2013年全国各地中考试题电流与电路部分分类汇总flash版

作者：deadmin 来源：未知发布时间：2013-10-17 阅读次数：

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2013年全国各地中考试题汇编精选精析--电流与电路

（2013广州中考）3．如图 2 所示，灯泡 L1 比 L2 亮，电压表 V2 示数为 6V，下列说法正确的是（）
A．V1 示数为 6V B．V1 示数大于 6V
C．V2示数小于 6V D．V 2示数大于 6V
【答案】A
【分析】此处考察并联电路中电压关系。其中“灯泡 L1 比灯泡 L2 亮”为误导性息，灯泡亮度只与电功率有关，于此处电压无直接关系。
（2013广州中考）13．某家用电动食品粉碎机有两开关 S1，S2，要合上开关 S1，而且要用力下压盖子（会闭合开关 S2），粉碎机才会工作。在图 10 中连接粉碎机的电动机及 S1、S2，使其能按上述要求工作
【答案】
【分析】此处考察家庭电路连接及简单电路设计。家庭电路连接为电路一端接火线，一端接零线，由于题目中说明开关 S1、S2 同时闭合，粉碎机才工作，因此 S1、S2 与○M 串联，其中注意开关与火线连
接。
（2013广州中考）14．图 11 哪些图所示情况会发生触电事故：
【答案】甲丙
【分析】此处考察家庭电路中几种触电可能。人体触电，原因是有电流流过，形成通路。人体为导体，
一边与火线相接，一边与零线相接或与大地相接，都会形成通路，因此答案为甲丙。
（2013广州中考）21．灯泡 L 标着“6V 6W”，求：
（1）灯泡 L 正常发光时的电流和电阻
（2）如图 17 所示，把灯泡 L 与电压恒为 6V 的电源相接，
在 t=0s 时刻，合上开关 S，测得流过灯泡 L 的电流与通电时间关系
如图 18 所示,
1、合上开关 S 瞬间，流过灯泡的电流多大？
2、哪一时刻开始灯泡正常发光？
3、合上开关瞬间灯泡的电阻为 R1，正常发光时电阻为 R2，求R1/R2
【答案】解：
（1）由题中灯泡铭牌， P = UI得正常发光时电流为：
电阻为：
（2）
（a）合上开关 S 的瞬间，由图可知，当 t=0 时的电流为：
I0 = 6A
（b）由（1）知，此灯泡正常发光时的电流为 1A，结合图我们可知，从t = 6 × 10−2𝑠开始，灯泡正常发光。
（c）根据（a）可得，合上开关的瞬间灯泡的电阻为
正常发光时，𝑅2 = R = 6Ω，故
【分析】这是一道电学基础题，但以图像提供一些信息考察学生获取信息的能力以及对于欧姆定律的
灵活运用。对于图表题学生一定要弄清楚表中各个轴代表的意思。这题的横轴是代表时间，但要注意时间对应的数字还应× 10−2𝑠；
（2013广州中考）24．（1）灯泡 L1、L2 规格相同，按图 22 所示电路图连接图 23 的电路，要求滑动变阻器接入电路中的电阻值最大
（2）正确连接电路后，闭合开关，观察不到亮灯发光，将一根导线接在 L1 两端时，观察到 L2 会发光，据此猜想有可能是两灯的实际电功率太小，也可能是 L1 断路。扼要写出确定上述哪一个猜想正确的检测过程。

检测方法观察到的现象得出的结论
3、更换元件后，两灯发光，小明用一个电压表分别测图 23 电路中两灯电压：如图 24 所示，将电压表正确接在 L2 两端（电路的其他部分没有画出），电压表示数如图 25 所示，则 L2 两端电压为____V。为了测 L1 的电压，把图 24 中的导线 M 的左端从 a 接线柱改接到 b 接线柱。这样能测出L1 的电压吗？________。原因是：
________________________________________________________________。

【答案】
（1）如图所示；
（2）
检测方法观察到的现象得出的结论
用一根导线接在 L2 两端 L 1 亮两灯的实际电功率太小
L1 不亮 L1 断路
（3）1.3，不能，直接改接到 b 接线柱，电压表的正负极将弄反了。
【分析】这是一道电学实验题，主要考查学生对电路的故障分析。在连接电路实物图时一定要审请题
目，题中要求滑动变阻器接入电路中的阻值最大，所以在接滑动变阻器时要注意；在第（2）问中，由于两灯泡是完全一样的，所以在检测故障时，对称的检测方法，即题中是先让 L1 短路，所以我们可以想到可以让 L2 短路从而通过 L1 的发光情况来得出结论。第（3）问的电压测量问题，要注意正负接线柱的问题。
（2013天津中考）9.某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用图5所示电路，在a、b两点间分别接入定值电阻R1，R2，通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U-I关系图像，如图6所示，若将R1，R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时，通过R2的电流为（       ）
A．0.5A        B．1A           C．2A      D．3A
【答案】A
【解析】对串并联特点进行考查。经分析，故选A。
（2013天津中考）13.图9所示的电路中，电源电压U恒定，定值电阻R0两端的电压为U0，当滑动变阻器滑片P向右移动时，其连入电路中的电阻RP   ，电路中电路I   （“”表示变大，“”表示变小），下列有关电压表示数UP变化情况的推导过程正确的是（       ）
【答案】BD
【解析】动态电路分析。经分析，故选BD。
（2013天津中考）15.图12是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5V，按下按键前，小灯泡不亮，电路为             （选填“通路”、“短路”、“断路”）；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为               V。
【答案】断路    3
【解析】电路的几种状态。
（2013天津中考）18.图15为家庭电路的组成，其中接入①的用电器和②为        联，②和③为      联。
【答案】并串
【解析】家庭电路的串并联。
（2013天津中考）19.一盏标有“220V   100W”的白炽灯正常发光时的电阻为           Ω，“220V   100W”的白炽灯与“220V   20W”的节能灯均正常工作时亮度相当，若两灯都正常工作，分别消耗1kW•h的电能，节能灯比白炽灯多工作            h。
【答案】484   40
【解析】电学计算。
（2013天津中考）27.（6分）现有一个阻值为30Ω的定值电阻R0，一个电压约为12V的电源，一个只有0—3V量程的电压表，一个最大阻值约为200Ω的滑动变阻器，开关及导线若干。请你设计一个实验，比较精确地测出一个约为20Ω的位置电阻Rx的阻值（电路可重组）。
要求：（1）画出实验电路图；（2）写出主要实验步骤和需测量的物理量；（3）写出待测电阻Rx的数学表达式（用已知量和测量量表示）。
【答案】（1）如图答2所示
（2）①按照电路图连好电路，将滑动变阻器滑片调到阻值最大处。闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数接近满偏，记下电压表的示数U0；②断开开关，保持滑片位置不动，将电压表改接在待测电阻两端。闭合开关，记下电压表的示数Ux.
（3）Rx=UxR0/U0。
【解析】电学实验。
（2013重庆中考）4．一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变小，可采用的方法是(      )
A．减小导线两端的电压           B．增大导线中的电流
C．将导线对折后连入电路         D．将导线拉长后连入电路
考点：影响电阻大小的因素．
专题：应用题；推理法．
分析：影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压、通过的电流无关；材料和温度不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大．
解答：解：导体的电阻是导体的阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；故AB错误；
C、将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故C正确；
D、将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故D错误；
故选C．
点评：本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体的阻碍电流的性质是本题的关键．
（2013重庆中考）6．在图4所示的电路中，当开关S闭合后(      )
A．若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2并联
B．若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2串联
C．若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2并联
D．若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2串联

         图4
考点：串联电路和并联电路的辨别；电流表的使用；电压表的使用。103
专题：应用题。
分析：电流表应串联在电路中使用，电压表应并联在电路中使用．填上电表后的电路不能发生断路或短路．
解答：解：在选项A和B中，A表是电流表，B表是电压表，此时电阻R1、R2并联，电流表测的是的电流，电压表测的是这个并联电路的电压，故选项A对、B错．
在选项C和D中，A表是电压表，B表是电流表，电阻R1发生短路，没有电流通过，故选项C和D都是错误的；
故选A．
点评：本题考查了电流表和电压表的使用方法，以及填电表的原则：不能使电路发生断路或短路．电流表是与用电器串联使用，电压表是与用电器并联使用．
（2013重庆中考）8．在图6所示的电路中，电源电压U保持不变，定值电阻R=20Ω。闭合开关s，当滑动变阻器R’的滑片P在中点c时，电流表示数为0.4A，当移动滑片P至最右端时，电流表示数为0. 3 A。则电源电压U与滑动变阻器R’的最大阻值为R、R’
A．6V 10Ω      B．6V   20Ω     C．12V   20Ω     D．12V   40Ω
图6
考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流、电压规律；滑动变阻器的使用．
专题：应用题；图析法；方程法．
分析：（1）由电路图可知，当滑动变阻器R’的滑片P在中点c时，电阻R、12R’组成一个串联电路,电路中的电流为0.4A；当移动滑片P至最右端时，电阻R、R’组成串联电路,电路中的电流为0.3A。
（2）根据电源电压不变，利用串联电路电压特点和欧姆定律建立两个方程组成方程组，从而进行求解．
解答：解：（1）由电路图可知，当滑动变阻器R’的滑片P在中点c时，电阻R、12R’组成一个串联电路,电路中的电流为0.4A，有：I=UR+12R’，即0.4A=U 20Ω+12R’
（2）当移动滑片P至最右端时，电阻R、R’组成串联电路,电路中的电流为0.3A。有：I=UR+R’，即0.4A=U 20Ω+R’
根据电源电压不变，所以0.4A×20Ω+12R’ = 0.3A×20Ω+R’
解得：R=20Ω，
所以电源电压U=0.4A×20Ω+1220Ω=12V．
故选D．
点评：解答本题的关键：一是要先正确分析电阻R、R’组成串联电路或是并联电路：二是根据欧姆定律和串联电路的电压特点结合电源的电压不变建立方程进行求解．
（2013重庆中考）12．如图8所示，电源电压为6V，滑动变阻器R’的最大阻值为30Ω，当滑动变阻器R’的滑片P在最右端时，电压表的示数为1.5V，则小灯泡L的电阻是______Ω。当滑动变阻器的滑片P移到a点时，电压表的示数为Ua，滑动变阻器的功率为Pa；再移动滑片P到b点时，电压表的示数为Ub，滑动变阻器的功率为Pb。若Ua：Ub，=2：3，Pa：Pb=8：9，则滑动变阻器的滑片p在a、b两点时连入电路的电阻变化了_________Ω(不计灯丝电阻随温度的变化)。
图8
考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；滑动变阻器的使用；电阻的串联．
专题：计算题；应用题；方程法。
分析：由电路图可知，两电阻串联，电压表测小灯泡L的电压；
（1）根据串联电路电压与电阻的关系可求出小灯泡L电阻值．
根据欧姆定律求出当滑动变阻器的滑片P在最右端时电路中的电流，根据欧姆定律和串联电路的电压特点求出电源的电压．
（2）通过对电路图的观察，结合题意，可分别画出当滑动变阻器的滑片P移到a点和b点时的等效电路图，再根据功率的公式、欧姆定律等可求出滑动变阻器Ra和Rb的阻值之比．再结合串联电路的分压原理等，求电压表的示数为Ua或Ub，再根据串联电路的电流特点进行求解．
解答：解：由电路图可知，两电阻串联，电压表测小灯泡L的电压；
（1）设当滑动变阻器的滑片P最右端时，小灯泡L的电压为1.5V，滑动变阻器两端的电压。
根据串联电路电压与电阻的关系，有：1.5VRL=6-1.5VR’
即1.5VRL=6-1.5V30Ω，故RL=10Ω
（2）由于同一电阻，通过它的电流跟这个电阻两端的电压成正比，
因此在本题中通过小灯泡L电流之比Ia：Ib =Ua：Ub=2：3，
在串联电路中，每个电阻（或用电器）消耗的电功率P=UI=I2R
PaPb=Ia2RaIb2Rb =（23）2×RaRb =89
由此可得，Ra=2Rb
又由于串联电路具有分压原理，有：
UaU- Ua=RLR a     即Ua6V- Ua=10ΩR a
UbU- Ub=RLR b     即Ub6V- Ub=10ΩR b
结合Ua：Ub，=2：3，解得：Ua=2V，Ub=3V，Ra=20Ω，Rb=10Ω
因此，滑动变阻器的滑片p在a、b两点时连入电路的电阻变化了Ra- Rb =20Ω-10Ω， =10Ω
故答案为：10Ω；10Ω．
点评：本题考查了电路的动态分析和串联电路特点以及欧姆定律的应用、电功率公式的灵活运用，这是我们在平时的解题当中应该加强的．同时，本题多为对比值的求解，要求我们对电路的分析、公式的运用都要相当熟练，而且一定要保证各个物理量的对应性，是一道很有挑战性的题目．
