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北京顺义区2015年中考化学二模试卷及答案


作者:苏州家教网 来源:未知 发布时间:2015-11-23 阅读次数:




北京顺义区2015年中考化学二模试卷答案
【选择题】(每小题只有一个选项符合题意。共20道小题,每小题1分,共20分)
1.地壳中含量最多的金属元素是
A.铜 B.镁 C.铝 D.铁
2.下列属于氧化物的是
A.O2 B.NO2 C.KCl D.NaOH
3.下列物质放入水中,能形成溶液的是
A.面粉 B.牛奶 C.食盐 D.植物油
4.与元素化学性质关系最密切的是
A.质子数 B.电子数 C.中子数 D.最外层电子数
5.配制50 g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要的仪器是
A.蒸发皿 B.玻璃棒 C.烧杯 D.量筒
6.下列做法不利于保护环境的是
A.使用一次性塑料餐盒 B.垃圾分类处理
C.使用节水龙头 D.乘坐公共交通工具
7.下列数据是一些物质的pH,其中呈碱性的是




8.下列符号中,表示2个氢分子的是
A.H2 B. 2H2 C.2H D.2H+
9. 下列医疗用品,属于纯净物的是
   A. 生理盐水          B. 注射用蒸馏水      C. 5%葡萄糖注射液  D. 碘酒
10.下列实验操作中,正确的是


A.滴加液体 B.过滤 C.检查气密性 D.熄灭酒精灯
11. 钛有“太空金属”的美誉。在元素周期表中,钛元素的信息如下图所示,对图中信息解释不正确的是
A.原子序数为22 B.核外电子数为47
C.元素符号为Ti D.相对原子质量为47.87
12. 下列食物富含蛋白质的是
A.米饭 B.芹菜 C.牛肉 D.苹果
13. 下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是
A.红磷 B.甲烷 C.蜡烛 D. 木炭
14. 下列不属于新能源的是
A.潮汐能 B.太阳能 C.风能 D.石油
15.下列物质露置于空气中,一段时间后,质量增大的是
A.碳酸钙 B.氯化钠 C.浓盐酸 D.氢氧化钠
16.鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体最好用的方法是
A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中
C.观察颜色 D.将燃着的木条伸入集气瓶中
17.  X、Y、Z三种金属,只有Z能与稀硫酸反应,把Y放入X的盐溶液中,Y表面有X析出,则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为
A.Z>Y>X  B.Z>X>Y   C.Y>Z>X   D.X>Y>Z 
18.a、b、c三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量t2℃的a、b、c三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至t2℃。下列说法不正确的是
A.原饱和溶液中,溶质的质量分数a>b=c
B.恢复至t2℃时,析出溶质的质量a>b=c
C.恢复至t2℃时,三种溶液中溶质的质量分数a>b=c
D.若继续降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数a=c>b
19.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论不正确的是


甲         乙        丙         丁
    A.丙的相对分子质量为32               B.丁是人体必需的营养物质
C. 反应前后分子总数不变               D.发生反应的甲和乙的质量比为22:3
20.下列四个图象中,能正确反映对应变化关系的是

A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 B.向一定量的稀盐酸中加入大理石 C.向一定量的稀盐酸中加入铁粉 D.加热一定量的高锰酸钾固体

