编号 现象和物体 相关的物理知识
示例 同学蹬地跳起 力的作用是相互的
1 同学摇绳 力可改变物体的运动状态
2 同学落地 重力可改变物体的运动状态
3 灵敏电流计指针的偏转 有感应电流产生
4 摇绳切割地磁场获得电流 机械能转化为电能
5 跳到空中的同学 动能减少重力势能增加
6 站在地面的同学 重力和支持力平衡
252 （2013•德州中考） 
【解析】本题考查信息的传递、机械能及浮力的相关知识。电磁波能在真空中传播，“海天对话”是靠电磁波传递信息的；“神舟九号”加速上升时，速度增大，高度增大，则动能和重力势能均增大，所以机械能增大；“蛟龙号”潜水器逐渐浸入水中的过程中排开水的体积逐渐增大，则排开水的重力逐渐增大，所以浮力增大。
答案：电磁波  增大  增大