（2013重庆中考）16．在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4．5V，小灯泡的额定电压为2．5 V，图13甲是未连接完整的实验电路。
甲乙丙图13
(1)连接实验电路的过程中开关应__________。
(2)请你用笔画线代替导线，将图13甲所示的实验电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大)。
(3)闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察________ ( 选填“电压表”或“电流表”)示数的变化，当电压表的示数如图13乙所示时，其读数为_______V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向_____ (选填“A”或“B”)端移动。
(4)实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表_____示数，电流表____示数(两空均选填“有”或“无”)。
(5)改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图13丙所示的I—U图象(不计小灯泡电阻随温度的变化)。由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω。
考点：探究用电器的电功率实验；实物的电路连接；电压表的读数方法；滑动变阻器的使用；电流表、电压表在判断电路故障中的应用；电功率的计算．
专题：实验题；作图题；实验分析法；计算题．
分析：（1）连接实物图时，开关处于断开状态，闭合开关前，滑片要处于最大阻值处．
（2）为保护电路，连接电路时，开关应断开；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中．
（3）电压表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少；电压表测灯泡电压，使灯泡的电压增大，电路电流增大，总电阻减小，滑动变阻器连入电路的部分减小．
（4）灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，由图象可知L正常发光时电压为2．5V通过灯泡的电流．
解答：解：（1）连接实物图时，开关要处于断开状态，防止连接完最后一根导线，电路接通，烧坏元件，
（2）为保护电路，连接电路时，开关应断开；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中．
（3）电压表测量灯泡的电压，电压表示数为1.8V，灯泡两端的电压为1.8V，
要使灯泡两端电压由1.8增大到2.5V，电路电流要增大，总电阻减小，滑动变阻器连入电路的部分减小，滑片向A端移动．
（4）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，此时电路相当于电压表与滑动变阻器串联，由于电压表的电阻太大，电路中的电流几乎为零，因此电流表无示数，而电压表有示数(几乎为电源电压)。
闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电表有示数，说明电路是通路，不用更换灯泡，也不用检查电路是否断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，分析电阻过大的原因，然后进行下一步操作．
（5）由图象可知，当小灯泡L正常发光时的电压为2.5V，由图象可知对应的电流为0.25 A；因此小灯泡正常发光时的电阻是10Ω
故答案为：（1）断开；（2）如图；（3）电压表；1.8B；A；（4）有；无；（5）10
点评：本题考查了实物图的连接、滑动变阻器的使用、电压表的读数、电路故障的判断、功率的计算等．其中实物图的连接在实验题中出现的频率很高，一定要掌握．
5．（3分）（2013•长沙）如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能．当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用．下列电路设计符合这种要求的是（　　）
　 A．   B．   C．   D．
考点：电路图设计．
专题：图析法．
分析：串联电路的特点是各用电器之间相互影响，并联电路的特点是互不影响．再根据开关的作用来判断符合要求的电路图．
解答：解：根据题意可以知道，灭蚊网和灯泡互不影响，因此属于并联，故A、B错误；答案C中S1闭合，S2断开时，灯泡亮，灭蚊网不工作，不符合题意，故C错误．综上所述，只有D符合题意．
故选D．
点评：此题主要考查的是串并联电路的特点以及开关的作用，用排除法可以得出正确的答案，基础性题目，比较简单．
7．（3分）（2013•长沙）某家庭电路的部分组成如图所示，下列说法正确的是（　　）
　 A．图中三个插座是串联的
　 B．控制灯泡的开关S要接在火线上
　 C．三脚插头的用电器也可插入两孔插座
　 D．闭合开关S时，灯泡不亮，一定是零线某处断路
考点：家庭电路的连接．
专题：电与热、生活用电．
分析：（1）家庭电路中，各插座和各家用电器之间都是并联的．
（2）开关控制灯泡时，开关要接在灯泡和火线之间．
（3）三个插头的用电器只能使用三孔插座才比较安全．
（4）闭合开关S时，灯泡不亮，可能是零线断路，也可能是火线断路．
解答：解：A、图中的三个插座是并联的．不符合题意．
B、控制灯泡的开关S接在火线上，断开开关，切断火线，操作电路更安全．符合题意．
C、三脚插头的用电器使用三孔插座时，金属外壳接入大地，避免发生触电事故；三脚插头用电器使用两孔插座也能工作，但是使用不安全．不符合题意．
D、闭合开关S时，灯泡不亮，可能是零线断路，也可能是火线断路．不符合题意．
故选B．
点评：掌握家庭电路中三孔插座、两孔插座、开关、灯泡的接法，并理解各种接法的原因．
1．（2分）（2013•娄底）下列餐具中，通常情况下属于导体的是（　　）
　 A．玻璃杯 B．不锈钢汤匙 C．瓷碗 D．竹筷
考点：导体．
专题：电流和电路．
分析：根据常见的导体和绝缘体进行判断．
常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．
常见的绝缘体包括：塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等．
解答：解：玻璃、橡胶、竹筷是常见的绝缘体．
不锈钢汤匙是金属制品，是导体．
故选B．
点评：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体包括：干木材、塑料、橡胶、陶瓷等．导体和绝缘体没有明显的界线，在条件改变时是可以相互转化的．
13．（2分）（2013•娄底）如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　）
　 A．两灯泡串联 B．电流表测的是总电流
　 C．电流表测的是L1的电流 D．开关只能控制L2
考点：电路的组成．
专题：图像综合题．
分析：（1）两灯泡首尾顺次连接的电路为串联电路，并列连接的电路为并联电路；
（2）电流表应该和被测电路串联，电流从“+”接线柱流入电表，从“﹣”接线柱流出电表．
解答：解：（1）两灯泡并列连接，故两灯泡并联，故A错误；
（2）如图所示的电路中，开关在干路中，控制整个电路，电流表和灯泡L1串联，因此它测量的是灯泡L1中的电流，故B、D错误，C正确．
故选C．
点评：此题主要考查了对串并联电路连接方式的分析，同时还考查了电流表的连接和使用情况，比较简单．
　15．（2分）（2013•娄底）新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（　　）
　 A．   B．   C．   D．
考点：电路图设计．
专题：信息给予题；图析法；图像综合题．
分析：由题意知，未系好安全带时指示灯亮，系好安全带灯泡不亮，说明开关断开指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了．
解答：解：由题意知，指示灯与S并联，但电路不会出现短路，即电路中必须串联一个保护电阻；
结合选项可知B符合题意，ACD不符合．
故选B．
点评：本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路．
22．（2分）（2013•娄底）如图所示为某宾馆的房卡．只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电．房卡的作用相当于一个　开关　（填电路元件）接在电路中．
考点：串联电路和并联电路的辨别．
专题：应用题．
分析：开关的作用是控制电路的通断，开关闭合后，它所控制的电路中才有电，用电器才能工作，据此分析答题．
解答：解：只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电，
这说明：房卡可以控制房间内的灯和插座，不插入插槽中，
所有房间内的灯和插座都不工作，所以房卡相当接在干路上的开关．
故答案为：开关．
点评：本题考查了电路的组成，是一道基础题，开关可以控制电路的闭合与断开．
　1．（3分）（2013•湘西州）下列电路连接正确的是（　　）
　 A．   B．   C．   D．
考点：电路的基本连接方式．
专题：电流和电路．
分析：一般的电路由：电源、用电器、开关组成，用电器一定要接入电路，如果用电器不接入电路，可造成电路短路，这是不允许的．
解答：解：A、由电路图可知，电源、开关、灯泡组成串联电路，电路连接正确，故A正确；
B、由电路图可知，电源没有接入电路，电路连接错误，故B错误；
C、由电路图可知，灯泡没有接入电路，闭合开关后电路会出现短路，故C错误；
D、由电路图可知，开关连接错误，电路始终是闭合的，电路连接错误，故D错误；
故选A．
点评：本题考查了电路的组成，分析清楚电路图即可正确解题，本题难度不大，是一道基础题．
3．（3分）（2013•湘西州）在探究串联电路电压关系实验中，物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V，V1的示数是2.3V，V2的示数应为（　　）
　 A． 1.5V B． 3.8V C． 2.3V D． 6.1V
考点：串联电路的电压规律．
专题：电压和电阻．
分析：串联电路两端电压等于各部分电路电压之和．
解答：解：根据电路图可知，电压表V1测的是灯L1两端电压，V2测的是灯L2两端电压，V测电源电源，由于串联电路两端电压等于各部分电路电压之和，因此V2的示数为：3.8V﹣2.3V=1.5V．
故选A．
点评：本题考查串联电路电压的特点，是一道基础题．
5．（3分）（2013•湘西州）如果电路中出现如图所示的情形，物理学中称之为短路，这样的后果很严重，这时灯泡会（　　）
　 A．变暗 B．变得更亮 C．正常发光 D．不能发光
考点：电路的三种状态．
专题：电流和电路．
分析：家庭电路中一旦发生短路时，由于电路中的电流过大，导线在短时间内会产生较多的热量，因此容易引起火灾．
解答：解：短路时，电路中的电流很大，温度会在短时间内升高很快，容易使保险丝熔断或发生火灾，灯泡不能发光．
故选D．
点评：解决此类问题要结合短路现象进行分析解答，注意发生短路时，用电器不能工作，但不会损坏，线路或电源将被烧坏．
2．（3分）（2013•岳阳）通常情况下，下列物体属于导体的是（　　）
　 A．橡皮 B．塑料尺 C．木片 D．铜线

考点：导体．
专题：电流和电路．
分析：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体，导电能力介于导体与绝缘体间的物体是半导体．
解答：解：橡皮、塑料尺、木片不容易导电是绝缘体，铜线容易导电是导体；
故选D．
点评：知道导体的概念，熟悉常用的导体即可正确解题．
7．（3分）（2013•岳阳）下列做法，符合安全用电原则的是（　　）
　 A．靠近高压带电体
　 B．家用电器起火时，先灭火，后切断电源
　 C．家庭电路中，控制灯泡的开关装在零线上
　 D．有金属外壳的家用电器使用三脚插头
考点：安全用电原则．3718684
专题：应用题；电与热、生活用电．
分析：（1）不接触低压带电体；不靠近高压带电体．
（2）用电器着火时，应先切断电源，再采取适当的灭火措施．
（3）控制电灯的开关应安装在火线与灯之间．
（4）用电器的金属外壳必须接地．
解答：解：
A、对于高压带电体，我们不仅不能接触，也不能靠近，故A错误不符合题意．
B、家用电器起火时，先切断电源，后灭火，故B错误不符合题意．
C、控制电灯的开关接在了零线上时，更换灯泡时易发生触电事故，故C错误不符合题意．
D、有金属外壳的家用电器使用三孔插痤，让金属外壳接地可以防止漏电后，导致金属外壳带电而发生触电事故，故D正确符合题意．
故选D．
点评：本题考查了安全用电的原则．遇到有人发生触电事故，千万不要直接用手去拉触电人，要首先切断电源，然后进行抢救．
8．（3分）（2013•岳阳）与所示实物图相对应的电路图是下图中的（　　）
　 A．   B．   C．   D．
考点：根据实物图画电路图．3718684
专题：电流和电路．
分析：根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的．
解答：解：电流从电源的正极出发，依次经过两个灯泡、开关回到负极；故A电路图与实物连接对应．
故选A．
点评：会判断出串并联电路，会根据实物图判断正确的电路图，注意电流从正极流出，最后回到负极．
　12．（3分）（2013•岳阳）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器的滑片向左移动过程中（　　）
　 A．滑动电阻器阻值变大 B．灯泡亮度变大
　 C．电流表示数变小 D．电压表示数变小
考点：电路的动态分析；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用；电阻的串联；电功率的计算．3718684
专题：应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率；电路变化分析综合题．
