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江苏盐城市东台市2013-2014学年九年级上语文期中考试试卷


作者:deadmin 来源:未知 发布时间:2013-11-26 阅读次数:




免费下载:江苏盐城市东台市2013-2014学年九年级语文中考试卷
江苏盐城市东台市2013-2014学年九年级上语文期中考试试卷
(考试时间:150分钟   卷面总分:150分)
一、积累•运用(35分)
1.下列词语中加点的字,注音全部正确的一项是(     )(2分)
A.肇庆(zhào)    拮据(jū)     涸辙(hé)   探骊得珠(lí)
B.惬意(qiè)       阴晦(huì)   栈桥(zhàn)  言简意赅(hài)
C.跌宕(dàng)    精髓(suǐ)   褴褛(lǔ)    玲珑剔透(tī)
D.古刹(shà)     涟漪(yī)    惘然(wǎng)  拗不过(niù)
2、下列词语中含有两个错别字的一组是(     )(2分)
A、浮想联篇     心弛神往   消声匿迹     矫柔造作
B、势不两立     一愁莫展   融汇贯通     谈笑风声
C、再接再厉     贻笑大方   神态安祥     物竞天择
D、两全齐美     受益匪浅   徇序渐进     锲而不舍
3、下列标点符号使用有错误的一项是(      )(2分)来源苏州进步网www.szjjedu.com
A.因为我们长大了,所以目光变得更深沉些,心地也变得更宽广些。
B.做事前,要仔细想想为什么做这件事,怎样才能把这件事做好。
C.书房布置得简朴文雅,右面墙上挂着一副对联,写的是“读万卷书,行万里路。”
D.一个人只有被他人充分理解、信任之后,才能最大限度地发挥自己的能力。
4、下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(       )(3分)
A.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说,小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、唯利是图的形象,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
B.《陈涉世家》选自《史记》,作者司马迁,是西汉时的史学家、文学家、思想家。本篇文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。
C.《骆驼祥子》的主人公老实、健壮、坚忍,同时他又自尊好强、吃苦耐劳,尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇,但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收周代诗歌305篇,《蒹葭》和《关雎》这两首诗均出自《诗经》,诗中歌颂了纯洁的爱情。来源苏州进步网www.szjjedu.com
5、名句填空。(10分)
(1)蒌蒿满地芦芽短,                     。 (苏轼《惠崇<春江晚景>》)
(2)                    ,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
(3)                 ,                    ,小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
(4)李白的《塞下曲》中,“                   ,                   ”两句诗运用对偶手法,表现了军中生活之紧张。
(5)我想:__________________________,__________________________。这正如地上的路;其实__________________________,__________________,_____________________。(鲁迅 《故乡》)
(6)《陈涉世家》中陈胜两句豪言壮语:一句表达自己胸怀大志的,原句是                                       ;一句写男儿当自强的,原句是                            。
6、名著阅读。(4分)来源苏州进步网www.szjjedu.com
       《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现小人国是以①来选拔官员的;后来游历飞岛国时发现当地有两种侦察案件的方法:②、③;在《格列佛游记》的第四卷《④》中提到的怪物“雅虎”,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一:“雅虎”网站(原名“Yahoo”)
① ② ③ ④
7、专题与语文实践活动。(8 分)
班级开展“气象物候”专题研究活动,你作为活动的组织者参与活动:
⑴【诗海撷趣】从熟悉的诗歌中摘抄一句含有物候现象的诗句,并解释其中的物候规律。(3 分)
[诗句]                                                                             
[我的解释]                                                                         
                                                                                  
⑵【传统探究】请仿照示例,从二十四节气(如冬至、霜降、芒种)中任选两个解释含义。(2 分)
示例:清明,表示天气晴朗温暖,草木返青。来源苏州进步网www.szjjedu.com
                                                                                  
⑶【口语交际】你的同学小明认为“黄河远上白云间”一句想象奇特,请你从物候学的角度对这句话提出不同看法。(3分)
                                                                                                                                                                                                                                                     
8、培养学生的创造性思维,是当前课程改革所追求的一个目标。综合下面资料,从中得出什么结论?用简洁的话加以表述。(4分)
材料一:有人人为:富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。总之,知识是形成创新的素材。
材料二:贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚这些伟大的人物,他们也并非轻而易举就能获得非凡的灵感,他们的非凡的灵感产生的途径是:关注极其普通的、甚至一闪念的想法,并对它们反复思考、推敲,不断充实。
材料三:伽利略有一次在大教堂祈祷的时候,教堂顶上悬挂下来的一盏油灯的链条不断晃动的嘀嗒声惊扰了他,引起了他的一连串思考,他觉得链条的节奏似乎是有规律的。他立刻回家进行了反复的实验,最后发现了自然的节奏的规律。来源苏州进步网www.szjjedu.com
                                                                                                                                                                  
