2013年全国中考物理试题磁部分分类汇总flash解析版

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（解析版）2013年中考物理试题分类汇编--磁
211 （2012•株洲中考） 下列用电器或设备中，没有电磁铁的是
A电烙铁         B电铃        C电磁起重机         D电磁继电器
【解析】选A.本题考查电磁铁的应用
电烙铁的消耗的电能完全用来发热的，没有用到电磁铁；电磁铁在通电时有磁性，断电后磁就随之消失，而BCD选项的电器中均需要电磁铁产生磁性进行工作
211 （2012•株洲中考） 收音机、电视机、音响里都有扬声器，如图，其工作原理是
A. 电磁感应现象
B. 磁场对通电导线有力的作用
C. 电流周围存在磁场
D. 机械能转化为电能

【解析】选B.本题考查通电导线在磁场中受到力的作用扬声器的工作原理与电动机相同，是通电导线在磁场中受到力的作用，故选择B
211 （2013•安徽中考） 下列各图中，箭头表示电流方向，则通电螺线管周围的小磁针静止时，指向正解的是
A                B                   C           D
解析：选A.本题考查通电螺线管的极性和电流方向的判断；磁感线及其特点；安培定则安培定则知A通电螺线左侧为N极，与左侧小磁针方向一致，B通电螺线左侧为N极，上方小磁针方向与磁场方向不一致，C通电螺线右侧为N极，左方小磁针方向与磁场方向不一致，D通电螺线右侧为N极，上方小磁针方向与磁场方向不一致。
211 （2013•滨州中考） 
解析：本题考查对电磁现象的掌握。法拉第发现了闭合电路中的导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，这是电磁感应现象，为发电机的发明奠定了理论基础。
答案：电磁感应
211 （2013•长沙中考） 26．电梯为居民出入带来很大的便利，出于安全考虑，电梯设置有超载自动报警系统，其工作原理如图所示，R1为保护电阻，R2为压敏电阻，其阻值随压力增大而减小。下列说法正确的是

A．电磁铁是根据电磁感应原理制成的
B．工作时，电磁铁的上端为S极
C．超载时，电磁铁的磁性减小
D．正常情况下(末超载时)，K与B接触
【解析】选B。本题考查电磁继电器的工作原理。电磁铁是根据电流的磁效应的制成的，A不对。根据安培定则，电流从电磁铁下端进入，电磁铁下端为N极，上端为S极，B正确.根据题意可知，当超载时，R2的电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性增大，吸引衔铁，使K与B接触，由此可知C、D错误。
211 （2013•德州中考） 
【解析】选C．本题考查电磁现象的相关知识.C项中，导体ab切割磁感线的速度越大，产生的感应电流越大，电流表的读数越大，与题中所述风速计的工作原理相同.
211 （2013•广东中考） 3 ．下列电器中，利用电磁感应原理工作的是
A ．电动机     B ．发电机     C ．电烙铁    D ．电灯
解析：选B.本题考查电磁现象的应用.A电动机原理是通电线圈在磁场中受力的作用；C电烙铁利用的是电流的热效应；D电灯工作原理是：电流通过灯丝时产生热量，螺旋状的灯丝不断将热量聚集，灯丝的温度达2000摄氏度以上，灯丝在处于白炽状态时，就象烧红了的铁能发光一样而发出光来。只有发电机利用的是电磁感应现象，把其他形式的能转化成电能。
211 （2013•广州中考） 如图所示，磁感应线竖直向下，AB棒运动，电流表指针偏转（ ）
A． AB棒可能是竖直向下运动的
B． AB棒可能是水平向左运动的
C． 开关断开，电流表指针也会偏转
D． 实验说明电路有电流不一定需要电源

解析：选B.本题考查电磁感应基本概念知识。电磁感应是闭合电路中部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，这个现象为电磁感应现象。A项不是切割磁感线运动，C项开关断开，不是闭合电路，D项电路中AB棒部分相当于电源。
211 （2013•广州中考） 线圈abcd转动过程中经过图7甲、乙位置时，导线a b所受磁场力的方向（ ）
 
A． 相反，是由于磁场方向相反了
B． 相反，是由于流过ab的电流方向相反了
C． 相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了
D． 相同，是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变
解析：选B .本题考查此电动机实物图中方向问题。电动机中，线圈运动的原因是①有电流②有磁场。因此线圈运动方向与电流方向、磁场方向有关，由图，线圈持续转动，由于ab在甲图中受到向上的力，在乙图中受到向下的力，磁场力方向改变，由于换向器的存在，改变了ab导线的电流方向。
211 （2013•呼和浩特中考） 
【解析】选C。本题考查的是物理学史方面的知识。麦克斯韦是英国的物理学家，他主要研究建立了完善的电磁场理论；安培是法国科学家，它研究发现了判断通电螺线管中磁极方向的“安培定则”；法拉第是英国物理学家，它研究发现了闭合电路的部分导体在磁场做切割磁感线的运动时会产生感应电流，即“电磁感应”现象，故C项正确；奥斯特是丹麦物理学家，他发现了通电导体周围存在着磁场，故D项错误。
211 （2013•呼和浩特中考） 
【解析】选B。用电器工作时消耗的是电源内的电能，不是电荷，故A项错；磁场就像空气一样，虽然看不见，但却是客观存在的一种物质，故B项正确；电动机是将电能转化为机械能的装置，故C项错；扬声器是把电信号转换成声音信号的装置，故D项错。
211 （2013•济宁中考） 开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图5所示，由此可知