分析：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流；根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化，根据P=UI求出灯泡实际功率的变化，根据灯泡的亮暗取决于实际功率的大小判断灯泡亮暗的变化．
解答：解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测灯泡两端的电压，电流表测电路中的电流；
滑动变阻器的滑片向左移动过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，故A不正确；
∵I=，
∴电路中的电流变大即电流表的示数变大，故C不正确；
灯泡两端的电压变大即电压表的示数变大，故D不正确；
∵P=UI，且灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，
∴灯泡的实际功率变大，灯泡亮度变大，故B正确．
故选B．
点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小和分析好滑片移动时对电路的影响．
16．（4分）（2013•岳阳）如图所示是A、B两定值电阻的U﹣I图象，由图象中信息可知；通过A导体的电流为0.2A时，A导体两端电压为　4　V；若将A、B两电阻并联接在4V电源的两端，则电路中干路里的电流为　0.6　A．
考点：欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律．3718684
专题：应用题；电流和电路；图像综合题．
分析：（1）根据图象读出通过A导体的电流为0.2A时导体两端电压；
（2）A、B两电阻并联时，它们两端的电压相等，根据图象读出对于的电流，利用并联电路的电流特点求出电路中干路里的电流．
解答：解：（1）由图象可知，通过A导体的电流为0.2A时，A导体两端电压为4V；
（2）将A、B两电阻并联接在4V电源的两端时，UA=UB=4V，
由图象可知．IA=0.2A，IB=0.4A，
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
∴电路中干路里的电流：
I=IA+IB=0.2A+0.4A=0.6A．
故答案为：4；0.6．
点评：本题考查了并联电路的特点，关键是根据图象得出电流与电压的对应值，是一道基础题目．
21．（10分）（2013•岳阳）在探究“电流与电阻的关系”的过程中．
（1）连接电路时，开关应处于　断开　（选填“断开”或“闭合”）状态．
（2）小明按图甲联好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是　B　（只填序号）
A．电流表断路       B．R断路        C．R短路
（3）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示）为　0.3　A．
（4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据．分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成　反　比．
（5）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是　没有控制电阻两端的电压不变　．
表一
电阻R/Ω 5 10 15
电流I/A 0.15 0.10
表二
电阻R/Ω 5 10 15
电流I/A 0.3 0.2 0.15
考点：探究电流与电压、电阻的关系实验．
专题：探究型实验综合题．
分析：（1）在连接电路时，为防止电路中电流过大，开关应断开；
（2）在分析时，可用排除法，逐一分析各选项对应的现象得出结论；
（3）在进行电流表的读数时，要确定电流表的量程和分度值；
（4）分析表一中电流和电阻的大小变化便可得出结论；
（5）掌握控制变量法在此实验中的应用，要探究电流与电阻的关系，在改变电阻的值时，应保持电阻两端的电压不变．
解答：解：（1）为防止电路中电流过大，在连接电路时，开关应断开；
（2）A、若电流表断路，则电流表和电压表都不会有示数，不正确；
B、若R断路，则电流表示数为零，电压表示数几乎等于电源电压，正确；
C、若R短路，则电流表示数不为零，电压表示数为零，不正确；
（3）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；
（4）由表一中数据知，电阻两端的电压不变，电阻增大为原来的几倍，电流就减小为原来的几分之一，所以可得电压不变，电流与电阻成反比；
（5）由表二中数据知，三次测量结果电阻两端的电压均不相同，所以没有控制电阻两端的电压不变．
故答案为：（1）断开；（2）B；（3）0.3；（4）反；（5）没有控制电阻两端的电压不变．
点评：此题是探究“电流与电阻的关系”实验，考查了学生分析数据得出结论的能力，考查了控制变量法在此实验中的应用及电路故障的分析，还考查了有关电流表的读数，这些内容是电学实验中常考查的，注意掌握．
13．（2分）（2013•苏州）家庭电路的火线与零线之间的电压为　220　V，考虑到用电安全，家庭电路中一般还接有　地　线．
考点：家庭电路的组成．
专题：电与热、生活用电．
分析：（1）家庭电路中有火线和零线．火线和零线之间的电压是220V；
（2）有金属外壳的用电器必须使用三线插头，当它的三脚插头插在三孔插座里，在把用电器连入电路的同时，也就把金属外壳和大地连接起来了，这样就防止了由于金属外壳带电所造成的触电事故．
解答：解：（1）我国家庭电路中火线和零线之间的电压是220V；
（2）家庭电路中接有地线，通过三孔插座把用电器和大地相连接，即使内部线路老化导致外壳带了电也会导入大地，不会使人触电发生危险．
故答案为：220；地．
点评：（1）记住火线、零线、地线之间的电压；
（2）触电原因是直接或间接接触火线．
30．（10分）（2013•苏州）要测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx，实验室提供的器材有：电源（电压为3V），学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器R1和电阻箱R2（0～9999Ω 5A）各一个，开关、导线若干．
（1）小明用伏安法测量该电阻，图1是小明连接的电路．连接电路时，小明注意到了开关应　断开　；接通电路前，小明还应将滑动变阻器滑至最　右　（左/右）端．
接通电路后，观察到电流表指针不偏转，示数为零，电压表示数为3V．请你判断：
①电路中哪一个元件有故障？答：　电流表或小灯泡　；
②该元件发生了什么故障？答：　断路　．
（2）在排出故障更换新元件后，经检查电路完好．闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小，电压表有示数，但电流表的指针几乎不偏转，电流太小的原因是　被测电阻阻值太大　．所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值．
（3）请你帮助小明在实验室所提供的器材中选择合适的器材，设计实验方案测出该电阻的值．
（a）在图2所示虚线方框中画出实验电路图；
（b）简述实验步骤：　将电压表与Rx并联，扳动电阻箱的旋钮使其阻值为几百欧，读出示数为R2；
闭合开关读出电压表示数为U；
计算出Rx的阻值　；（用相应的字母表示各个测出的物理量）
（c）写出待测电阻Rx的表达式：　Rx= 　．
考点：伏安法测电阻的探究实验．
专题：探究型实验综合题．
分析：（1）在连接电路时，应注意开关断开，闭合开关前，滑动变阻器的滑片移至最大阻值处．
若电流表无示数，说明电路发生了断路，根据电压表的情况判断是哪儿发生了断路．断开处的电压约等于电源电压．
（2）根据欧姆定律，在电压不变的情况下，若电路的电阻增大，则电路中的电流减小，若电阻值很大，则电路中的电流会很小．若电流值小于电流表的分度值时，将无法准确地测出电流值．
（3）由于Rx电阻值很大，所以电路中的电流会很小，可设法利用串分压的知识解决．而滑动变阻器与Rx的阻值相比相差太大，所以此时应用电阻箱来代替滑动变阻器．
解答：解：（1）连接电路时，开关应断开．
由于滑动变阻器接了下面左边的接线柱，所以在闭合开关前，滑片应移至最右端．
因为电流表指针不偏转，示数为零，所以电路出现了断路，又电压表示数为3V，等于电源电压，所以与电压表并联的电流表或电阻Rx发生了断路．
（2）由于电源电压为3V，而电阻Rx的阻值大约为几百欧，根据欧姆定律电路中的电流太小．
（3）可以利用阻值与Rx相差不大的电阻箱串联，利用串分压的知识测得Rx的阻值．电路如图所示：
将电压表与Rx并联，测出Rx两端的电压U，电阻箱两端的电压为U′=3V﹣U，R2的阻值可以直接读出．
根据U：U′=Rx：R2得，
U：（3V﹣U）=Rx：R2则Rx= ．
故答案为：（1）断开；右；①电流表或小灯泡；②断路；（2）被测电阻阻值太大；（3）（a）见上图；（b）将电压表与Rx并联，扳动电阻箱的旋钮使其阻值为几百欧，读出示数为R2；闭合开关读出电压表示数为U；计算出Rx的阻值．（c）Rx= ．
点评：此题测量电阻的实验，考查了有关实物电路的连接，特别注意滑动变阻器、电流表和电压表的接法．考查了电流表的读数及电路实验的分析和设计．要根据不同的情况用不同的方法测量电阻．还考查了有关电路故障的分析，这也是电学实验中的重点．
9．（2分）（2013•泰州）下列说法中，不符合安全用电要求的是（　　）
　 A．三孔插座的中间插孔必须接地
　 B．更换或维修用电器时应该切断电源
　 C．家中尽量不同时使用多个大功率用电器
　 D．为了方便，可以抓住导线拉出插座上的插头
考点：安全用电原则．
专题：电与热、生活用电．
分析：三孔插座的中间插孔应接地；更换或维修电器时应切断电源；家庭电路用电器的总功率不能太大．
解答：解：为了安全用电，应注意：
A、三孔插座的中间插孔必须接地，故A正确；
B、更换或维修用电器时应该切断电源，故B正确；
C、家中尽量不同时使用多个大功率用电器，避免电路电流过大而发生火灾，故C正确；
D、拔插座时不能抓住导线而拔出插座上的插头，故D错误；
本题选择错误的，故选D．
点评：要掌握安全用电常识，本题既考查了物理知识，在生活中又具有现实意义．
　11．（2分）（2013•泰州）如图是安装在潜水器上的深度表的电路简图，其中，显示器由电流表改装，压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小，电源电压不变，R0是定值电阻．在潜水器下潜过程中，电路中有关物理量的变化情况是（　　）
　 A．通过显示器的电流减小 B． R0两端的电压增大
　 C．传感器两端的电压增大 D．电路的总功率减小
考点：电路的动态分析；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；欧姆定律的应用；电功率的计算．
专题：应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率；电路变化分析综合题．
分析：在潜水器下潜过程中，压力传感器受到的压力变大，其电阻变小，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R0两端电压的变化，利用串联电路的电压特点可知传感器两端的电压变化，利用P=UI可知电路总功率的变化．
解答：解：由电路图可知，两电阻串联，电流表显示器串联在电路中，
∵p=ρgh，
∴在潜水器下潜过程中，压力传感器受到的压力增大、其电阻减小，电路中的总电阻减小，
∵I=，
∴电路中的电流增大，即通过显示器的电流增大，故A不正确；
∵U=IR，
∴R0两端的电压增大，故B正确；
∵串联电路中总电压等于各分电压之和，
∴传感器两端的电压减小，故C不正确，
∵P=UI，且电源电压不变，
∴电路总功率增大，故D不正确．
故选B．
点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用，关键是分析好在潜水器下潜过程中压力传感器受到压强的变化和其阻值的变化．
12．（2分）（2013•泰州）有一种“浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机（用表示），均可以单独控制，电热丝（用    表示）只有在吹风机启动后才可以工作．如图所示电路图中，符合上述要求的是（　　）
　 A．   B．   C．   D．
考点：串、并联电路的设计．
专题：图析法；电流和电路．
分析：照明灯泡和吹风机以及电热丝均可以正常工作说明它们之间为并联、否则均不能正常工作；照明灯和吹风机均可以单独控制说明各有一个开关控制，电热丝只有在吹风机启动后才可以工作说明有一个开关位于电热丝和吹风机的干路上．
解答：解：A、由电路图可知，下边开关闭合时灯泡与吹风机都工作，故 A不符合题意；
B、由电路图可知，照明灯和电热丝、吹风机能正常工作，且照明灯和电热丝都由各自的开关控制、电热丝和吹风机有位于两者干路的开关控制，故B符合题意；
C、由电路图可知，三用电器均各自有一个开关控制三用电器，不能达到只有在吹风机启动后才可以工作的目的，故C不正确；
D、由电路图可知，下边开关闭合时，电热丝就开始工作，故D不符合题意．
故选B．
点评：本题考查了串、并联电路的设计，关键是各用电器串并联的判断和开关位置的判断，要特别注意家用电器的连接方式为并联．
28．（6分）（2013•泰州）如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路．
（1）请将实验电路用笔划线代替导线连接完整．
（2）连好电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，电路的故障可能是　Rx　断路．排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图（乙）所示，则通过电阻的电流为　0.24　A，阻值为　10　Ω．
（3）实验结束后，老师向同学们提出：“如果不适用电压表，再提供一只已知阻值的定值电阻R0，能否设计一个也能测量Rx阻值的实验”．如图丙是小明设计的实验电路图，他的做法是：将S接到a时，读出电流表的示数I1；再将接到b，读出电流表的示数I2；I2Rx=I1R0由可得Rx= ．试对小明的方案做出评价（必须简要说明理由）
考点：伏安法测电阻的探究实验．
专题：测量型实验综合题．