【生活现象解释】(共6道题,共21分)
21.(3分)盐的种类繁多,用途广泛。
(1)NaCl可用作__________。
(2)磷酸二氢铵(NH4H2PO4)可提高农作物的抗旱能力,是一种优质化肥,它能显著提高土壤中
     __________元素的含量,促进植物生长。
(3)CuSO4与铁反应是古代湿法炼铜的原理,反应的化学方程式为__________。
22. (4分)钙元素对人类的生产、生活具有重要意义。
(1)儿童缺钙可能会导致__________(填“贫血”或“佝偻病”)。
(2)次氯酸钙[Ca(ClO)2]是重要的消毒剂,次氯酸钙中氯元素的化合价是__________。
(3)氧化钙能与水反应,化学方程式为__________,该反应可用于__________。
23. (3分)CO2是减排的重要目标,因此科学家致力于从烟气中捕捉CO2,减少其排放。
(1)下列物质,可作为捕捉CO2的原料的是__________。
A.Ca(OH)2         B.NaOH       C.CaO       D. NaCl
(2)在低温条件下,用化学溶剂吸收CO2也是重要的研究领域,所用溶剂可选用__________。
    控制低温条件的原因是__________。
24.(3分)醋是日常生活中必备的调味品。
(1)用大米、高粱等酿成醋的过程属于          变化。
(2)醋的有效成分是乙酸(CH3COOH),也叫醋酸,其水溶液中含有H+和CH3COO-。关于醋酸的下列说法中,不正确的是__________。
    A.有酸味              B.能与金属钠反应产生氢气
C.属于有机物          D.乙酸中氢元素含量最高
(3)正在服碳酸氢钠等碱性药物时,不宜吃醋,原因是(用化学方程式表示)__________。
25.(4分)自行车是一种绿色出行工具。
(1)下图所示的自行车车体所用的材料中,属于有机合成材料的是__________。
(2)炎热的夏季自行车要放在阴凉处,否则容易爆胎,爆胎原
因的微观解释是 __________。
(3)碳素钢是常用的车架材料,容易生锈,其生锈的条件是__________。
(4) 碳纤维是一种含碳量在95%以上的高强度新型纤维材料。其中含碳量高
于99%的称为石墨纤维。碳纤维“外柔内刚”,质量比金属铝轻,但强度却高
于钢铁,并且具有耐腐蚀性。碳纤维车架材料用碳纤维、树脂、玻璃纤维、
铝合金复合而成,是目前质量最轻的车架材料。下列说法不正确的是
__________。
A.碳纤维具有可燃性           B.碳纤维车架耐腐蚀
C.碳纤维车架材料遇酸不反应   D.碳纤维的密度小
26. (4分) 苦卤是海水晒盐的副产品。
(1)用海水制取食盐采用晾晒的方法而非降温,原因是________。
(2)从苦卤中提取溴的过程发生如下反应
Cl2 + 2KBr = 2KCl + Br2,该反应属于 
__________(填基本反应类型)。
(3)图1是苦卤中各种成分含量图,根据图中数
    据计算苦卤中镁元素的质量分数是(其它成分中不含镁元素)________。
(4)图2是以苦卤为原料制取氧化镁的简单工业流程,其中氢氧化镁分解反应的化学方程式为
__________。
【科普阅读理解】(共1道题,共5分)
27.(5分)氢能被视为理想的清洁能源,但至今不能普遍使用,原因之一是它不便于运输和储存。所以科学家一直在寻找储氢材料,在适当的条件下储存和释放氢气。氢化钙(CaH2)固体是一
种储氢材料,是登山运动员常用的能源提供剂。
氢化钙是一种灰白色结晶或块状固体,极易潮解,不溶于二硫化碳。遇水或酸类发生反应,放出氢气并能引起燃烧。
将纯度约99.5%精制钙用铁盘盛装,放在石英反应管的中央,在石英反应管的两端分别安装进气管和出气管,从进气管通入提纯的氢气。反应管用电炉加热。可以在铁盘中看到生成多孔性粉末氢化钙,其纯度约为99%。
(1)氢能被视为清洁能源的原因是__________。
(2)氢化钙的物理性质有_________。
(3)制取氢化钙的化学方程式为_________。
(4)氢化钙的保存应注意的问题是_________。
(5)氢化钙与水发生反应放出氢气,会引起燃烧,原因可能是_________。
【生产实际分析】(共1道题,共5分)
28.(5分)以黄铁矿(FeS2)为原料生产硫酸的工艺流程图如下:

回答下列问题:
(1)请将沸腾炉中发生反应的化学方程式补充完整:4 FeS2  + 11O2 ====== 2Fe2O3 + ________。
(2)接触室中发生反应的化学方程式为__________。
(3)沸腾炉排出的矿渣可供炼铁,炼铁的化学方程式为__________。
(4)成品硫酸可被稀释成各种浓度使用,浓硫酸稀释的操作方法是__________。
(5)依据工艺流程判断下列说法正确的是(填字母序号)         。
a. 粉碎黄铁矿石的目的是增大其与氧气的接触面积
b. 上述流程所涉及的物质中,硫元素的化合价有-2,+4,+6
c. 使用催化剂能提高SO3 的产率(单位时间的产出量)
d. 硫酸工业尾气处理不当会造成酸雨发生
【物质组成和变化分析】(共1道题,共5分)
29.(5分)小明在家中自制紫甘蓝汁,并测试其在酸性、中性、碱性条件下颜色(如下图)。他找到饮水机清洁剂(含盐酸)、食盐水、纯碱水、小苏打水和石灰水,开始了他的家庭实践活动。
资料:
物质 碳酸钠 碳酸氢钠
20oC溶解度/g 21.5 9.6
水溶液的pH 11 9