A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极
B. b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极
C. b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极
D. a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极
【解析】选C。本题考查通电螺线管极性和安培定则的运用。通电螺线管两端相当于条形磁体的两个磁极，由小磁针的指向可知通电螺线管a端为S极，b端为N极，然后根据安培定则可判断出螺线管中电流方向，可知c是电源负极，d是电源正极。故C选项正确。
211 （2013•江西中考） 14．如图7所示，用来演示电磁感应现象的是

【解析】AD。本题考查“电磁感应”。电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动中，电路中就会产生感应电流。此时磁体和导体构成了电路中的电源。A图中磁向下运动，线圈相对于磁体向上运动，切割磁感线，产生感应电流，A正确；BC图中有电源，闭合开关，导体运动，这是演示磁场对电流的作用，BC错误；D图中左右移动导体，导体切割磁感线，产生感应电流，灵敏电流割指针偏转，D正确。
211 （2013•荆门中考） 24．下列通电螺线管周围的小磁针北极的标注方向正确的是

【解析】选C。本题考查安培定则。由安培定则可以判断，A图中的通电螺线管左端是N极，右端是S极。所以小磁针的左端应该是N极，右端应该是S极。A图标注错误；由安培定则可以判断，B图中通电螺线管左端是N极，右端是S极，小磁针左端应该是S极，右端是N极，B图标注错误；D图中，左端应该是N极，右端应该是S极。A图标注错误；由安培定则可以判断，小磁针左端应该是S极，右端是N极，D图标注错误。C图标识正确，故选C。
211 （2013•兰州中考） 下列设备中利用了通电导体在磁场中受到力的作用的是
A．发电机        B．电动机       C．动圈式话筒       D．电磁铁
解析：选B.本题考查的是电动机的原理。A项发电机的原理是电磁感应。B项电动机的原理是通电导体在磁场中受到力的作用。C项话筒与发电机的原理相同，属于电磁感应。D项电磁铁的原理是电流周围有磁场。
211 （2013•丽水中考） 如图甲所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光。图乙四个实验中与手压电筒产生电流的工作原理相同的是

解析：选C。磁性飞轮高速旋转，线圈不动，相当于磁性飞轮静止，线圈高速运动切割磁感线，灯泡发光，说明电路中产生了感应电流，这是电磁感应现象．A项通电后，小磁针的指向发生偏转，说明电流周围存在磁场．故A错误．B项通电导线在磁场中受力而运动，因此B不合题意；C项导体ab在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生了电流（电流表的指针偏转）这是电磁感应现象．故C正确．D项移动滑动变阻器改变电路中电流的大小可以改变电磁铁吸引的铁钉多少，可以确定电磁铁磁性的强弱与电流强弱有关，故错误．
211 （2013•连云港中考） 8.下列四幅图对应的说法正确的是

A.图甲:通电导线周围存在磁场，将小磁针移走，磁场消失
B.图乙:电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关
C.图丙:改变电流方向并对调N, S极，导体棒摆动方向随之改变
D.图丁:只要导体棒在磁场中运动，就一定会产生感应电流
解析：选B，本题考查磁现象的多个知识点。通电导线和磁体一样，周围存在着磁场，无论有没有小磁针，磁场都存在，A错误；从图乙可知，两电磁铁串联，通过它们的电流相等，但左边电磁铁匝数多，吸引的大头针也多，说明电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关，B正确；导体棒摆动方向与电流方向和磁场方向都有关，但若两个同时改变，则导体棒摆动方向不变，C错误；导体棒必须做切割磁感线的运动，才会产生感应电流，D错误。
211 （2013•聊城中考） 下列选项中，每位科学家与某项重大发现的应用相对应，其中对应关系正确的是（   ）
              
电磁起重机        地球              发电机              电动机
A.奥斯特——电磁起重机     B.沈括——地磁的两极和地理的两极并不重合
C.法拉第——发电机         D.焦耳——电动机
解析：选ABC。本题考查跟电与磁有关的科学家的贡献。奥斯特实验第一次证明了电流的磁效应，由此制造了电磁起重机；我国宋代学者沈括首次发现了地磁的两极和地理的两极并不重合；法拉第发现了电磁感应现象，由此制造出了发电机；焦耳发现的是焦耳定律，与电动机的发明无关。
211 （2013•临沂中考） 借助如图所示的实验装置，晓明探究‘磁场对通电直导线的作用’.闭合开关，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动.要使AB水平向左运动，下列措施中可 行的是

A.将A. B两端对调
B.将滑动变阻器的滑片向右移动
C.换用磁性更强的蹄形磁体
D.将蹄形磁体的N、S 极对调
【解析】选D.本题考查通电导体在磁场中受力运动的知识。通电导体在磁场中受力运动的方向跟磁场方向和电流方向有关，要改变通电导体在磁场中受力运动的方向，要么只改变磁场的方向，要么只改变导体中电流的方向，所以本题只有D选项正确。
211 （2013•泸州中考） 21．在如图所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上。下列说法中正确的是