分析：（1）在测量定值电阻Rx阻值的实验的实验中，电流表、待测电阻、滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在待测电阻两端；滑动变阻器采用“一上一下”的接法；
（2）电压表有示数，说明电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的；电流表无示数说明是某处断路或电流表短路，综合分析进行故障判断．
确定电流表量程、最小分度值，读出电流表示数，已知电压和电流，由R=求出电阻阻值；
（3）小明想用等效替代法测待测电阻的电压，但根据小明的设计，当开关S由a拨到b时，电阻R0和RX两端的电压不相等，小明的设计是不合理的．
解答：解：
（1）由图知：大部分电路已经连接完成，滑动变阻器连接了左上方的接线柱，需要再选择下方的一个接线柱与电源正极相连．电路连接如图所示；
（2）电流表无示数，说明电路无电流通过，而电压表有示数说明正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的，所以电路故障为待测电阻Rx断路．
电流表选择的是0～0.6A量程，对应的分度值为0.02A，此时的示数为0.24A，
待测电阻的阻值为R== =10Ω；
（3）小明的设计不合理，因为：在串联电路中，用电器两端电压与其阻值成正比，当开关S由a拨到b时，电阻R0和RX两端的电压不相等．
故答案为：
（1）实物连接如下图：
（2）电阻Rx；0.24；10；
（3）不合理，因为S接a、b时，Rx与R0两端的电压不相等．
点评：本题考查了连接电路、电路故障分析、电流表的读数和电阻的计算以及不同方法测量待测电阻阻值，其中利用串联电路特点应用等效法测量电阻阻值时，应该保持电阻和电阻电阻两端电压相同．
29．（8分）（2013•泰州）如图所示是“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的电路图．所用实验器材是：电源（6V）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、电阻箱（0～999.9Ω）、滑动变阻器（40Ω 2A）、开关、导线若干．
表一：
实验序号电压U/V 电流I/A
1 1.0 0.20
2 1.5 0.30
3 2.0 0.40
表二：
实验序号电阻R/Ω 电流I/A
1 5 0.40
2 10 0.20
3 20 0.10
（1）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1．分析表中数据可知：电阻箱接入电路的阻值为　5　Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成　正比例　关系．
（2）探究电流与电阻的关系时，应调节　电阻箱　改变接入电路中的阻值，并调节　滑动变阻器　使电压表的示数保持相同，读出电流值，所测得几组数据见表2．分析表中数据可知：电阻箱两端的电压为　2　V；当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成　反比例　关系．
（3）就本实验所用器材，在探究电流与电阻的关系时，若保持电阻箱两端的电压为2V，为能完成实验，电阻箱可接入电路的阻值范围是　3.3　Ω至　20　Ω（保留一位小数）．
考点：探究电流与电压、电阻的关系实验．
专题：探究型实验综合题．
分析：要探究通过导体的电流与电压、电阻的关系，需要用到控制变量法，若探究电流与电压的关系，需使电阻不变，改变电压；若要探究电流与电阻的关系，需使电压不变，改变电阻．
掌握滑动变阻器在两种情况下的作用及调节；
掌握欧姆定律的基本公式及其变形公式．
解答：解：（1）探究电流与电压的关系时，要保持电阻值不变，根据第一组数据知，R== =5 Ω；
分析得，电阻不变，电压增大为原来的几倍，电流就增大为原来的几倍，可得当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；
（2）此实验通过调节变阻箱来改变接入电路中的电阻，通过调节滑动变阻器使电阻两端的电压不变；
由第一组数据知，U=IR=0.4A×5Ω=2V；
分析数据得，电压不变，导体的电阻增大为原来的几倍，电流就减小为原来的几分之一，可得当导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
（3）根据题意，电流表的量程为0～0.6A，所以当电流表的示数为0.6A时，便是电阻箱的最小阻值；
当滑动变阻器电阻为40Ω时，便是电阻箱可接的最大电阻．
因为电阻箱两端的电压为2V，所以R最小= = ≈3.3Ω；
若滑动变阻器的电阻为40Ω，则电路中电流，I最小= = =0.1A
所以R最大= = =20Ω
故答案为：（1）5；正比例；（2）电阻箱；滑动变阻器；2；反比例；（3）3.3；20．
点评：此题是探究通过导体的电流与电压、电阻的关系，注意控制变量法在此实验中的应用，滑动变阻器在此实验中的作用也是相当重要的，第（3）问是本题的难点，关键是搞清什么时候是电阻箱的最小值，什么时候是电阻箱的最大值．
9．（2分）（2013•镇江）如图所示，闭合开关S，电路正常工作．过了一段时间，灯泡L熄灭，两只电表的示数都变大．则下列判断正确的是（　　）
　 A．电阻R断路 B．电阻R短路 C．灯泡L短路 D．灯泡L断路
考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．
专题：欧姆定律．
分析：根据各项中的情况，利用欧姆定律的知识进行分析．
掌握断路和短路对电路的影响．
解答：解：A、若电阻断路，则电流表的示数为0，所以A说法不符合；
B、若电阻短路，则电压表的示数为0，所以B说法不符合；
C、若灯泡L短路，则电路中电流增大，R两端的电压也增大，所以C说法符合题意；
D、若灯泡L断路，则电流表的示数为0，所以D不符合．
故选C．
点评：此题考查了有关电路故障的分析，在串联电路中，若电路出现断路，则电路中的电流会变为0，若出现短路，则短路的用电器不工作，两端电压为0．
　18．（3分）（2013•镇江）如图所示电路，电阻R1=3Ω，R2=2Ω．闭合开关S，电流表A的示数　变大　，电流表A1的示数　不变　（以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”），电压表V的示数变化与电流表A的示数变化之比等于　2　Ω．
考点：欧姆定律的应用．3718684
专题：计算题；应用题；欧姆定律．
分析：由电路图可知，当开关S断开时，电路为R1的简单电路，两电流表测电路中的电流，电压表测R2两端的电压；
当开关S闭合时，两电阻并联，电压表测并联电路两端的电压，也是测电源的电压，电流表A1测R1支路的电流，A测干路电流；根据电源的电压不变判断电压表示数的变化，根据并联电路的特点判断两电流表示数的变化．
解答：解：∵开关S断开时，电路为R1的简单电路，电压表测R2两端的电压，R2没有连入电路，故此时电压表示数为零；
两电流表测电路中的电流，即通过R1的电流．
∴开关S闭合后，电压表测并联电路两端的电压，也是测电源的电压，故电压表的示数变大；
∵电流表A1测R1支路的电流，
∵R1两端的电压不变，
∴电流表A1的示数不变．
∵电流表A测干路电流，并联电路干路电流等于各支路电流之和，
∴当开关S2闭合时，电流表A2的示数变大，且电流表A的示数变化为支路R2上的电流I2．
则电压表V的示数变化与电流表A的示数变化之比为： =R2=2Ω．
故答案为：变大；不变；2．
点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是开关S闭合前后电路连接方式的辨别和各电表所测电路元件的判断．
25．（8分）（2013•镇江）为了节能，正明中学为教室安装了光控照明系统，有效避免了“长明灯”的现象．光控系统用光敏电阻控制，光敏电阻是阻值随着光的照度改变而发生变化的元件（光越强，照度越大，照度的单位为1x）．某光敏电阻RP在不同照度下的阻值如下表：
照度（lx） 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
电阻（kΩ） 75 40 28 23 20 18
（1）根据表中数据，请在图1坐标纸中描绘出光敏电阻随照度变化的图线．其阻值随照度变化的规律是　光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小　；
（2）如图2所示，当1、2间电压上升至4V时，控制电路自动启动照明电路．请利用所给器材在图2虚线框内设计一个电路，给1、2两端提供电压，并要求当天色渐暗照度降至1.0（lx）时，照明电路启动．（控制电路对你所设计电路无影响）
器材：电源（电压为6V），开关S及导线若干，其他器材如下表．
器材电路符号规格及说明
光敏电阻   题（1）中的光敏电阻Rp
电阻箱   阻值可调、可读出，调节范围：0﹣99.9kΩ
在你所设计的电路中，电阻箱的阻值应调至　10　kΩ；
（3）某同学在对所设计的电路进行调试时，发现照明电路过早启动．请你提出一个可行的解决办法：　增大电阻箱R的阻值．　
考点：欧姆定律的应用；串联电路的电压规律．
专题：应用题；设计与制作题；欧姆定律．
分析：（1）根据表中所给数据进行描点连线，可以做出图象，再根据图象找出光敏电阻的阻值随照度变化的特点．
（2）电路设计，将电源、光敏电阻、定值电阻、电键直接串联，由于光变暗时，光敏电阻变大，分的电压变大，故将控制系统与光敏电阻并联，照度降低至1.0（1x）时启动照明系统，从表格中可以读出此时光敏电阻的阻值，知道电源电压利用串联电路电压的特点，计算出电阻箱两端的电压，再利用串联分压的特点可以算出电阻箱的阻值．
（3）照明电路过早启动，必须想办法让光敏电阻的阻值降低，而电源电压不变，根据串联分压的关系判断出电阻箱阻值的变化即可．
解答：解：（1）根据表格中的数据在图1中先描点，再用平滑的曲线连线，如图1所示：
从图1可知，光敏电阻的阻值随照度变化的规律是：光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小
（2）电路如图2所示．
控制开关自动启动照明系统，给1、2两端提供电压，要求当天色渐暗照度降低至1.0（1x）时启动照明系统，即此时光敏电阻阻值为20kΩ，其两端电压为4V，而电源电压为6V，所以应串联一个电阻分担一部分电压，则电阻箱两端的电压为6V﹣4V=2V，根据串联分压可知： = = = =，所以电阻箱的阻值为10kΩ．
（3）照明电路过早启动，必须想办法让光敏电阻的阻值降低，则光敏电阻分担的电压减小，而电源电压不变，所以电阻箱分担的电压增大，则电阻箱的阻值应该增大．
故答案为：（1）如图1所示；光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．
（2）如图2所示；10．
（3）增大电阻箱R的阻值．
点评：本题考查了学生对实验数据的分析能力、电路设计的问题要结合闭合电路欧姆定律去分析．
28．（8分）（2013•镇江）如图所示，电源电压为6V，R为“30Ω，0.25A”滑动变阻器，R1为“10Ω，0.4A”电阻，电压表量程为0﹣3V．图中虚线框内接一只“20Ω，0.3A”电阻R2（未画出）．已知：①闭合S1和S2，断开S3时，调节R，使其接入电路的阻值为10Ω，此时电路消耗的电功率为1.2W；②断开S1，闭合S2、S3，调节R，使其接入电路的阻值为6Ω，此时电压表的示数为1.0V．
（1）在情形①中，求电路的总阻值；
（2）请在答题卷的图中画出虚线框内的电路；
（3）当闭合所有开关时，为保证电路安全，求滑动变阻器接入电路的阻值范围．
考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；电阻的串联；电功率的计算．3718684
专题：计算题；作图题；电路和欧姆定律；电能和电功率．
分析：（1）知道电源的电压和情形①中电路消耗的总功率，根据P= 求出电路的总阻值；
（2）根据电阻的串联特点比较情形①中滑动变阻器接入电路的电阻和总电阻之间的关系可知，电阻R2应与滑动变阻器串联，据此画出虚线框内的电路；
（3）闭合所有开关时，电阻R2与滑动变阻器R串联，电压表测R两端的电压，当电路中的电流最大时滑动变阻器接入电路的电阻最小，根据滑动变阻器和R2允许通过的最大电流确定电路中的最大电流，利用欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出滑动变阻器接入电路中的最小阻值；当电压表的示数最大时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，根据电阻的串联求出R2两端的电压，利用串联电路的电流特点和欧姆定律求出滑动变阻器接入电路中的最大阻值，进一步得出滑动变阻器接入电路的阻值范围．
解答：解：（1）根据P= 可得，在情形①中电路的总阻值：
R总= = =30Ω；
（2）∵串联电路中的总电阻等于各分电阻之和，
∴在情形①中电路的总阻值比滑动变阻器接入电路中的电阻10Ω大20Ω，故电阻R2应与滑动变阻器R串联，虚线框内的电路如下图所示：

（3）闭合所有开关时，电阻R2与滑动变阻器R串联，电压表测R两端的电压，
当电路中的电流最大时滑动变阻器接入电路的电阻最小，
∵串联电路中各处的电流相等，且滑动变阻器允许通过的最大电流为0.25A，电阻R2允许通过的最大电流为0.3A，
∴电路中的最大电流为0.25A，此时电路中的总电阻：
R总′= = =24Ω，
滑动变阻器接入电路中的最小阻值：
Rmin=R总′﹣R2=24Ω﹣20Ω=4Ω；
当电压表的示数U滑=3V时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，
∵串联电路中总电压等于各分电压之和，
∴R2两端的电压：
U2=U﹣U滑=6V﹣3V=3V，
此时电路中的电流：
Imin= = =0.15A，
滑动变阻器接入电路中的最大阻值：
Rmax= = =20Ω，
故滑动变阻器接入电路的阻值范围为4Ω～20Ω．
答：（1）在情形①中电路的总阻值为30Ω；
（2）虚线框内的电路如上图所示；
（3）当闭合所有开关时，为保证电路安全，滑动变阻器接入电路的阻值范围为4Ω～20Ω．
点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是根据情形①判断出电阻R2的位置和滑动变阻器接入电路中最大、最小阻值的确定．