二、阅读.感悟(55分)
(一)阅读下面这首词,完成 9—11题。(7分)
相 见 欢
李 煜
无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。
9、这首小令是南唐李后主降宋后所写,借以表达他的               。其感情基调是                 。(2分)
10、词中写景简练而有序:“                      ”一句是写仰望之景,“                         ”一句是俯视之景。(2分)来源苏州进步网www.szjjedu.com
11、“剪不断,理还乱”有什么表达效果?现在人们常用这一比喻,有什么新意?(3分)
(二)阅读下面的文段,完成 11—17题。(17分)
(甲)若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?
(乙)范文正公(即范仲淹)守邠(bīn)州,暇日率僚属(下属的官吏)登楼置酒,未举觞,见缞绖(cuī dié 丧服)数人营理葬具者。公亟(jí急迫地)令询之,乃寓居士人(寄居在外的读书人)卒于邠,将出殡近郊,赗敛(fèng liǎn 帮助办丧事)棺椁(用来办葬事的物品)皆所未具。公怃然(失意的样子),即彻(通“撤”)宴席,厚赒(zhōu 救济)给之,使毕其事。坐客感叹有泣下者。来源苏州进步网www.szjjedu.com
12、解释下列加点字词的意思。(4分)
(1)浊浪排空(            )      (2)春和景明(            )
(3)长烟一空(            )      (4)吾谁与归(            )
13、用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
(1)浮光跃金,静影沉璧。
                                                                   
(2)是进亦忧,退亦忧。
                                                                   
14、迁客骚人的“览物之情”不同于“古仁人之心”的原因是什么?(2分)                                                       
                                                                  
15、选文甲的结尾是一个问句,你能说出作者的言外之意吗?(2分)________________________________________________________________
16、选出与乙文 “乃寓居士人卒于邠”中的“卒”意思相同的一项(2分)   (    )
A.太祖乃悟,卒用其人。           B.卒买鱼烹食,得鱼腹中书。
C.卒皆夜惊恐。                   D.因恸绝良久,月余亦卒。
17、乙文中哪一句话最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”的思想?请简要说明理由。(3分)
                                                                        来源苏州进步网www.szjjedu.com
                                                                       
(三)阅读下面的文章,完成18-22题。(共13分)
“此身此时此地”都读书
赵 畅
  ①朱光潜终生恪守自己的座右铭:“此身此时此地。”“此身”,即此身应该做而且能够做的,就必须自己来做,并成为自己一生追求的目标;“此时”,指此时应该做而且能够做的事,绝不拖到明天和以后去做;“此地”,是说此地应该做而且能够做的事,不可等到有更好的条件和宽松的环境时再去做。读书更应这样。
  ②读书,对于每个人来说,都是一件应该做而且能够做,且须贯穿一生一世的事。
  ③或许,有人会说,读书不是看病、救火,不必着急,慢慢来就行。殊不知,正因为读书在有些人看来,是一件可待可推、可有可无的事,故而总是被忽视被抛弃。一个人真要等到抽出一段空闲时间再来静心读书,那只是不想读书的借口而已。其实,真正的读书总是忙中偷闲进行的,真正的读书必抓住眼前、当下,而绝不拖到明天、后天。古人读书有“马上、枕上、厕上”之说,既说明读书是一件紧要的事,也说明读书的时间只要挤一挤,总会有的,每个人都要学会分秒必争、日积月累。电影导演谢晋从小热爱读书,自此养成每天必读书的习惯。哪怕工作到深夜,睡前一定要看上一会儿书,否则便睡不踏实。去国外访问,他最爱逛书店买书、读书。而春节回老家浙江上虞,他更是闭门谢客,奢侈地读书。勤奋读书,令他的导演生涯充满激情,充盈智慧。最近,读报看到一则消息,说现在市场上出现了一种“会生气”的书。如果你不看它,它就会发脾气,书上的字迹两个月后自动消失。这是由阿根廷一家出版商出版的一本文学选集。它通过特殊的墨水印制好后用塑料袋密封包装,拆封后二至四个月内,墨迹碰到阳光和空气就开始逐渐消退,最后变成空白。这本“不能等的书”也是在提醒每个人:书,要抓紧时间读,而不能束之高阁。来源苏州进步网www.szjjedu.com
  ④环境好一点,或许读书的效果会更好些。但这并非必要条件,何况,人也可以适应环境。1940年9月7日,德国空军疯狂轰炸伦敦,伦敦遭受重创,到处是断壁残垣,到处是火海,缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品。然而,在图书馆,有人依然从排列整齐的书架上挑选书籍。难怪丘吉尔说:“伦敦就像一头史前时期的巨兽,能够忍受可怕的创痛,虽然遍体鳞伤、血肉模糊,也照样能生活和活动。”不囿于时间、地点、环境,伦敦人热爱读书,该是德国法西斯难以摧毁他们的心灵的重要原因,也该是他们对未来充满希望的重要原因。是啊,对如饥似渴读书的人来说,环境的好差,实在不是决定因素。清朝重臣曾国藩的一番话说得再明白不过的了:“且苟能发奋自立,则家塾可读书,即旷野之地、热闹之场,亦可读书,负薪牧豕,皆可读书。苟不能发奋自立,则家塾不宜读书,即清净之乡,神仙之境,皆不能读书。何必择地,何必择时”。所以,对于一个爱读书的人来说,环境的好坏,无关紧要。
  ⑤读书,理应是我们人生追求的目标,事实上,在当今世界的许多国家里,读书的多寡依然是多数人对生活质量的评判标准和人生境界的衡量尺度。做一个真正的读书人,就从“此身此时此地”开始吧!
                                  (选自2013年1月3日《人民日报》,有删改)
3.本文的中心论点是什么?(2分)