A．ab棒在图中位置水平左右运动时，应观察大电流表的指针发生偏转
B．ab棒在图中位置竖直上下运动时，应观察到电流表的指针发生偏转
C．该装置是研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系
D．该装置在实验中通过磁场对电流的作用，使电能转化为机械能
【解析】选A.本题考查电磁感应现象。此装置探究的是电磁感应现象. ab棒在图中位置水平左右运动，切割磁感线运动，故有感应电流产生.电流表的指针发生偏转. ab棒在图中位置竖直上下运动时，没有切割磁感线，没有产生感应电流.在实验过程中，将机械能转化为电能，故选A.
211 （2013•南充中考） 对图2中的甲、乙、丙、丁四幅图解释不合适的是（C）

A.甲图说明通电导线周围存在磁场
B．乙图中当温度超过某一温度时，报警器自动报酱        
C.丙图是发电机的工作原理。
D.丁图中的麦克风应用了电磁感应现象
【解析】选C。本题综合考查电和磁的知识。甲图所示的是奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场，所以A选项正确；乙图所示的是利用电磁铁制成的温度自动报警器原理图，当温度超过某一温度时，低压控制电路接通，电磁铁通电有磁性，使工作电路接通，报警器报警，所以B选项正确；丙图所示的是演示通电导线在磁场中受力的实验装置，所以C选项说法错误；丙图中的麦克风应用了电磁感应原理，所以D选项正确。故选C。
211 （2013•宁波中考） 发电机是把机械能转化为电能的装置，下列能作为发电机设计原理的装置是

解析：选B。本题考查的磁现象的一些基本原理。A项是通电导体周围存在磁场即电流的磁效应。B项是电磁感应现象，也就是发电机设计原理。C项是通电导体在磁场中因受力而运动，是电动机的工作原理。D项是探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系。故选B。
211 （2013•宁波中考） 下列各图正确的是

解析：选C。本题考查力学、光学、电学作图。A题错在重力的方向没有竖直向下的，B题错在凹透镜没有使光线变得发散。D图错在动力臂画成了动力的作用点到垂足的距离，应是支点到力的作用线的垂直距离。C是正确的，磁感线是从N极出发，回到S极。
211 （2013•邵阳中考） 
【解析】选C。本题考查奥斯特实验。世界是第一个发现“电流周围存在磁场”的物理学家是奥斯特。故选C。
211 （2013•遂宁中考） 小华学习了电与磁后，对所学的知识进行了回忆和总结，下图是她对有关电与磁的分析，其中错误的是

A.图a装置的原理可用于制作电动机
B.图b表明磁体间的引力使列车悬浮起来
C.图c是研究电磁感应现象的实验装置
D.图d可用来演示通电导体周围存在磁场
【解析】选B。本题考查电磁学知识.图a装置是通电导体在磁场中受力运动，其的原理可用于制作电动机，A说法正确；悬浮列车是利用同名磁极相互排斥的原理工作的，故B错；图c是研究电磁感应现象的实验装置C说法正确；图d可用来演示通电导体周围存在磁场，D说法正确。
211 （2013•台州中考） 
解析：选D .本题考查对电磁现象的认识；磁铁的磁极与小磁针的磁极相互吸引，说明磁铁的异名磁极相吸，A正确；磁铁吸引铁棒，使铁棒被磁化，具有磁性，从而吸引铁屑。B正确；导体通电后，位于导体下端的小磁针发生偏转，是因为受到导体周围磁场的作用，C正确；电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，是电磁感应现象，D错误。
211 （2013•泰安中考） 如图所示的四个装置，以下关于它们的说法中错误的是（     ）

A.图a可用来演示电磁感应现象
B.图b可用来演示电流的磁效应
C.图c可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系
D.图d可用来演示发电机的工作原理
解析：选D。本题主要考查了电流的磁效应和电磁感应等知识。图d是演示通电导体在磁场里受力而运动的情况，是电动机的工作原理。
211 （2013•泰州中考） 图3 所示的几种与电和磁有关的期间，工作时应用了电磁感应原理的是
  
解析：选A.本题考查电磁感应原理的应用。电风扇是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的；电饭锅是根据电流的热效应制成的；电磁起重机是根据电流的磁效应制成的；只有风力发电机是根据电磁感应原理制成的。
211 （2013•天津中考） 
【解析】选B。本题考查电磁铁和电磁继电器的有关知识。由于水是导体，所以当水位上升到A时，电磁铁的电路被接通，电磁铁通电，电磁铁吸引衔铁向下移动，同时把红灯接通，因此红灯亮报警。
211 （2013•潍坊中考） 1．许多物理学家在科学发展的历程中都做出了杰出的贡献，其中首先发现电流磁效应的是（   ）
A. 法拉第     B. 奥斯特      C. 安培        D. 焦耳
【解析】选B。本题考查物理学史。法拉第发现了电磁感应现象；奥斯特通过实验发现通电导线周围存在着磁场即电流的磁效应；安培发现了安培定则；焦耳发现了焦耳定律。
211 （2013•潍坊中考） 15．如图所示，是小宇同学画出的几种磁体周围的磁感线分布情况，其中正确的是（   ）

