考点21：唯物辩证法的两个总特征（A）
（1）联系的观点。
（2）发展的观点。
考点22：联系的含义（A）
联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
考点23：联系的普遍性、客观性、多样性及其指导意义（B）
（1）联系普遍性原理
原理
内容：世界上一切事物都处在联系之中，孤立的事物是不存在的。（注意：并非任意两个事物都是有联系的。）
方法论：这就要求我们用普遍联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。
（2）联系客观性原理
原理内容：联系是事物本身所固有的不以人的意志为转移的，具有客观性。
方法论：这就要求我们从事物固有的联系中把握事物，反对主观随意性。
（3）联系多样性原理
原理内容：事物的联系是多种多样的，有条件的，不同的联系对事物的存在和发展起着不同的作用
方法论：要求我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以
时间、地点和条件为转移。
注：联系是客观的，但人们可以根据事物固有联系，通过创造条件改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。
考点24：整体与部分的辩证关系及其指导意义（B）
（1）原理内容：①整体和部分相互联系、相互影响。②整体处于主导地位，统率着部分，部分离不开整体。③整体是由部分构成的，没有部分就没有整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
（2）方法论：①要求我们树立全局观念，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。②必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
考点25：发展的实质（B）
（1）发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
（2）事物是变化发展的原理内容：世界上一切事物都处于永不停息的
运动、变化、发展之中。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
（3）方法论：①用发展的观点看问题，反对用静止的观点看问题。②勇于创新。
注意：判断新旧事物的标准：是否符合客观规律、具有强大的生命力和远大的发展前途。
考点26：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的（A）
（1）原理内容：事物发展的方向、趋势是前进的、上升的（原因略），事物前进的道路是曲折的、迂回的（原因略）。事物发展的途径是前进性和曲折性的统一。（前途光明，道路曲折）
（2）方法论意义：我们既要要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大。又要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。
考点27：量变与质变的辩证关系及其指导意义（C）
（1）量变和质变的含义。（略）
（2）辩证关系原理：事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
（3）方法论意义：①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。③注意适度原则。④要反对两个极端：急于求成和优柔寡断。
考点28：唯物辩证法的根本观点（A）
唯物辩证法的根本观点是矛盾的观点。因为矛盾是事物联系的本质内容和事物发展的根本原因，承认矛盾就必然承认事物联系和发展，否认矛盾就必然否认事物的联系和发展。
考点29：矛盾就是对立统一（B）
（1）含义：世界上的一切事物都包含着两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一。矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。
（2）理解：矛盾的基本属性是同一性和斗争性。①矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。表现为：矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化。②矛盾的斗争性：指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。③关系：同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性之中。
（3）方法论：一分为二，全面地看问题。
考点30：矛盾的普遍性（A）
（1）矛盾的普遍性含义：是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。
（2）方法论意义：我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。要坚持一分为二的分析方法（两点论、两分法），用全面的观点看问题。
考点31：矛盾的特殊性（A）
（1）矛盾的特殊性含义：是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。表现有三种情形：
①不同事物有不同的矛盾。
②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
（2）方法论意义：矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析。这是我们正确认识事物的基础，是我们正确解决矛盾的关键。这是马克思主义的重要原则和活的灵魂，是矛盾分析法的精髓。
考点32：矛盾普遍性和特殊性的辩证关系及其指导意义（B）
（1）辩证关系原理：矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。②二者在一定条件下相互转化。
（2）方法论意义：要求我们坚持普遍和特殊的统一，由特殊到普遍，再由普遍到特殊。矛盾的普遍性和特殊性关系原理，是关于矛盾问题的精髓，是马克思主义普遍原理和中国具体实践相结合的哲学基础，是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
注意：生活、工作中体现矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的说法和工作方法：①从群众中来，到群众中去；②先试点、后推广；③“解剖麻雀”的工作方法等。
考点33：主要矛盾和次要矛盾的含义及其辩证关系（B）
（1）含义：在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用，是主要矛盾。其他矛盾处于被支配地位、对事物发展不起决定作用，是次要矛盾。
（2）辩证关系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响；并在一定条件下相互转化。
（3）方法论：要求我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；同时，又要统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。但要着重把握主要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。
注意：主次矛盾辩证关系原理用于说明事物“发展进程”的决定因素，确定我们做事情的中心工作、重点工作，或是要我们做工作要集中主要力量抓住中心、重点、关键。关键词有：“重点”、“关键”、“中心”、“根本出路”、“突破口”、“主线”、“集中主要力量”、“重中之重”等。
考点34：矛盾的主要方面和次要方面的含义及其辩证关系（B）
（1）含义：每一个矛盾有两个方面，其力量是不平衡的。其中，处于支配地位、起着主导作用，是矛盾的主要方面。而处于被支配地位，是矛盾的次要方面。
（2）事物的
性质，主要是由
主要矛盾的
主要方面决定的。
（3）辩证关系：矛盾的主要方面和次要方面相互排斥、又相互依赖；并在一定条件下相互转化。
（4）方法论：要求我们想问题办事情既要全面，又要善于分清主流和支流。坚持两点论和重点论的统一。
注意：矛盾主、次方面辩证关系原理则用于分析说明“事物性质”的决定因素，侧重点是“看，分析”。凡涉及事物性质的分析、确定、保持、改变等，都分析矛盾主、次方面的变化情况。关键词如“主流”“支流”“总体上……但是……”等。
主要矛盾和矛盾的主要方面比较 （供理解时参考）
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比较项目 |
主要矛盾 |
矛盾的主要方面 |
不
同
点 |
范围不同 |
在复杂事物中 |
在同一矛盾中 |
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作用不同 |
对复杂事物的发展起决定作用 |
对某一事物的性质起主导作用。 |
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方法论不同 |
抓重点、集中主要力量解决主要矛盾 |
分清主流和支流，抓住主流 |
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联系和相同点 |
-
两者都是讲矛盾发展不平衡问题，是矛盾特殊性的两种情形；
-
两者都是重点论所要把握的重点；
-
主要矛盾中也存在矛盾的主要方面。
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考点35：坚持两点论与重点论的统一（C）
（1）哲学依据：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
（2）坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
（3）坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。
（4）两点论与重点论的关系：辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。
考点36：坚持对具体问题作具体分析（C）
（1）原理依据：（矛盾特殊性原理）--矛盾具有特殊性，即矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。这就要求我们要具体问题具体分析，反对用一种方法解决不同的矛盾。
（2）具体问题具体分析的含义：指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
（3）具体问题具体分析的重要性：
具体问题具体分析是马克思主义的一个
重要原则，是马克思主义的
活的灵魂。具体问题具体分析是我们正确认识事物的
基础，也是我们正确解决问题的
关键。
考点37：辩证否定的含义及实质（B）
（1）含义：辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。
①辩证的是事物的自我否定，而不是外力的否定。
②辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径。
③辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它问题吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。
（2）辩证否定的实质就是“扬弃”――即既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素，是肯定与否定的统一。
考点38：坚持辩证否定观，树立创新意识（C）
（1）辨证法按本质来说，它是批判的、革命的和创新的。
（2）辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。这要求我们，关注变化发展的实际，敢于突破成规陈说；注重研究新情况，提出新问题，寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
(3) 创新的社会作用：创新是社会发展的动力，是民族进步的灵魂。创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展。