19、第①段引入并分析朱光潜的座右铭,有什么作用?(2分)

                                                                         
20、简要分析第③段的论证思路。(3分)来源苏州进步网www.szjjedu.com
     
                                                                         
21、第④段画线句运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
           
                                                                 
22、下面句中加点的词语“到处”“依然”用得很好,请谈谈你对此的理解。(3分) 
   1940年9月7日,德国空军疯狂轰炸伦敦,伦敦遭受重创,到处是断壁残垣,到处是火海,缺水、缺电、缺煤气、缺少食物和药品,然而,在图书馆,有人依然从排列整齐的书架上挑选书籍。



(四)阅读下面一篇文章,完成23~27题。(共18分)
春天是改革家
鲍尔吉•原野
    ①在北方,四季当中,春天最神奇。夏季的树叶长满每一根枝条时,花朵已谢了,有人说:“我怎么没感觉到春天呢?”
    ②春天就这样,它高瞻远瞩。它从事的工作一般人看不懂,比如刮大风。风过后,草儿绿了。再下点雪,然后开花。之后不妨碍春天再来点风,或雨,或雨夹雪。树和草不知是谁先绿的。河水解冻了,但屋檐还有冰凌。
    ③事实上,我们在北方看不到端庄娴静的春天,比如油菜花黄着,蝴蝶飞飞。柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上,新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄。黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。这样的春天住在江南,它是淑女,适合被画成油画、水彩,被拍照和旅游。北方有这样的春天吗?没见过。在北方,春天藏在一切事物的背后。
    ④在北方,远看河水仍然是白茫茫的冰带,走近才发现这些冰已酥黑,灌满了气泡,这是春天的杰作。虽然草没有全绿,树没有吐芽,更没有开花,但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。上冻的土地,一冻就冻三尺,是谁将冰冻的土地化成泥泞?春天。
    ⑤像所有的大人物一样,春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事,早做晚做都不迟。春天在做什么?刚刚说过,它让土地解冻三尺,这是改革,是在把冬天变成夏天——春天认为:春天不是自然界的归宿,夏、秋才是归宿或结果——这事还小吗?
    ⑥春天是大人物,它深居简出,偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。春天在开会,在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。许多旧大臣认为土地不可解冻,解冻就乱了,泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。这些言论是呼呼的风声,我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响,破门拍在地上,旧报纸满天飞。这是春天会议的一点小插曲。
    ⑦说干就干,绝不拖泥带水,这是春天的作风。春天一边招呼一帮人开会,另一边在让土地解冻,催生草根吸水,柳枝吐出新叶,把热气吹进冰层里,让小鸟满天飞。看上去一切都乱了、脏了,一切却在突然间露出了崭新的面貌。来源苏州进步网www.szjjedu.com
    ⑧春天暗中做的事情就是让土地复苏,让麦子长出来,青草遍布天涯。“草都绿了,冬天想回也回不来了!”这是春天常说的一句话。春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡,而是改革。世间最艰难的斗争是自然界的斗争,最酷烈的,莫过于让万物在冬天里苏醒。冬天是冷酷而古板的君主,拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。一变化,冬天就不成其为冬天了。正如不变化,春天不成其为春天。春天和冬天的较量,每一次都是春天取胜。谁都想像不到,一寸高的小草,可以打败一米厚的白雪。白雪认为自己这么厚永远都不会融化。如果它们是钱,就永远花不完,但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了。
    ⑨春天朴素无华,春天大象无形,春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。春天实现了改革大计,它不贪功劳,改变了江山就退隐。它认为柳枝的叶苞就是叶苞,它并不是春天;青草也只是一株草,也不是春天。肩负改革使命的春天,说来就来;完成改革使命后的春天,说走就走。在北方,爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影,最难的就是跟春天合一张影,春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快。
                              (摘自《文汇报》2013年5月22日第11版,有改动)
23、在作者看来,有人“没感觉到春天”的原因是什么?(3分)
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24、文章第③段中,作者为什么要写江南的春天?联系全文说说你的看法。(3分)