(1)纯碱的化学式为__________。
(2)将紫甘蓝汁滴入溶液A中,紫甘蓝汁显红色,则A溶液是 __________。
(3)将B溶液滴入A中,无明显现象,由此得出的结论是__________。
(4)将C溶液滴入D、E中,均有沉淀产生,该过程的反应之一是(用化学方程式表示)__________。
(5)为进一步区别D、E,小明试着向其溶液中分别通入CO2,观察到D中有沉淀产生,E中无明显现象,试推测D的成分并说明理由__________。
【基本实验】(共2道题,共9分)
30.(5分)根据下图回答问题

(1)仪器a的名称是__________。
(2)用 A与C连接制取氧气时操作的注意事项有__________(答一点即可)。
(3)B与C连接制取气体,反应的化学方程式为__________。
(4)D装置用来探究燃烧的条件,由铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧得出的结论是__________。
(5)E所示实验中,水的作用是__________。
31.(4分)化学小组的同学用干冰做了一组有趣的实验。
(1)将一小块干冰放入图1所示烧杯中,观察到的现象是__________。从该现象能得出的结论是__________。
(2)将干冰放入盛有少量热水的玻璃碗中,用绳子蘸取洗涤灵水在碗口轻轻刮一层薄膜,一段时间后观察到如图2所示的现象,水膜鼓起的原因是__________。
(3)在干冰中间挖一个槽,将镁条点燃放入槽内(如图3所示),在上方盖一块干冰,观察到镁条继续燃烧,有黑白相间的固体生成,固体的成分可能是__________。
【实验原理分析】(共1道题,共5分)
32.(5分)化学小组的同学用下图所示装置进行如下实验:
实验1:B、C中分别盛有无色酚酞试液,打开K1,从分液漏斗中盛有浓氨水,关闭K1
打开K2、K3,观察到的现象是__________。
实验2:A中盛有氢氧化钠颗粒,B、C中分别盛有无色酚酞试
       液,重复实验1的操作并观察现象。综合实验1,小组同学得
       出的结论是__________。
实验3:A中盛满CO2,B中盛有氢氧化钙溶液,C中盛有稀盐酸
       ①打开K1,从分液漏斗放入适量的氢氧化钠溶液。该过程发生
         反应的化学方程式为__________。
       ②一段时间后打开K2,再迅速关闭K2,观察到有A中有沉淀产生。
       ③再打开K3,观察到A中有气泡产生,此过程一定发生的化学反应是(用化学方程式表示)
__________。
【科学探究】(共1道题,共6分)
33.(6分) 管道通(右图)是一种常用的家用化工产品,能疏通毛发等造成的管道堵塞。小芳对家里买来的管道通产生了兴趣。
    组的同学对管道通产生兴趣。
探究问题1: 管道通有哪些性质特点?
进行实验:
实验操作 实验现象 实验结论
(1)取少量管道通颗粒放入烧杯中,加入一定量水,搅拌 管道通溶解,有大量水蒸气 ____________。
(2)取1所得溶液少量于试管中,滴加无色酚酞 __________。 溶液显碱性 。
(3)取1所得溶液于试管中,加入少量铝粉 有气泡冒出 管道通能与铝反应。
   实验反思:通过以上探究,小芳认为使用化学品要注意规范使用,她提出使用建议应该是
__________。
   探究问题2:管道通的成分是什么?
   查阅资料:①管道通中一般含有氢氧化钠、碳酸钠等。    
            ②碳酸钠能与氯化钙发生复分解反应。CaCl2、NaCl的溶液均显中性。
   进行实验:
实验操作 实验现象 实验结论
(1)  
_______________________ 该管道通中含有碳酸钠
(2)_______________ ______________________ 该管道通中含有NaOH。