（2013内江中考）　10．小明学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个开关有指示灯的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置．他共设计了4个电路，如图所示，其中L为白炽灯，规格为“220V 60W”、D为发光二极管，规格为“1.2V 0.002A”、S为单刀双掷开关、R为限流电阻．图中能够满足要求的电路是（　　）
　 A．   B．   C．   D．
考点：串、并联电路的设计．803845
专题：图析法；电流和电路．
分析：由题意可知，关闭照明灯后发光二极管工作，闭合照明电路时发光二极管不工作，根据发光二极管的规格可知发光二极管应与限流电阻串联，否则二极管会被烧坏．
解答：解：A、由电路图可知，关闭灯泡时，发光二极管不亮，故A不符合题意；
B、由电路图可知，单刀双掷开关接通发光二极管时会发光，当无论单刀双掷开关怎样闭合，灯泡都不会发光，故B不正确；
C、由电路图可知，闭合照明灯后，发光二极管和灯泡都不能正常发光时，且关闭照明灯后发光二极管不亮，故C不符合题意；
D、由电路图可知，关闭照明灯后发光二极管与限流电阻串联能发光，闭合照明电路时发光二极管不工作，故D符合题意．
故选D．
点评：解决本题时可以根据题意分析每一个选项，找到完全符合题意的即可得出答案，要注意从题干中得出相关的信息．
（2013内江中考）13．如图所示，是某同学家中烧水时的电水壶的接电线示意图．电水壶在正常工作情况下，“L”和“N”两根导线之间的电压为　220　V；若用验电笔去接触“L”和“N”两根导线，其中，能使验电笔内的辉光管发红色辉光的导线是　L　（选填“L”和“N”）．
考点：触电危害及常见的触电类型与预防；家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法；测电笔的使用．803845
分析：家庭电路的火线和零线之间的电压是220V；验电笔是用来辨别火线和零线的，用手接触笔尾的金属体，笔尖接触导线，验电笔的氖管发光，说明接触的是火线；
解答：解：“L”和“N”两根导线分别是火线和零线，它们之间的电压为220V；能使验电笔内的辉光管发红色辉光的导线是火线．
故答案为：220；L．
点评：本题考查了家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法，是一道基础题．
（2013内江中考）　22．（3分）如图所示，电源电压为4.5V且恒定不变，当开关s闭合后，滑动变阻器的滑片P从a端滑向b端的过程中，三只理想电压表的示数变化的绝对值分别为△U1、△U2、△U3，下列可能出现的情况是（　　）
　 A．△U1=OV、△U2=2V、△U3=1V       B．△U1=OV、△U2=2V、△U3=2V
　 C．△U1=0.5V、△U2=1V、△U3=1.5V     D．△U1=0.2V、△U2=1V、△U3=0.8V
考点：电路的动态分析．803845
专题：电路变化分析综合题．
分析：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测滑动变阻器两端的电压，电压表V3测灯泡两端的电压．根据电源的电压不变判断电压表V1示数的变化，根据串联电路的电压特点判断灯泡与滑动变阻器两端电压变化绝对值的关系，结合选项即可得出答案．
解答：解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测滑动变阻器两端的电压，电压表V3测灯泡两端的电压．
∵电源的电压不变，
∴滑动变阻器的滑片P从a端滑向b端的过程中，电压表V1示数变化的绝对值△U1=0V，故CD不正确；
∵串联电路中总电压等于各分电压之和，
∴U2=U﹣U3，即电压表V2示数变化的绝对值△U2等于电压表V3示数变化的绝对值△U3，结合选项可知B正确，A不正确．
故选B．
点评：本题主要考查了串联电路的特点，关键是根据串联电路的电压特点得出灯泡两端电压变化的绝对值和滑动变阻器两端电压变化的绝对值相等．
（2013内江中考）24．（12分）现要做探究“电阻一定时，电流与电压的关系”的实验．实验中可供使用的器材有：
A．电流表（量程0～0.6A，0～3A）
B．电压表（量程0～3V，0～15V）
C．定值电阻R1（阻值为3Ω）
D．定值电阻R2（阻值为10Ω）
E．滑动变阻器R1′（10Ω，2A）
F．滑动变阻器R2′（100Ω，1A）
G．干电池二节（一节干电池的电压为1.5V）
H．开关S一个，导线若干．则：
现利用以上部分器材，探究“电阻一定时，电流与电压的关系”，要求实验过程中电表的最大示数能超过电表量程的一半，同时又考虑操作的方便．则：
（1）用来探究的定值电阻R应选　C　，滑动变阻器R′应选　E　（选填实验器材前的字母代号）；电流表的量程应选　0～0.6A　．
（2）根据实验要求，在如图所示的虚线框内，正确画出实验所需的电路图．（其中，部分电路已画出）
（3）根据所画的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接起来，要求滑动变阻器的滑片P向左移动阻值变小，使之成为符合实验要求的电路．（其中，部分导线已连好）
（4）某小组的同学还想通过此连接好的电路测量所选定值电阻的阻值．如果要比较精确测量所选定值电阻的阻值，要求电表的指针至少达到量程的三分之一，同时又要防止损坏电表，那么滑动变阻器连入电路中的阻值变化范围是　2Ω～6Ω　Ω ．
考点：探究电流与电压、电阻的关系实验．803845
专题：探究型实验综合题．
分析：（1）根据实验过程中电表的最大示数能超过电表量程的一半进行分析．计算出当滑动变阻器为零时通过两电阻的电流，选择电流值能超过量程0～0.6A一半的．根据定值电阻选择滑动变阻器的型号．
（2）要掌握此实验中电路图的画法．其中电流表、电阻、滑动变阻器串联，电压表与电阻并联．
（3）根据电路图连接实物图．在连接过程中注意电压表、电流表的量程和正负接线柱的接法及滑动变阻器的接法，滑动变阻器要接一上一下．
（4）根据题意判断出电流的最大值和最小值及电压表的最大值和最小值，然后根据欧姆定律及串联电路的知识进行计算．
解答：解：（1）由于电路中电流会很小，所以电流表选择0～0.6A的量程．
因为要求实验过程中电表的最大示数能超过电表量程的一半
若选择D，当滑动变阻器的阻值为零时，电路中的电流I= = =0.3A，未超过电流表量程的一半，所以不可以．
如若选择C，当滑动变阻器的阻值为零时，电路中的电流I′= = =1A，所以可以选择．
由上计算可知，选择最大阻值为10Ω的滑动变阻器便可达到要求，而最大阻值为100Ω太大，不便操作．
（2）根据要求画出电路图，电压表、电流表、滑动变阻器串联，电压表与电阻R并联，电路图如图．
（3）根据电路图连接实物图，如图所示．
（4）电表的指针至少达到量程的三分之一，同时又要防止损坏电表，所以电阻两端的最大电压为3V，最大电流为0.6A，根据二者计算滑动变阻器的最小值；最小电流为0.2A，最小电压为1V，根据二者计算滑动变阻器的最大值．
当电流为0.2A时，电阻两端的电压U=IR=0.2A×3Ω=0.6V
未达到1V，所以应按电压表计算滑动变阻器的最大值．此时电流I1= = = A
则电路中的总电阻为R总= = =9Ω
滑动变阻器的最大阻值为R大=9Ω﹣3Ω=6Ω
当电流为0.6A时，电压表的示数为U′=I′R=0.6A×3Ω=1.8V，未超过电压表的量程．所以此时是滑动变阻器的最小值．
电路中的总电阻为R总′= = =5Ω
滑动变阻器的最大阻值为R小=5Ω﹣3Ω=2Ω
因此滑动变阻器的变化范围应为2Ω～6Ω．
故答案为：（1）C；E；0～0.6A；（2）见上图；（3）见上图；（4）2Ω～6Ω．
点评：此题是探究“电阻一定时，电流与电压的关系”的实验，考查了学生对仪器量程的选择，这是在实际操作中常遇到的问题，但分析起来难度比较大一些，属于难点内容．在题目中还考查了有关电路图和实物电路的连接及最值的求法．
（2013南京中考）2．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是
A．家庭电路中的熔丝熔断，一定是发生了短路
B．家用电能表上的示数显示了家庭用电的总功率
C．家庭电路中的熔丝可以用铁丝代替
D．家用电器的金属外壳应该用导线接地
考点：家庭电路电流过大的原因；熔断器的作用及保险丝的选择方法；安全用电原则．
专题：电与热、生活用电．
分析：（1）家庭电路中电流过大的原因有二：一是短路，二是用电器的总功率过大；
（2）电能表测量的是用电器消耗电能多少的仪器；
（3）保险丝不能用铁丝代替，否则电路中电流过大时不能自动熔断电路，起不到保险作用；
（4）大功率用电器和有金属外壳的用电器，防止触电事故的发生，要接地线．
解答：解：A、家庭电路中的熔丝熔断，可能是发生了短路，也可能是电路中用电器的总功率过大，故A错误；
B、家用电能表的示数显示了家庭用电器消耗的总电能，故B错误；
C、用铁丝代替保险丝后，家庭电路中电流过大时，保险丝不能自动熔断切断电路，起不到保护作用，
故C错误；
D、家用电器的金属外壳该用导线接地，防止漏电时造成触电事故，正确．
故选D．
点评：此题主要考查的是学生对电流过大原因、电能表的用途、保险丝的作用、安全用电常识的了解和掌握，基础性题目．
（2013南京中考）5．如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则
A．L1不能发光，L2能发光
B．L1能发光，L2不能发光
C．L1 L2都能发光
D．L1 L2都不能发光
考点：电路的三种状态．
专题：电流和电路．
分析：根据电路图可知，闭合开关S1、S2，电路为L1的基本电路，L2被短路．
解答：解：闭合开关S1、S2，电路为L1的基本电路，L2被短路，故L1能发光，L2不能发光．
故选B．
点评：本题考查了三种状态，是一道基础题
（2013南京中考）12．如图所示，电源电压保持6V 不变，电流表的量程为0 ~ 0.6A，电压表的量程为0 ~ 3V，定值电阻的规格为“10  0.5A”，滑动变阻器的规格为“20   1A”。闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是
A．电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~ 0.9W
B．电流表示数允许的变化范围为0.2A~ 0.5A
C．变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2 ~ 20 
D．电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W~ 3W
考点：电路的动态分析．
专题：电路变化分析综合题．
分析：滑动变阻器R1跟定值电阻R2串联，电压表测量定值电阻两端的电压，根据串联电路的分压原理（电阻越大，电阻两端的电压越高），当电压表的示数最小时，变阻器接入电路的电阻最大；当电流表的示数达到最大值时，变阻器接入电路的电阻最小；根据欧姆定律的应用可分别电路中的总电阻和滑动变阻器接入电路中的电阻值，同时可以确定电压表示数、电流表示数以及电路中总功率的变化．
解答：解：电源两端电压为6V保持不变，定值电阻为10Ω；
由题意知，当电压表的最大测量值为3V时，此时定值电阻R1两端的电压U1=3V，电路中的电流I1=I=I2= U1 / R1=3V /10Ω=0.3A＜0.6A，因此电路中的最大电流为0.3A；
故滑动变阻器接入电路中的最小电阻R2=（6V-3V）/0.3A=10Ω；电路消耗的最大功率P=UI=6V×0.3A=1.8W；电阻R1消耗功率最大功率：P=U=3V×0.3A=0.9A．故BCD错误；
当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，即I1′=6V /（10Ω+20Ω）=0.2A，电阻R1电路消耗的最小功率：P′=（I1′）2R1=（0.2A）2×10Ω=0.4W．
则电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W～0.9W；故A选项正确．
故选A．
点评：本题考查串联电路中电压、电流以及功率、滑动变阻器接入电路电阻的计算，注意求阻值范围时，根据电流表和电压表的最大值进行计算，并且会灵活运用欧姆定律．
（2013南京中考）20．如图所示电路，电源电压不变，电灯L 标有“6V 1.2W“字样。当开关S1、S2均闭合时，电灯L 恰能正常发光，电流表示数为0.5A。则：
⑴ 电动机两端电压为_______V，通过电动机的电流为_______A。
⑵ 通电1min 电路消耗电能_______J。
考点：欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；电功的计算．
专题：计算题；电路和欧姆定律；电能和电功率．
分析：当开关S1、S2均闭合时，灯泡与电动机并联，电压表测干路电流．
（1）根据灯泡正常发光时的电压和额定电压相等以及并联电路的电压特点求出电动机两
端的电压，再根据P=UI求出通过灯泡的电流，利用并联电路的电流特点求出通过电动机的电流；
（2）根据W=UIt求出通电1min电路消耗电能．
解答：解：当开关S1、S2均闭合时，灯泡与电动机并联，电压表测干路电流．
（1）∵并联电路中各支路两端的电压相等，且额定电压下灯泡正常发光，
∴电动机两端的电压UM=UL=6V，
∵P=UI，
∴通过灯泡的电流IL= PL / UL=1.2W /6V=0.2A
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
∴通过电动机的电流IM=I-IL=0.5A-0.2A=0.3A；
（2）通电1min电路消耗电能：
W=UIt=ULIt=6V×0.5A×60s=180J．
故答案为：（1）6；0.3；（2）180．
点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功公式的应用，关键是知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等
6．（2分）（2013•德州）下列说法中符合安全用电原则的是（　　）
　 A．三孔插座中有一个孔是用来连接地线的
　 B．开关安装在电灯和零线之间
　 C．家庭电路中同时使用多个大功率用电器
　 D．家庭电路中空气开关跳闸一定是发生了短路
考点：安全用电原则．
专题：电与热、生活用电．
分析： A、用电器的金属外壳必须接地；