【解析】选ABC。本题考查磁场与磁感线的理解。磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出发，回到磁体的S极。在A选项中，根据安培定则可判断通电螺线管的左端为N极，右端为S极，所以磁感线应从通电螺线管的左端出发，回到通电螺线管的右端，故A选项正确；B选项中，相靠近的两个磁极是同名磁极，且都是N极，所以磁感线嗾使从N极出发，从磁感线的分布看，应呈现“排斥”的状态，故B选项正确；C选项中，相靠近的两个磁极是异名磁极，磁感线是从N极出发，回到相靠近的S极，故C选项正确；D选项中，磁感线的方向错误，故D选项错误。
211 （2013•潍坊中考） 17．关于电磁现象，下列说法正确的是（   ）
A. 通电导体在磁场中一定受到磁场力
B. 发电机是根据电磁感应原理制造的
C. 电子定向移动时能产生磁场
D. 电磁继电器应用了电流的磁效应
【解析】选BCD。本题考查电磁现象的综合分析。通电导体在磁场中不一定受到磁场力的作用，当导体中的电流方向与磁场方向平行时，通电导体不会受到磁场力的作用，故A选项错误；发电机是根据电磁感应原理制成的，故B选项正确；电流是电荷的定向移动形成的，电子带有负电荷，电子的定向移动会形成电流，而电流周围存在着磁场，所以电子定向移动时能产生磁场，故C选项正确；电磁继电器实质上是由电磁铁控制的开关，而电磁继电器应用了电流的磁效应，故D选项正确。
211 （2013•温州中考） 信用卡刷卡时，其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙，线圈中会产生电流。此过程主要涉及的知识是
A.电磁感应
B.磁极间的相互作用
C.通电导线周围存在磁场
D.通电导线在磁场中受力运动

解析：选A。本题考查对电磁感应的认识。当磁体和线圈发生相对运动时，在线圈中会产生感应电流，这是电磁感应现象。
211 （2013•武汉中考） 如图所示，在探究“ 什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，若导线ab水平向右运动，则灵敏电流计指针向左偏转。下列说法正确的是

A.若导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转
B.若导线ab竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转
C.若导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转
D.若导线ab斜向上运动，则灵敏电流计指针不会偏转
解析：选A.本题考查电磁感应知识的应用；感应电流的方向与切割磁感线方向和磁场方向有关，当导线ab水平向左运动时，切割磁感线方向改变，产生的感应电流方向相反，灵敏电流计指针向右偏转.A对. 导线ab竖直向上或向下运动时，没有切割磁感线，电路中不会产生感应电流. 灵敏电流计指针不偏转，B、C项错误. 导线ab斜向上运动，有感应电流产生，灵敏电流计指针发生偏转，D项错误.故选A.
211 （2013•咸宁中考） 7.如图6所示，是电磁现象的四幅实验装置图，下列分析中不正确的是:（    ）

A.图甲装置是研究电磁感应现象
B.图乙装置是研究磁场对电流的作用
C.图丙装置是研究电流周围存在着磁场
D.图丁装置是电动机的结构原理图
【解析】选D。本题考查电与磁现象，要求考生区分电磁感觉、电流的磁效应和磁场对电流的作用。甲通过ab的切割磁感线运动产生感应电流；乙是演示通电导体在磁场中受力转动；丙图是奥斯特实验；丁图是线圈的转动切割磁感线产生感应电流，是发电机的原理图。综上所述ABD正确，D错误。
211 （2013•雅安中考） 历史上最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系的物理学家是
A. 安培   B. 伏特  C. 奥斯特   D. 焦耳
【解析】选D。本题考查对物理学史的了解,本题涉及的物理学家中，安培是电流的国际单位，伏特是电压的国际单位，奥斯特发现了通电导体周围存在磁场，焦耳最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，故D选项正确。
211 （2013•雅安中考） 关于磁体、磁场和磁感线, 以下说法中正确的是
A. 铜、铁和铝都能够被磁体所吸引
B. 磁感线是磁场中真实存在的曲线
C. 磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的
D. 物理学中, 把小磁针静止时S 极所指的方向规定为该点磁场的方向
【解析】选C。本题考查的是磁现象的有关概念，磁体能吸引铁、钴、镍等物质；磁感线是是为了形象描述磁场而人为作的；物理学中, 把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向,故A、B、D错误。
211 （2013•雅安中考） 同学们做实验的装置如图4 所示, 闭合开关, 先将导体ab 水平用力向右移动, 导体cd 也随之运动起来, 则在以上的实验中下列说法正确的是

A. 实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象
B. 实验装置中的甲装置把电能转化为机械能
C. 实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机
D. 若将导体ab 水平用力向左移动, 导体cd 的运动方向不变
【解析】选A。由图知甲是“先运动后生电”， 运用的原理是电磁感应现象，它是将机械能转化为电能，该装置产生的现象在生活中的应用是发电机；乙是“先通电后运动”， 运用的原理是通电导体在磁场中受力运动，它是将电能转化为机械能，该装置产生的现象在生活中的应用是电动机；改变导体的运动方向，感应电流方向会发生改变，故A选项正确。
211 （2013•烟台中考） 
解析：选C。本题考查电磁继电器相关知识。由图分析可知：光亮时，光敏电阻减小，控制电路中的电流增大，电磁铁磁性增强，吸引衔铁，使工作电路断开，灯泡不发光。而现在灯泡持续发光，说明衔铁未被吸引到向下运动，又因各元件都正常，说明电磁铁的磁性太弱，应增大电磁铁的磁性。A、B、D都是减弱电磁铁的磁性，不符合。C中，滑片P向左移动，减小了电路中的电阻，增大了电路中电流，使电磁铁的磁性增强，能使控制电路达到要求。
211 （2013•盐城中考） 如图所示，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，闭合开关，当ab做切割磁感线运动时，观察到电流表的指针发生偏转，利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是（    ）