【实际应用定量分析】(共1道题,共4分)
34. 某厂烟气中含有SO2,可通过下列反应2Na2S + 5SO2 + 2H2O === 4NaHSO3+3S↓吸收。用780 g硫化钠(Na2S)溶液恰好能吸收2000 L该厂烟气中的SO2,生成沉淀19.2g。(假设烟气中的其他成分不能被吸收)。求该厂烟气中SO2的浓度。

参考答案
【选择题】(每小题只有一个选项符合题意。共20道小题,每小题1分,共20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案  C B C D A A A B B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A D D D A D C B
【生活现象解释】每空1分,其他合理答案得分
21.(3分)
  (1)调味品      (2)N、P   (3)Fe+ CuSO4= FeSO4+Cu
22.(4分)
(1)佝偻病    (2)+1   (3)CaO+H2O= Ca(OH)2   制取熟石灰(加热食品、吸收水分)答一点得分
23.(3分
(1) ABC    (2)H2O   气体在低温下的溶解能力比较强 
24.(3分)
(1)化学变化     (2)D     (3)NaHCO3 + CH3COOH === CH3COONa + CO2↑+ H2O
25.(4分)
(1) BD     (2)温度升高,气体分子间距离加大,分子运动速率加快,胎内压强增大
(3) 与氧气和水同时接触       (4)C
26. (4分)
(1)食盐的溶解度受温度影响不大    (2)置换反应    (3)5.2%
(4)Mg(OH)2 === MgO + H2O
【科普阅读理解】每空1分 
27.(5分)
(1)燃烧只生成水,无污染       (2)白色固体易潮解
(3)H2 + Ca  CaH2     (4)防潮,不与酸接触
(5)生成可燃性气体的同时放出大量的热
【生产实际分析】每空1分
28.(5分)
(1)8SO2     (2)2SO2 + O2 ====== 2SO3      (3)3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe
(4)沿烧杯壁将浓硫酸慢慢倒入水中,并不断搅拌      (5)acd
【物质组成和变化分析】每空1分
29.(5分)
(1)Na2CO3     (2)饮水机清洁剂     (3)B是食盐水或石灰水
(4)Ca(OH)2+Na2CO3= CaCO3↓+2NaOH  
(5)D为碳酸钠,CO2 + H2O + Na2CO3 =2NaHCO3碳酸氢钠的溶解度较小从而析出
【基本实验】每空1分
30.(5分)
(1)集气瓶      (2)试管口应微向下倾斜     (3)2H2O2 2H2O + O2↑
(4)可燃物燃烧温度必须达到着火点     (5)降低掉落的熔融物的温度,防止瓶底炸裂
31.(4分)
(1)蜡烛自低至高依次熄灭,烧杯外壁有水珠     干冰升华吸热,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧
(2)干冰升华产生二氧化碳气体,使玻璃碗中压强增大
(3)黑色固体可能是碳,而白色固体可能是氧化镁
【实验原理分析】最后一空每个方程式1分,其它每空1分,
32.(5分)
(1)B、C中的无色酚酞依次变红      (2)分子在不断运动,温度越高,分子运动速率越快
(3)2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
(4)NaOH+HCl=NaCl+H2O         CaCO3+2HCl = CaCl 2+CO2↑+H2O
【科学探究】每空1分,其他合理答案得分
33.(6分)实验反思2分,部分答对得1分,探究问题2的进行实验(2)操作和现象共1分。其它合理答案得分。
探究问题1
进行实验:(1)管道通溶解放热    (2)无色酚酞试液变红 
实验反思:(1)不要与酸性物质混合使用;不能用于塑料管或铝制管道
探究问题2:
进行实验:(1)有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊
         (2)取少量管道通配成溶液,滴加足量氯化钙溶液,再滴加无色酚酞溶液,无色酚酞试液变红。
【实际应用定量分析】
34.(4分)
设2000L烟气中含SO 2的质量为x           
2Na2S + 5SO2 + 2H2O === 4NaHSO3+3S↓
        320                  96
         X                  19.2g
        
         X=64g
      烟气中 SO2的浓度=

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