B、控制电灯的开关应安装在火线与灯之间；
C、D、电路电流过大的原因：一是短路；二是用电器的总功率过大．
解答：解：A、三孔插痤中有一个孔是用来连接地线的，让有金属外壳的用电器的外壳接地，可以防止因漏电导致金属外壳带电而发生触电事故，此做法符合安全用电原则；
B、电灯的开关接在了零线上时，断开开关后，灯还与火线相连，更换灯泡时易发生触电事故，此做法不符合安全用电原则；
C、多个大功率用电器同时工作，会导致电路中电流过大，容易造成火灾．故C不符合安全用电原则；
D、家庭电路中空气开关跳闸，可能是用电器的总功率过大，也可能是电路中发生了短路．故D不正确．
故选A．
点评：本题考查了安全用电的常识，属于基础知识．
　10．（2分）（2013•德州）2013年5月，德州市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试．测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大．吴月同学设计了如图所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是（　　）
　 A．   B．   C．   D．
考点：滑动变阻器的使用．
专题：图像综合题．
分析：先识别电路，然后判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化，再根据欧姆定律判断电压表或电流表示数的变化．
解答：解：A、电路为并联电路，电流表测量干路上的电流，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大，根据并联电路的电阻特点，可知总电阻增大，则电流表的示数减小，故A选项错误；
B、电路为并联电路，电流表测量定值电阻的电流，电流表的示数不变，故B错误；
C、电路为串联电路，电压表测量电源电压，当滑片向右滑动时，电压表示数不变，故C错误．
D、电路为串联电路，电压表测量变阻器两端的电压，当滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻增大，串联电路起分压作用，所以变阻器分得的电压变大，电压表的示数变大，故D选项正确；
故选D．
点评：本题考查滑动变阻器的使用，明确电表的测量对象是解题的基础，熟练应用欧姆定律、串联分压原理来分析电路中电流、电压的变化是解题的关键．
15．（2分）（2013•德州）如图所示的电路，当开关S闭合后，若电阻R1、R2并联，则甲表是　电压　表，乙表是　电流　表．
考点：电流表的使用；电压表的使用．
分析：根据电压表和电流表在电路中的作用以及并联电路的特点进行分析，即电压表在电路中相当于开路，电流表在电路中相当于导线．
解答：解：开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，因此电流必须从正极出发，分别流入电阻R1和R2中，故甲相当于开路的电压表；又因为电流从电阻R2流出后需要流回负极，因此乙相当于导线的电流表．
故答案为：电压；电流．
点评：解答本题的关键是知道电压表和电流表的正确连接方法以及各自在电路中的作用．
　23．（6分）（2013•德州）在“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验中，小莉将实物连接成如图甲所示的电路．
（1）根据实物图请在图乙方框中画出对应的电路图．
（2）实验室，调节滑动变阻器，测出电阻R两端的电压和对应的电流值如下表所示．由表中数据可知，小莉实验时所选用电阻R的阻值为　5　Ω，分析实验数据可以得出的结论是：　在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比　．
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
（3）将图甲中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，还可以测小灯泡的电功率．若要测该小灯泡的额定功率，则在图甲电路中必须改动的地方是：①　增加一节干电池（或换用电压高于3.8V的直流电源）　②　电压表换接0～15V的量程　．
考点：探究电流与电压、电阻的关系实验．
专题：探究型实验综合题．
分析：（1）按照实物电路画电路图，要注意电路元件的连接方式及连接顺序．
（2）根据任意一组电压和电流值计算出电阻．
掌握电流和电压的关系，知道在电阻不变时，电流与电压成正比．
（3）题目中告诉小灯泡的额定电压，要注意分析电压表的量程及电源电压．
解答：解：（1）根据实物电路知，从电源的正极依次连接开关、电阻、滑动变阻器、电流表，最后回到电源的负极．电压表与电阻并联．
（2）由表格中数据知，当U=0.5V时，I=0.1A．
根据I=得，R== =5Ω，
由表格中数据知，电阻值不变，电压增大几倍，电流值也增大几倍．可得在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比．
（3）将图甲中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，由于电源由两节干电池组成，总电压为3V，所以应再加一节干电池，或换用电压高于3.8V的直流电源．
图中电压表用的量程为0～3V的量程，应改为0～15V的量程．
故答案为：（1）；（2）5；在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比；（3）①增加一节干电池（或换用电压高于3.8V的直流电源）；②电压表换接0～15V的量程．
点评：此题是探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”的实验，要掌握电流和电压之间的关系．
考查了学生按实物电路画电路图的画法，注意电路元件的连接方式及连接顺序．
同时考查了有关电阻的计算及实验情况的分析．
5．（3分）（2013•东营）某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图接好电路，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零．他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压，发现电流表、灯L1两端电压均为零，灯L2两端电压不为零．电路的故障可能是（　　）
　 A．电流表断路 B．灯L1断路 C．灯L2断路 D．灯L2短路
考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．3718684
专题：图像综合题．
分析：电路故障分为短路和断路．短路时电路中还有电流，有灯泡会亮．断路时，电路中没有电流，灯泡不亮．
解答：解：A、电流表断路，整个电路断路，灯泡都不亮，电流表、电压表都无示数．不合题意．
B、灯L1断路了，当用电压表测量两端电压时，电压表会有示数．不合题意．
C、灯L2断路了，当用电压表测量时，电压表与电路串联，电压表有示数．符合题意．
D、灯L2短路了，则电路中有电流，灯L1会亮，电流表有示数．不合题意．
故选C．
点评：此题考查用电流表、电压表判断电路中的故障，要记住短路和断路的区别以及两表在电路中的不同特征．
9．（3分）（2013•东营）某同学设计了一个电子身高测量仪．下列四个电路中，R是定值电阻，R′是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移．能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是（　　）
　 A．   B．   C．   D．
考点：电路的动态分析；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律；欧姆定律的应用．3718684
专题：应用题；电路和欧姆定律；图像综合题．
分析：先识别电路，然后根据身高的变化，判断滑动变阻器接入电路的阻值的变化，再根据欧姆定律判断电压表示数的变化．
解答：解：A、两电阻串联，电压表测R′两端的电压，身高越高R′接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，R两端的电压变大，根据串联电路的总电压可知R′电压变小即电压表的示数变小，故A不符合题意；
B、两电阻串联，电压表测R两端的电压，身高越高R′接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，R两端的电压变大即电压表的示数变小，故B符合题意；
C、两电阻串联，电压表测电源的电压，因电源的电压不变，所以身高越高时电压表的示数不变，故C不符合题意；
D、两电阻并联，电压表测电源的电压，身高越高时，定值电阻R不能保护电路，且电压表的示数不变，故D不符合题意．
故选B．
点评：明确电压表的测量对象是解题的基础，熟练应用欧姆定律、串联分压原理来分析电路中电流、电压的变化是解题的关键．
22．（8分）（2013•东营）为测量电阻Rx的阻值，老师提供了以下器材：待测电阻Rx、已知阻值的定值电阻R0一个、电压不变但电压值未知的电源一个、电流表一只、开关两个、导线若干．从中选择器材按下述要求完成实验．
（1）将所设计的电路图画在方框内；
（2）写出实验步骤；
（3）利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx=　　．
考点：伏安法测电阻的探究实验．3718684
专题：探究型实验综合题．
分析：利用伏安法测电阻，需用到电流表和电压表，在此实验中，没有电压表，但给出了一个电流表和已知电阻，所以电流表和已知电阻可替代电压表的作用，因此实验中可将两个电阻并联．即可直接测得电流也可间接测得电压．
解答：解：
（1）电路图如图：
（2）实验步骤：
①按电路图连接电路．
②闭合开关S1，断开开关S2，读出此时电流表的示数I1．
③闭合开关S2，断开开关S1，读出此时电流表的示数I2．
④根据所测数据计算得出Rx的阻值．
（3）由②知，电阻两端的电压U=I1R0所以R== =
故答案为：（1）电路如上图；（2）步骤如上；（3）．
点评：此题是测量电阻的实验设计，在实验中用一个定值电阻和一块电流表代替了电压表，设计实验的宗旨就是怎样能间接地测出电阻两端的电压．
17．（2分）（2013•临沂）下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因素之一（　　）
　 A．导体的长度 B．导体中的电流
　 C．导体两端的电压 D．导体实际消耗的电功率
考点：影响电阻大小的因素．
专题：电压和电阻．
分析：导体电阻大小的影响因素：导体的材料、长度和横截面积．电阻是导体的一种特性，和导体中的电流、导体两端的电压、导体消耗的电功率大小无关．
解答：解：导体电阻大小和导体的长度有关，与导体中的电流、导体两端的电压、导体消耗的电功率大小无关．
故选A．
点评：此题主要考查的是学生对电阻大小影响因素的理解和掌握，知道电阻是导体的一种特性是解决此题的关键．
27．（2分）（2013•临沂）如图所示，汽车在转向前．司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个损坏时．另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为　并联　，转向杆相当干电路中的　开关　．
考点：串联电路和并联电路的辨别．
专题：电流和电路．
分析：要解决此题，需要掌握串并联电路的特点：串联电路，电流只有一条通路，开关控制整个电路．并联电路电流有多条通路，各支路互不影响．
解答：解：汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯可以单独工作，所以它们是并联的．
司机拨动的这根横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到了开关的作用．
故答案为：并联；开关．
点评：此题主要考查了串、并联电路的区别，首先要掌握串并联电路的特点，关键是看用电器能否单独工作．
28．（2分）（2013•临沂）在测量小灯饱电阻的实验中．正确连接电路并闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示．则流过小灯泡的电流为　0.5　A，小灯饱的电阻为　5　Ω．
考点：电流表的读数方法；电压表的读数方法；欧姆定律的变形公式．
专题：电流和电路；电压和电阻；欧姆定律．
分析：（1）电压表和电流表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．
（2）知道灯泡的电压和电流，根据欧姆定律求电阻．
解答：解：电流表使用的0～0.6A量程，灯泡电流为0.5A；电压表使用的0～3V量程，灯泡两端电压为2.5V．
∵I=，
∴灯泡电阻R== =5Ω．
故答案为：0.5；5．
点评：该题是比较简单的电压表和电流表读数问题，以及欧姆定律的简单计算，是很简单题目．
　30．（2分）（2013•临沂）家庭电路触电事故都是人体直接或间接接触　火　线造成的．带有金属外壳的家用电器．都要使用三孔插座，这样做的目的是为了让金属外壳与　大地　相连．
考点：安全用电原则；触电危害及常见的触电类型与预防．
专题：电与热、生活用电．
分析： ①家庭电路中人体触电原因是人体直接或间接接触火线．
②家庭电路中为了安全用电，金属外壳都要接地，金属外壳的用电器漏电时，地线把人体短路，避免触电事故的发生．
解答：解：家庭电路中，人体触电原因是人体直接或间接接触火线．
金属外壳的用电器的外壳一定要接地，避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故．
故答案为：火；大地．
点评：电给人们带来很大的方便，电也给人们带来很大的危害，一定要安全用电，掌握安全用电常识，避免一些不必要的触电事故．
35．（8分）（2013•临沂）图是晓雯“尝试改变电路中电流大小”的实验电路：
（1）请给晓雯提出两种能够改变电路中电流大小的方法：　改变电池的个数　，　换用不同的电阻丝（或换用不同规格的灯泡）　；
（2）闭合开关后，如果电流表有示数，但小灯泡却不发光．此现象的原因可能是：（写出一条即可）　小灯泡短路（或电源电压过低或灯丝电阻过小而造成小灯泡实际功率过小）　；