A.电动机    B.发电机   C.电磁继电器  D.电饭煲
解析：选B。本题考查电磁感应现象。图示是电磁感应现象，表明由磁可以生电，是将机械能转化为电能，是发电机的工作原理。正确答案是B。
211 （2013•扬州中考） 下图是课本中的几个实验，演示磁场对通电导体有力作用的是

解析：选A.本题考查通电导线在磁场中受到力的作用B选项是闭合导体一部分切割磁感线可以产生感应电流，电磁感应现象；C奥斯特实验，证明通电导线周围存在磁场，电生磁现象；D当转动风扇扇叶时，由于线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，小灯泡发光，是电磁感应现象
211 （2013•湛江中考） 如图4所示的四个情景中，属于电磁感应现象的是（    ）
【解析】选D。本题考查电磁学的知识。A图是奥斯特实验，说明电流的周围存在着磁场；B图表明通电导体在磁场中受到力的作用；C图电磁铁，通电时有磁性；D图属于电磁感应现象。判断通电导体在磁场中受到力的作用和电磁感应现象的关键点是看外电路有无电源，有电源的是通电导体在磁场中受到力的作用，无电源的是电磁感应现象。
211 （2013•舟山中考） 
解析：选B.本题考查磁性强弱的判断. 磁铁的两端磁性强，对小铁球的吸引力强，测力计的在磁铁两端时示数大，吸引铁屑较多，则A、C、D可以区分磁铁的两极磁性的强弱；磁极不同的两个磁铁相互吸引，同时靠近，无法区分磁性的强弱，B不能区分磁极磁性的强弱。
211 （2013•淄博中考） 关于电与磁的有关知识，正确的是
A.奥斯特实验表明了磁能生电
B.电动机是利用电磁感应现象工作的
C.发电机是将电能转化为机械能的装置
D.电磁铁习性的强弱可以通过调节电流的大小来控制.
【解析】选D.本题考查对电和磁的理解，奥斯特实验说明了电能生磁，所以A错。电动机的原理是通电导体在磁场中会受力，不是电磁感应，所以B错。发电机是将机械能转化为电能的装置，所以C错。电磁铁的磁性强弱可以通过控制电流大小、线圈匝数等来控制，所以D对。
211 （2013•淄博中考） 如右图所示，当开关闭合后，下列说法正确的是

A.螺线管的下端是S极
B.小磁针将转动，静止后N极向下
C.小磁针将转动，静止后S极向下
D.当滑动变阻器的滑片向右滑动时，螺线管的磁性增强
12.【解析】选B.  本题考查对安培定则的理解，开关闭合后，根据安培定则，螺线管的下端为N极。上端为S极，根据磁极异名磁极相吸的原理，小磁针的N极顺时针转动直到向下为止。
212 （2012•黄冈中考） 30．电阻制动是高速动车组列车制动方式之一：在列车需要减速或停车时，停止给电机供电，同时将一电阻接入电机。列车失去动力后，由于  ，仍将继续前进，带动电机转动，电阻发热。此过程中，机械能最终转化成  能，电机实际上是  （填“发电机”或“电动机”）。
【解析】电动机和发电机都是转子和定子构成的。列车失去动力后，由于惯性继续前进；停止供电后，电机转动，能产生感应电流，使电阻发热，此时机械能最终转化成电阻的内能，电机实际上发电机。
答案：惯性  内  发电机。
212 （2012•株洲中考） 

【解析】  图片看不清楚
212 （2013•安徽中考） 如图，能说明发电机工作原理的是图           （选填“甲”或“乙”）
解析：本题考查直流电动机的原理；发电机的构造和原理。由图可知甲图有电源的是电动机，它将电能转化为机械能；乙图无电源所以是发电机，它将机械能转化为电能。
答案：乙
212 （2013•杭州中考） 如图是某种拍摄机动车闯红灯装置的工作原理示意图。当红灯亮时，控制电路中的自动开关才接通，此时当汽车（相当于一个大铁块）通过停止线附近区域的埋地感应线圈时，感应线圈磁场就发生很大变化，使埋地感应电源产生足够大的感应电压。摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。
(1)电磁继电器工作时，它把电能转化成热能和▲
(2）当绿灯亮时，摄像系统能否工作？▲；理由是：▲
(3）埋地感应电源正负极变化是否影响摄像系统工作？▲

解析：本题考查的电磁继电器的工作原理。（1）电磁继电器工作时，控制电路通电后，把衔铁吸下，这就把电能转化为了机械能。（2）当红灯亮时，控制电路中的自动开关才接通，所以自动开关是感应红光才会闭合，故有绿灯亮时处于断开状态，摄像机不工作。（3）电磁铁的作用是控制电路中有电流通过时，产生磁性，吸引衔铁，，电磁铁有无磁性跟电流的方向无关。所以埋地感应电源正负极变化不会影响摄像系统工作。
答案：（1）机械能（2）不工作，只有红灯亮时，控制电路中的自动开关才接通。（3）不影响。
212 （2013•湖州中考） 22.某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台。机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现（如图），其奥秘是“手指”内部有电磁铁。

（1）机器人取放棋子是利用了电磁铁的           （选填“磁性有无”或“磁极方向”）可以控制的特点。
（2）制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的         。
A.铁    B.铜    C.铝
解析：本题考查的是磁现象. （1）电磁铁是一种人造磁体，有电流通过时有磁性，能吸起棋子，没电流流过，磁性就消失放下棋子。所以填“磁性的有无”。 （2）物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性，铜、铝不会受到有磁性的物体的吸引的。
答案：（1）磁性的有无   （2）A
212 （2013•济宁中考） 小满同学做了一个如图9所示的装置。闭合开关，用外力使导体ab水平向右运动，发现导体棒cd也随之运动起来，则实验装置中甲部分应用的物理原理是       ，乙部分产生的现象与       的工件原理相似

【解析】本题考查电磁感应现象和磁体对导线的作用。闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，闭合电路中会产生感应电流，由此可知实验装置甲部分原理为电磁感应现象；通电导体在磁场中会受到力的作用而发生运动，根据此原理发明了电动机。
【答案】电磁感应现象    电动机
212 （2013•聊城中考） 如图所示，是演示巨磁电阻（GMR）特性的原理示意图．开关S1、S2闭合时，向左稍微移动滑动变阻器的滑片P，指示灯的亮度明显变亮．

（1）滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁周围的磁场     （选填“增强”、“减弱”或“不变”）。
（2）指示灯的亮度明显变亮，表明电路中GMR的阻值显著     （选填“增大”或“减小”）。
解析：本题考查电阻、磁场随电流变化的知识。（1）滑动变阻器的滑片P向左移动时，连入电路中的阻值变小，电路中的电流变大，电磁铁周围的磁场增强；（2）指示灯的亮度明显变亮，说明电路中的电流变大，表明电路中GMR的阻值显著减小。
答案：（1）增强  （2）减小
212 （2013•临沂中考） 如图6所示，当闭合开关.让导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表指针会发生偏转。说明电路中有电流产生。这个实验电路中，导体相当于　　　　，此过程中能量的转化情况是　　　　　　　。

【解析】本题考查电磁感应现象。闭合电路的部分导体切割磁感线时导体中就会产生电流，此时导体相当于电源，这一过程中机械能转化为电能。
答案：电源    机械能转化为电能
212 （2013•泸州中考） 34．如图所示是简易压力传感器的原理图，弹簧甲连接在A、B两绝缘板之间．B板固定，滑动变阻器R的滑片P与A板相连，并可随A板一起运动。弹簧乙下端挂有一永磁体，永磁体正下方有一电磁铁，E为电源，R0为定值电阻。开关S闭合，电路接通后，电压表示数为U1，弹簧乙的总长度为l1；当用力F向下压弹簧甲后，电压表示数为U2，弹簧乙的总长度为l2，则U1____ U2，l1____ l2 (以上两空均选填“>”、“<”、“=”)。

【解析】本题考查的是电学电路图中，向下压弹簧时，连入电路中的滑动变阻器的阻值变大，使其两端的电压变大，因此第二次的电压表示数变大，即U1<U2.。由于连入电路中的滑动变阻器阻值的变大，在电源电压不变的情况下，电路中的电流变小，使电磁铁的磁性减弱，根据安培定则可知电磁铁的上端为S极，跟磁体的N极相吸引，所以弹簧乙的长度变短，即：l2 >l1
答案：<   >
212 （2013•遂宁中考） 此时小磁针的    极将向螺线管偏转；小磁针和螺线管间的相互作用是通过         发生的；
【解析】由右手螺旋法则知：通电螺线管的右端为S极，由磁极间相互作用规律，“同排异吸” 小磁针的N极将向螺线管偏转；而磁体间的相互作用是通过磁场来实现的。
答案：N   磁场
212 （2013•泰安中考） 根据图中通电螺线管的南北极，标出小磁针的N极和电源的“+”极。

解析：本题考查安培定则的应用。根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引可知，小磁针的上端为N极；根据安培定则电源的上端为正极。
答案：如图所示。

212 （2013•泰州中考） 将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转，这表明通电直导线周围存在_▲_。如图7所示装置，通电瞬间直导线向左摆动，这表明_▲_对电流有力的作用

【解析】本题考查电和磁现象。通电后小磁针发生偏转，说明小磁针受到磁场力的作用，也进一步表明，通电导体周围存在磁场。同理，通电直导线放在磁场中，发生运动，也是受到磁体磁场力的作用。
答案：磁场   磁场
212 （2013•雅安中考） 如图14 所示, 在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁铁。当开关闭合后, 条形磁铁与电磁铁的相互作用为     ( 填“吸引”或“排斥”) 。当滑片P 从b 端到a 端的滑动过程中, 弹簧的长度会变     ( 填“长” 或“短”

【解析】本题考查电磁铁的特点.当开关闭合，由右手螺旋法则知电磁铁的上端为S极，同名磁极相互排斥；当滑片P 从b 端到a 端的滑动过程中, 电路中电阻变大，电流减小，电磁铁的磁性减弱，则弹簧的长度变长。
答案：排斥, 长
212 （2013•烟台中考） 
解析：本题考查电磁感应和能的转化的相关知识。手电筒内装有发电机，来回晃动手电筒时，手电筒内的线圈切割磁感线产生感应电流，其晃动的机械能转化为电能。其原理是电磁感应。
答案：电磁感应 机械能
212 （2013•湛江中考） 
【解析】本题考查螺线管极性的判断和用电能表测电能。根据安培定则知，用右手握住螺线管，弯曲的四指指向电流的方向，则大拇指指的就是螺线管的N极，所以螺线管右端为N极，左端为S极；电能表示数中最后一位为小数，所以这个月小明家用电362.6 kW•h－242.6kW•h＝120kW•h；从图中可以看出，每用1 kW•h的电，表盘转600转，所以这个月表盘转了600r/kW•h×120kW•h =72000r.
答案：S   120  72000
213 （2013•福州中考） 21．请标出图16中小磁针静止时的N极。