（3）晓雯想通过改进此电路来“测量小灯饱的电功率’．请帮她设计一个实验方案，要求：①说明需要补充的器材：　电压表　、　滑动变阻器　；
②在上面的虚线框中画出你设计的实验电路图；
③晓雯利用记录的电压和电流数据、画出了图2所示的I﹣U图线．请根据图线，写出一条有关结论：　随着电压的增大，电流也增大（或电流与电压不成正比或随着电压和电流的增大，小灯泡的电阻也增大）　．
考点：电功率的测量．
专题：探究型实验综合题．
分析：（1）掌握影响电流大小的因素：电压和电阻．所以要改变电路中的电流，可想办法改变电路中的电阻或电压．
（2）电流表有示数，说明电路中无断路现象；小灯泡却不发光，可能是由于小灯泡短路或小灯泡的实际功率太小造成的．
（3）①要测量小灯饱的电功率，需测出小灯泡两端的电压和通过灯泡的电流．注意滑动变阻器在电学实验中的应用，改变电流和电压、保护电路．
②能够准确地画出测小灯泡功率的电路图，注意电路元件的画法要准确，电压表与灯泡并联．
③分析电流和电压的变化得出结论，同时也可得出电阻的变化．
解答：解：（1）要改变电路中的电流，需改变电路中的电阻或电压，所以可以改变电池的个数或换用不同的电阻丝或换不同规格的小灯泡．
（2）因为电流表有示数，所以电路是通路，又因为小灯泡不发光，可能是小灯泡短路．
也可能是因为小灯泡的电流太弱或电源电压过低或小灯泡的电阻过小，造成小灯泡的功率太小造成的．
（3）①要测小灯泡的电功率，电路中需要接入滑动变阻器来保护电路并改变灯泡的电压和电流，还需用电压表和电流表测出小灯泡的电压和电流．
②电路如图所示：
③由图知，电压增大，电流也增大；但图象不是一条直线，所以电流和电压不成正比；电流增大的幅度小于电压增大的幅度，说明当电压增大时，灯丝的电阻增大；随着电压和电流的增大，灯丝的温度升高，电阻增大，可得灯丝的电阻随温度的升高而增大．
故答案为：（1）改变电池的个数；换用不同的电阻丝（或换用不同规格的灯泡）；（2）小灯泡短路（或电源电压过低或灯丝电阻过小而造成小灯泡实际功率过小）；（3）①电压表；滑动变阻器；②见上图；③随着电压的增大，电流也增大（或电流与电压不成正比或随着电压和电流的增大，小灯泡的电阻也增大或灯泡的电阻随温度的升高而增大等）．
点评：此题通过对实验进行变化，考查了学生对平时所学知识的掌握，同时考查了对实验中出现问题的分析及判断．还考查了测量灯泡功率电路图的画法，注意电路元件及交叉相连的导线．根据图象得出信息，这样的问题非常重要，在不同知识点中都可能出现，注意掌握分析的方法．
4．（3分）（2013•日照）用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（　　）
　 A．小球一定带正电 B．小球一定带负电
　 C．小球可能带负电，也可能带正电 D．小球一定不带电
考点：电荷间的相互作用规律．
专题：电流和电路．
分析：（1）人们规定，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；
（2）电荷间的相互作用规律是：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．
解答：解：题中说毛皮摩擦过的橡胶棒，此棒一定带负电，又说棒与小球排斥，说明棒与小球带同种电荷，即小球也带负电．
故选B．
点评：注意：如果棒与小球相吸引，则有两种可能性，因为异种电荷相吸引，小球可能带电，与棒是不同种的电荷；又因为带电体可以吸引轻小物体，小球可能不带电，被带电的棒所吸引了．
14．（3分）（2013•日照）小明“测量小灯泡的电功率”，根据如图所示的电路连好电路后，闭合开关S，发现灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数但为超出量程，则产生这一现象的原因可能是（　　）
　 A．小灯泡发生短路 B．小灯泡发生了断路
　 C．滑动变阻器发生了短路 D．滑动变阻器的滑片接触不良
考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．
专题：电流和电路．
分析：电流表有示数，说明整个电路是通路，电压表无示数，说明灯泡灯泡的电阻相对于整个电路的电阻来说很小，所以灯泡能够分得的电压很小，其原因是滑动变阻器连入电路阻值过大所致．
解答：解：根据电路图可知，灯泡和滑动变阻器串联，电压表测量灯泡两端电压，电流表测量电路电流；
A、如果小灯泡发生短路，电流表有示数，电压表示数为零，符合题意．
B、如果小灯泡发生了断路，则电路为断路，电流表示数为零，电压表测量电源电压，不符合题意；
C、如果滑动变阻器短路，电路中电流将会很大，电流表、电压表都有示数，不符合题意．
D、滑动变阻器的滑片接触不良，即电路为断路，电流表、电压表都无示数，不符合题意．
故选A．
点评：本题考查了电路故障的判断，这是我们常考的内容，也是中考重点考查的内容；平时学习时要注意多总结，多积累．
　26．（6分）（2013•日照）如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1的阻值为20Ω．当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，电流表的示数为0.50A；当断开开关S2，闭合开关S1、S3时，电流表的示数为0.90A．求：
（1）电阻R2的阻值．
（2）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，加在电阻R1两端的电压．
考点：欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；电阻的串联．
专题：计算题；欧姆定律．
分析：（1）当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，R2断路，电路中只有电阻R1，电流表测量的是通过电阻R1的电流，知道电阻R1的阻值可利用公式U=IR计算出电源电压．当断开开关S2，闭合开关S1和S3时，电阻R1和R2并联，电流表测量的是干路中的总电流，则由并联电路的电流规律可得出通过电阻R2的电流，再利用公式R=计算出电阻R2的阻值．
（2）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，电阻R1和R2串联，利用串联电路电阻的特点计算出电路中的总电阻，可利用公式I=计算出电路中的电流，知道电阻R1的阻值，再利用公式U=IR计算出电阻R1两端的电压．
解答：（1）当断开开关S1和S2，闭合开关S3时，电路中只有电阻R1，而I1=0.50A，R1=20Ω，
∴电源电压为：U=I1R1=0.50A×20Ω=10V．
断开开关S2，闭合开关S1和S3时，电阻R1和R2并联，电流表测量的是干路中的总电流，而I=0.90A，
∴通过电阻R2的电流为：I2=I﹣I1=0.90A﹣0.50A=0.40A，
电阻R2的阻值为：R2= = =25Ω．
（2）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，电阻R1和R2串联，
∵R1=20Ω，R2=25Ω，
∴电路中的总电阻为：R=R1+R2=20Ω+25Ω=45Ω，
电路中的电流为：I串== =A，
则电阻R1两端的电压为：U1=I串 R1=A×20Ω≈4.4V．
答：（1）电阻R2的阻值为25Ω．
（2）断开开关S1和S3，闭合开关S2时，加在电阻R1两端的电压为4.4V．
点评：本题考查欧姆定律及串并联电路的特点，解答本题的关键明确S1、S2断开，S3闭合时及S1断开，S2、S3闭合时两种电路的状态．
6．（2分）（2013•枣庄）现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（　　）
　 A． B一定不带电，C带正电 B． B可能带正电，C带正电
　 C． B一定带正电，C带负电 D． B可能不带电，C带负电
考点：电荷间的相互作用规律．
专题：电流和电路．
分析： ①电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
②带电体可以吸引轻小物体；
③解题时，根据小球间的作用关系并结合A球带负电这个已知条件判断．
解答：解：已知A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷相排斥，所以C带负电；
又因为A和B互相吸引，根据异种电荷相吸引，所以B可能带正电，根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电．所以B可能不带电，C带负电．
故选D．
点评：异种电荷相吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全，考虑不全是此题选错答案的原因．
7．（2分）（2013•枣庄）如图所示电路，要使灯泡L1和L2组成串联电路，应该（　　）
　 A．只闭合S3 B．只闭合S2 C．同时闭合S1和S2 D．同时闭合S1和S3
考点：串联电路和并联电路的辨别．
专题：应用题；图析法．
分析：电路的连接有串联和并联两种方式：
（1）串联电路只有一条电流路径，流过一个元件的电流同时流过另一个元件，因此各元件相互影响；
（2）并联电路中有多条支路，所以各元件独立工作、互不影响．
解答：解：当闭合开关S2时，电流从电源正极出发后依次经过两盏灯泡，则它们是串联在一起的，如图所示：
故选B．
点评：解决此题的关键是理解串、并联电路的特点，会连接简单的串并联电路．
　13．（3分）（2013•枣庄）如图所示，是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：①　是一个电流表　；②　电流表选择的量程是0～3A　；③　电流表的示数为1.5A　．
考点：电流表的读数方法．
专题：电流和电路．
分析：根据仪表上表示的单位确定仪表的种类；根据接线柱确定仪表的量程；根据量程确定的分度值．
解答：答：通过表盘上的“A”标志可知，这是一个电流表；
电流表选择的量程是0～3A；
电流表使用的分度值为0.1A，电流表的示数为1.5A．
点评：会识别仪表的种类，会确定电流表的量程，会根据电流表的正确读数方法读出电流值．
16．（2分）（2013•枣庄）小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯　L1　（选填“L1”或“L2”）开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为　0　V．
考点：电流表、电压表在判断电路故障中的应用．
专题：推理法．
分析：开关闭合时，发现两灯均不亮，说明电路有开路．用电压表测量a、b两点间的电压，示数均为6V，说明a、b两点到电源正负极的连接是连通的，由此判断L1灯开路；电压表接在b、c上，因L1开路，不能接在电源上，示数为0．
解答：解：∵开关闭合两灯均不亮，
∴电路中有开路，
∵用电压表测量a、b两点间的电压，有示数，
∴a、b两点到电源正负极的连接是连通的，灯L2没有开路，灯L1开路；
把电压表接在b、c上，因L1开路，电路中无电流，不分压，不能接在电源上，示数为0．
故答案为：L1，0．
点评：本题考查了学生利用电压表判断电路故障的分析能力，平时做实验时试一试，多积累这方面的经验．
17．（2分）（2013•枣庄）家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是　并　联；家庭电路中的火线和零线可以用　试电笔　来辨别．
考点：串联电路和并联电路的辨别；测电笔的使用．
专题：电与热、生活用电．
分析：并联电路中各用电器既可以单独工作又互不影响．试电笔可以辨别火线和零线．
解答：解：因为家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器之间既可以单独工作又互不影响，因此家庭电路中它们之间的连接方式是并联；
家庭电路中的火线和零线可以用试电笔来辨别．
故答案为：并；试电笔．
点评：本题考查串并联电路的特点和测电笔的用途，知道家庭电路中各用电器的连接方式为并联连接．
23．（6分）（2013•枣庄）为了防止酒驾事故的出现，酒精测试仪已被广泛应用．交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理如图所示．电源电压恒为8V，传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，R2的电阻为60Ω．使用前要通过调零旋扭（即滑动变阻器R1的滑片）对酒精测试仪进行调零，此时电压表的为6V．
（1）电压表的示数为6V时，电流表的示数为多少？
（2）电压表的示数为6V时，滑动变阻器R1的电阻值为多少？
（3）调零后，R1的电阻保持不变．某驾驶员对着酒精测试仪吹气10s，若电流表的示数达到0.2A，表明驾驶员酒驾，此时电压表的示数为多少？
考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；串联电路的电压规律．
专题：计算题；电路和欧姆定律．
分析：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．
（1）由题意可知，酒精气体的浓度为0时，R2的阻值和电压表的示数，根据欧姆定律和串联电路中的电流特点求出电路中的电流；
（2）根据串联电路的电压特点求出滑动变阻器两端的电压，利用欧姆定律求出滑动变阻器R1的电阻值；
（3）R1的电阻保持不变，根据欧姆定律求出电流表的示数达到0.2A时滑动变阻器两端的电压，利用串联电路的电压特点求出电压表的示数．
解答：解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．
（1）当酒精气体的浓度为0时，R2的电阻为60Ω，此时电压表的示数为6V，
∵串联电路中各处的电流相等，
∴根据欧姆定律可得，电流表的示数：
I= = =0.1A；
（2）∵串联电路中总电压等于各分电压之和，
∴此时R1两端的电压：
U1=U﹣U2=8V﹣6V=4V，
∴R1= = =20Ω；
（3）调零后，R1的电阻保持不变，此时变阻器两端的电压：
U1′=I′R1=0.2A×20Ω=4V，
∴电压表的示数：
U2′=U﹣U1′=8V﹣4V=4V．
答：（1）电压表的示数为6V时，电流表的示数为0.1A；
（2）电压表的示数为6V时，滑动变阻器R1的电阻值为20Ω；
（3）调零后，电流表的示数达到0.2A时电压表的示数为4V．