【解析】本题考查磁极的判断。小磁针静止时北极所指的方向与磁感线上该点切线的方向一致，故小磁针的下端为N极。
答案：
213 （2013•兰州中考） 根据图中小磁针N极指向，标出磁体的N极和S极，并画出磁感线的方向。
解析：本题考查磁场方向即磁极间作用力的知识。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。可知左端为S极，右端为N极。磁感线的方向总是从N极出发，回到S极。
答案：

213 （2013•聊城中考） 如图所示，为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中电源的“+”、“一”极．
              
解析：本题考查磁极的判断及安培定则的应用。在磁体周围磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极，所以据此可以判断出永磁体A的右端是S极，电磁铁B的左端是N极。再根据安培定则可以判断出电磁铁B中的电流流向，则电源的右端是“+”极，左端是“-”极。
答案：如图所示
213 （2013•南充中考） 图中是开关闭合后小磁针静止时的情形，请在图中标出螺线管的N、S极和小磁极的N极。

【解析】本题考查安培定则的应用.根据安培定则可判断螺线管的右端是N极，左端是S极，根据异名磁极相互吸引可判断小磁针的左端是S极，右端是N极。
答案：如图所示：
213 （2013•南京中考） 在图甲中，根据小磁针静止时的指向，标出A 、B 两个磁极的名称。
【解析】本题考查磁极间的相互作用。由于异名磁极相互吸引，小磁针左边为S极，所以A端为N极，小磁针右端为N极，所以B端为S极。
答案：如图所示。

213 （2013•泰州中考） 如图14所示电路，小磁针在通电螺线管附近静止，标出小磁针的N极

【解析】本题考查电磁作图。根据安培定则可判断出螺线管右端是N极，再根据磁极间相互作用规律可判出，小磁针左端是N极。
答案：
213 （2013•咸宁中考） 17.在图14中根据小磁针静止时的指向，标出磁体的N、S极和A点的磁感线方向。

【解析】本题考查磁极间的作用规律、磁感线。磁极间的作用规律是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，据此可标出两磁体的N、S极；在磁体的外部，磁感线从N极出发，回到S极，由此确定A点的磁感线方向。
答案：如下图：
213 （2013•烟台中考） 
解析：本题考查磁感线作法和螺线管磁极的判定。在磁体外部，磁感线的方向总是磁体的N出来，回到磁体的S极。根据螺线管磁极的判定，画出螺线管：用右手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，则螺线管外圈电流方向是向下的，画出螺线管。
答案：如图所示。
213 （2013•盐城中考） （3）在图丙的圆圈内画出静止的小磁针，并标出其磁极

解析：本题考查右手螺旋定则。根据图中电源的正负极情况，用右手螺旋定则可判定：通电螺线管的右端是N极，则小磁针的左端是S极，右端是N极。
答案：如图所示
213 （2013•重庆中考） （1）请在图9中标出开关S闭合后通电螺丝管的“N”极。

解析：本题主要考查右手安培定则、杠杆的有关知识。解决时要掌握右手安培定则的原理及应用技巧；理解杠杆的定义、有关原理等。用右手握住螺线管，环绕四指指向电流的方向，大拇指指向右端，即螺线管的N极；在A端施加的力最小，即F的力臂最大，即为图中所标示的方向，与杠杆垂直。
答案：如图所示。

213 （2013•重庆中考） (2)如图11所示，闭合开关S后，请标出图中放置的小磁针静止时的 N极。

【解析】弯曲的四指指向电流的方向，大拇指所指的方向为螺线管的N极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，因此靠近螺线管N极的小磁针一端为S极，另一端则为N极；
答案：如下图所示：
214 （2012•梅州中考） 

【解析】当水位升到A位置时电源1接通，电磁铁工作，衔铁被吸下，电源2接通红灯，所以红灯亮
答案：红灯亮
工作原理：当水位上涨到达金属块A时，由于水是导体，使控制电路接通，电磁铁吸引衔铁，使动触点与下面的静触点接触，工作电路接通，则红灯发光；当水位下降没有到达金属块A时，使控制电路断开，电磁铁失去磁性，弹簧拉着衔铁使动触点与上面的静触点接触，工作电路接通，则绿灯亮．
215 （2012•黄冈中考） 37.在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，小芳发现每次电流表指针摆动的角度不同，提出了“感应电流的大小与哪些因素有关”的问题。

  (1)小芳猜想可能与导体切割磁感线运动速度有关，速度越大，____能越大，转化成电能就越多。你的猜想是：可能与____有关。
  (2)小芳为了验证自己的猜想，利用如图装置进行实验，足够大的磁体放在水平面上，驱动装置通过两根绝缘硬棒ab、cd使导体PQ沿直线水平向右运动（导体运动区域的磁场强弱相同）。同一次实验，应使导体做  （填“匀速”或“变速”）运动。下表是实验测得的数据，分析数据可得出结论：    

  (3)此实验运用的研究方法主要是   。
【解析】感应电流的大小与导体切割磁感线运动速度、磁场强弱有关，采用控制变时法。导体切割磁感线运动速度有关，速度越大，动能越大，转化成的电能越多。同一次实验应使导体做匀速运动。从图中可知，其他条件相同时，感就电流的大小与运动速度成正比（或其他条件相同时，导体切割磁感线的运动速度越大，感就电流就越大。）
答案：⑴动   磁场强弱（其他合理答案均可）⑵匀速  其他条件相同时，感就电流的大小与运动速度成正比（其他合理答案均可）⑶控制变量法。
215 （2013•福州中考） 30．(4分)小波小组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图27所示电路。实验时，
(1)可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极。
(2)如图28所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_________的磁场相似。
(3)小波猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了___________________________，来研究___________________________的关系。
 
【解析】本题考查通电螺线管周围磁场性质实验。（1）通电导线周围有磁场，在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出来回到S极，磁场中某点的方向跟该点小磁针静止时的N极的指向相同（与S极指向相反），因此通过小磁针的N极或S极的指向可以判断通电螺线管的磁极。（2）经观察，通电螺线管外部磁场跟条形磁体磁场相似。（3）实验中将开关S从l换到2上，改变了线圈的匝数，是为了研究通电螺线管磁场强弱与线圈匝数的关系；同时应控制电流大小与前次实验相同，此时调节滑动变阻器就是为了控制两次实验的电流大小不变。
答案：（1）小磁针静止时N极（或S极）的指向（2）条形磁体（3）控制两次实验的电流大小不变；通电螺线管磁场强弱与线圈匝数
215 （2013•南京中考） 在“探究感应电流产生条件”的实验中，小明将导体ab 、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。

（1）小明闭合开关后进行了如下操作：
A．只让导体ab在水平方向左右运动
B．只让导体ab在竖直方向上下运动
C．只让蹄形磁体在水平方向左右运动
D．只让蹄形磁体在竖直方向上下运动
其中一定能产生感应电流的是              （填写字母）。
（2）如果将小量程电流表换成            ，可以观察磁场对通电导体的作用。
解析：本题考查感应电流产生的条件。（1）导体ab上下运动或磁体上下运动时，不切割磁感线，不产生感应电流，导体ab左右运动或磁体左右运动时，切割磁感线，产生感应电流故AC选项正确；（2）研究电磁感应现象和通电导体在磁场中的受力情况的最大区别是外电路是电流表（用电器）还是电源，若将电流表换成电源，则可以观察磁场对通电导体的作用。
答案：（1）AC    （2）电源
215 （2013•绍兴中考） 
解析：本题考查电流的磁场、磁生电。⑴直线电流产生的磁场是一个一个同心圆，用右手握住导线，大拇指的方向即电流的方向，四指弯曲的方向即直线电流周围的磁场方向，甲中小磁针能偏转，而乙中小磁针的指向与直导线周围的磁场方向一致，不发生偏转；⑵电能生磁，科学家出于逆向思维考虑，磁能生电。⑶产生感应电流的条件：闭合电路；一部分导体做切割磁感线运动。科拉顿的实验已符合产生感应电流的条件，只不过感应电流不是持续的，要能观察到，只能使电流表等器材放在同一房间中。
答案：⑴甲；⑵磁能生电；⑶已经  将电流表等器材置于同一房间内。
215 （2013•舟山中考） 
解析：本题考查感应电流大小与哪些因素有关的探究.（1）比较甲乙两图，甲图中磁铁切割磁感线的线条数大于乙图切割磁感线的线条数，两个实验中磁铁切割磁感线的导线条数不同，其它均保持相同，电流表偏转角度不同，故两实验是研究的猜测3；（2）要验证感应电流与导线切割磁感线速度的关系，需要改变导线切割磁感线的速度，切割磁感线的导线条数和方向相同，观察电流表的偏转角度
答案：（1）猜测3（2）改变导线切割磁感线的速度，控制切割磁感线的导线条数和方向相同
217 （2013•菏泽中考） 如图甲所示为猴子荡千秋的游戏装置，闭合电键后，猴子就会绕上方的横梁往复振荡。其内部电路基本结构如图乙所示（实现往复振荡的电路图中未画出）。

（1）开关闭合后，螺线管中产生磁场，其上方是      极
（2）要让猴子动起来，下列设计和原理中，错误或不合理的是（    ）
A．应用了电流的磁效应          
B．应用了电磁感应的原理
C．应用了电动机的原理     
D．螺线管安装在底盘内，直导线安装在猴子的座位内
解析：本题考查磁极的判断和磁场对通电导体的作用.（1）利用右手定则判断通电螺线管磁场方向，用右手握螺线管。让四指弯向与螺线管的电流方向相同，大拇指所指的那一端就是通电螺线管的N极，故图中通电螺线管的下端是N极，上端是S极。
（2）直导线安装在猴子的座位内，电路接通后，通电螺线管对通电直导线有力的作用（即电流的磁效应），猴子受力运动动起来，通电直导线有力的作用也是电动机的工作原理，所以ACD都正确。电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生电流，跟题设不相符合，B错误。
答案: （1）S       （2）B