点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是注意“调零后，R1的电阻保持不变”．
8．（2分）（2013•成都）关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（　　）
　 A．客厅里一个开关可以控制四只灯泡，这四只灯泡一定是串联
　 B．低于220V的电压都是安全电压
　 C．严禁在高压线下方放风筝，避免发生触电事故
　 D．家庭电路中，开关一定要接在灯泡和零线之间
考点：安全用电原则．
专题：电与热、生活用电．
分析： ①家庭电路中各用电器为互不影响，彼此需要并联；在并联电路中，干路开关控制所有用电器；
②人体安全电压不高于36V；
③当有较大的电流通过人体时，会引起触电，对身体造成伤害；
④在家庭电路中，连接灯泡时，火线首先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入灯泡的螺旋套．如果开关接在零线和灯泡之间，火线直接接在灯泡时，虽然断开开关，但是火线和灯泡相连，触及灯泡会发生触电事故．
解答：解：
A、虽然一个开关可以控制四盏灯泡，但这些灯泡是并联的，工作时互不影响．此选项错误；
B、经验证明：只有不高于36V的电压对人体才是安全的．此选项错误；
C、严禁在高压线下方放风筝，避免由于电流通过风筝拉线进入人体发生触电事故．此选项正确；
D、家庭电路中，为安全起见，灯泡的开关一定接在灯泡和火线之间．此选项错误．
故选C．
点评：此题考查的是家庭电路的连接关系、人体安全电压、预防触电和灯泡与开关的连接方法，都属于安全用电常识，需要理解掌握．
　10．（2分）（2013•成都）在图中的四幅电路图中，与如图所示实物图对应的是（　　）
　 A．   B．   C．   D．
考点：根据实物图画电路图．
专题：图像综合题．
分析：根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式，再看开关的位置后，即可得出哪个图是正确的．
解答：解：由实物电路图可知，电流从电源正极出发后，先通过开关，然后分成两个支路，一条流通过电流表A、灯L1回到电源负极，另一条流经灯L2再回到电源负极，故电路图A与实物电路图相符；
故选A．
点评：本题考查根据实物图画电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点，也是中考的必考内容．
　24．（4分）（2013•成都）如图1所示，电源电压保持不变．闭合开关，电压表的示数如图2所示，为　2.5　V，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数将　变大　（选填“变大”“变小”或“不变”）．
考点：电路的动态分析；电压表的读数方法；欧姆定律的应用．
专题：应用题；欧姆定律；电路变化分析综合题．
分析：由电路图可知，电阻R与滑动变阻器串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流；根据电压表的量程和分度值读出电压表的示数，根据滑片的移动确定接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化．
解答：解：由电路图可知，电阻R与滑动变阻器串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流；
由图2可知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.5V；
当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，
根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大．
故答案为：2.5；变大．
点评：本题考查了电压表的读数和欧姆定律的应用，判断好滑片移动时接入电路中电阻的变化是关键．
　9．（2分）（2013•雅安）下列三个现象：
①灯头里的两个线头相碰；
②插座中的两线头相碰；
③照明电路的开关里两线头相碰．
其中可能引起保险丝熔断的是（　　）
　 A． ①②③ B． ①② C． ①③ D． ②③
考点：家庭电路电流过大的原因；熔断器的作用及保险丝的选择方法．
专题：电与热、生活用电．
分析：（1）保险丝熔断是因为电路中电流过大．
（2）家庭电路电流过大的原因：短路和电路中总功率过大．
解答：解：①灯头里的两个线头相碰，火线和零线直接接触，造成短路，电路电流过大，可能引起保险丝熔断．
②插座中的两线头相碰，火线和零线直接接触，造成短路，电路电流过大，可能引起保险丝熔断．
③照明电路的开关里两线头相碰，开关闭合，电路接通，用电器正常工作，不会引起保险丝熔断．
故选B．
点评：在家庭电路中，开关闭合时就是开关的两个线头接通，电路正常工作；用电器的两个接线头或插座的两个接线头直接接通时，电路是短路，造成电路电流过大，保险丝熔断．
14．（2分）（2012•眉山）如图所示的电路中，电源电压不变，R1为定值电阻，开关S闭合后，滑动变阻器滑片P向右移动时，下列说法正确的是（　　）
　 A．电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变大
　 B．电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变
　 C．电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变
　 D．电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大
考点：欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用．
专题：应用题；动态预测题；图析法．
分析：由电路图可知，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流；根据滑片的移动确定接入电路电阻的变化，根据欧姆定律确定电路中电流的变化和电压表示数的变化，根据欧姆定律可知压表与电流表示数之比的变化．
解答：解：等效电路图如下图所示：
由电路图可知，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流，
当滑片向右移动时，接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，
根据I=可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；
根据U=IR可知，R1两端的电压变小，即电压表的示数变小；
根据R1= 可知，电压表与电流表示数之比不变．
故选B．
点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是滑片移动时电路变化的判断，难点是能把电压表的电流表示数的变化转化为定值电阻阻值的变化．
24．（3分）（2013•雅安）两只定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0.6A”，把它们串联在同一电路中，总电阻是　25　Ω；电路中允许通过的最大电流为　0.6　A；电路两端允许加的最大电压为　15　V．
考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；电阻的串联．
专题：计算题；电路和欧姆定律．
分析：根据电阻的串联特点求出两电阻串联时电路的总电阻，根据串联电路的电流特点可知两电阻串联时电路中的最大电流为两电阻允许通过最大电流中较小的那个，再根据欧姆定律求出电路两端允许加的最大电压．
解答：解：∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
∴两只定值电阻串联时，电路中的总电阻：
R=R1+R2=10Ω+15Ω=25Ω；
∵串联电路中各处的电流相等，
∴串联电路中电路中允许通过的最大电流I=0.6A，
根据欧姆定律可得，电路两端允许加的最大电压：
U=IR=0.6A×25Ω=15V．
故答案为：25；0.6；15．
点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是知道两电阻串联时电路中的最大电流为两电阻允许通过最大电流中较小的那个．
29．（6分）小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3v）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的（A）定值电阻；（B）小灯泡．
（1）为了完成研究还应选择的器材（填序号）　A　；理由是：　小灯泡的电阻随温度而改变，不能控制电阻一定　．
（2）用笔划线完成图中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（3）小明通过实验得出了下表（一）中的数据，请读出图中两表的示数，记在表中最后一列的空格处．
表（一）
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0
电流I/A 0.05 0.1 0.15 0.2
（4）小丽通过实验得出了下表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少 ”的结论．小明观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽…．你认为原因可能是　电压表并联在滑动变阻器两端了　．
表（二）
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0
电流I/A 0.25 0.2 0.15 0.1
考点：探究电流与电压、电阻的关系实验；实物的电路连接；电流表的读数方法；电压表的读数方法．
专题：实验题；作图题．
分析：（1）探究电流与电压的关系，必须保持电阻一定，小灯泡灯丝电阻受温度的影响较大，而定值电阻其阻值受温度影响则小得多．
（2）连接电路时应特别注意滑动变阻器、电流表、电压表的接法，滑动变阻器连接时应遵循“一上一下”的原则；电流表、电压表要注意电流的方向以及量程的选择．
（3）电流表、电压表读数时，应先观察连接的是哪一个量程，然后弄清每一大格、每一小格代表的数值，最后读出题目中指针所指的具体数据．
（4）探究电流与电压的关系，必须保持电阻一定，电压表应该与定值电阻并联，
解答：解：（1）两端电压越高，小灯泡越亮，电阻值也相应增大，要保持电阻一定，所以使用定值电阻．
（2）因为电源电压只有3V，所以电压表选择0～3V量程，电流表选择0～0.6A量程；滑动变阻器要求接入电路的电阻最大，必须使接入电路的电阻线最长，所以连接左下端的接线柱．
（3）电压表选择的是0～3V量程，所以示数是2.4V；电流表选择的是0～0.6A量程，所以示数是0.24A．
（4）探究电流与电压的关系，必须保持电阻一定，由表（二）对应的电压电流计算可知，电阻值是变化的，所以原因是电压表并联在滑动变阻器两端了．
故答案为：（1）A；小灯泡的电阻随温度而改变，不能控制电阻一定（或探究电流跟电压的关系时，应控制电阻不变）．
（2）如图：
（3）
电压U/V 2.4
电流I/A 0.24
（4）电压表并联在滑动变阻器两端了（或电压表测变阻器两端的电压）．
点评：影响电阻的因素，除材料、长度、横截面积外，还有温度．探究电流与电压的关系，必须保持电阻一定，小灯泡灯丝电阻受温度的影响较大，所以一般不用小灯泡．连接实物图时，注意导线不要交叉．
32．（7分）在图1所示的电路中，电源电压保持6伏不变，R1的阻值为10欧．闭合电键S，电压表的示数如图2所示．
（1）求通过电阻R1的电流．
（2）求电阻R2的阻值．
（3）现有阻值分别为2欧、10欧、50欧、100欧的四个定值电阻，请选择其中一个定值电阻替换电路中的电阻R2，要求：电压表选择合适的量程后，闭合闭合电键S，能使电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半．
请判断：所提供的四个定值电阻是否符合要求，若有符合，请具体说明是哪个电阻，并指出电压表所选用的量程；若不符合，请说明理由．
考点：欧姆定律的应用．
专题：欧姆定律．
分析：由电路图可知，R1、R2串联，电压表测R1两端电压；
（1）根据电源电压和电压表的指针确定电压表的量程，并读出示数，利用欧姆定律求出通过R1的电流．
（2）根据串联电路的电压特点求出R2两端的电压，根据欧姆定律电阻R2的阻值．
（3）根据要求求出电压表的示数和电路的电流，然后根据串联电路的特点和欧姆定律求出电阻的阻值．
解答：解：
（1）∵电源电压为6V，R1与R2串联，且电压表并联在R1两端，
∴电压表示数为2V，即R1两端电压U1为2V，
∴I1= = =0.2A．
（2）∴I2=I1=0.2A，
∴U2=U总﹣U1=6V﹣2V=4V，
∴R2= = =20Ω．
（3）若电压表量程不换时，电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半，则U1′为1V，
∴I1′= = =0.1A，
∴I2′=I1′=0.1A，
∴U2′=U总﹣U1′=6V﹣1V=5V，
∴R2′= = =50Ω；
若电压表量程更换时，电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半，则U1′为5V，
∴I1′= = =0.5A，
∴I2′=I1′=0.5A，
∴U2′=U总﹣U1′=6V﹣5V=1V，
∴R2′= = =2Ω；
因此，在所提供的四个定值电阻中有两个电阻符合要求，它们是2Ω和50Ω．
答：（1）求通过电阻R1的电流为0.2A．
（2）求电阻R2的阻值为20Ω．
点评：本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键会利用条件“电压表指针偏离零刻度线的角度是原来的一半”结合电压表的位置及量程确定R2两端的电压．

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2013年全国各地中考试题电流与电路部分分类汇总flash版

作者：deadmin 来源：未知 发布时间：2013-10-17 阅读次数：

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