25、文章第⑥段中,作者写“春天”在改革中碰到了哪两个问题?写这两个问题对表现“春天”这位“改革家”形象有什么作用?(4分)


26、联系上下文,简要分析下面这句话中加点短语的表达效果。(4分)
   谁都想像不到,一寸高的小草,可以打败一米厚的白雪。


27、 根据全文内容,分条概括“春天”这位“改革家”形象的特点。(4分)


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三、表达•交流(60分,其中包含书写5分)
28、在我们成长的道路上不一定鲜花满地,也许会有学业上的困惑,生活中的失意,情感上的烦恼……它们就像横在我们面前的一道道坎,需要我们去跨越。
    请以“迈过那道坎”为题目,写一篇文章。要求:①文体自选(诗歌除外)、规范。②不得套作。③600字以上。④文中不要出现真实的校名、人名。  

参考答案
一、积累•运用  1—4(1、2、3题各2分,4题3分)  A   D  C  C 5、略  6、①绳技或在绳子上跳舞的技术②粪便侦察法③字母破译法④《智马国游记》来源苏州进步网www.szjjedu.com
7、(1)示例:五月天山雪,无花只有寒。因为高下差异的影响,五月的天山就下起了大雪,没有花开,只有严寒。(诗句1分,解释2分);(2)示例:谷雨:雨生百谷。雨量充足而及时,谷类作物能茁壮成长;立夏:夏季的开始;小满:麦类等夏熟作物籽粒开始饱满;芒种:麦类等有芒作物成熟;夏至:炎热的夏天来临;小暑:暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热(2分);(3)示例:小明,你的想法有一定的道理,不过我认为玉门关处于沙漠地区,常年多风,黄沙漫天是常见的现象,所以应该是‘黄沙远上白云间’,你认为呢?(称呼1分,内容2分)。8、(4分,每点2分,意思对即可)(1)创造力的产生需要汲取各种知识的营养。(2)创造力不是偶然获得的,而是要通过人们的不断思索和实践。
二、阅读.感悟(一)9、亡国哀思   凄婉  10、月如钩   寂寞梧桐深院锁清   11、暗用丝的千头万绪比喻离愁,以千丝万缕之无法剪断、无法理出头绪,形容愁思之纷繁难解。现在人们用这一比喻,形容人内心的烦乱,或形容某些事难以解决。
(二)12、(1)冲向  (2)阳光  (3)  全  (4)归依,在一起   
13、(1)浮动的月光闪着金色,静静的月影像沉下的玉璧。
(2)这样他们进入朝廷做官也忧虑,退处江湖(不在朝廷做官)也忧虑。
14、以物喜,以己悲。(或“因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲”)
15、表达了作者学做“古仁人”的决心;也表达了曲高和寡的孤独之感。
16、 D   17、 公怃然,即彻宴席,厚赒给之,使毕其事。
贵为一方之守的范仲淹居然为一名穷书生的不幸而情动如此,不仅撤宴,还丰厚地救济他,可见他体恤民生多艰,心系百姓疾苦,真正做到了“先天下之忧而忧”。 来源苏州进步网www.szjjedu.com
18、“此身此时此地”都读书(或:每一个人不论何时何时地都要读书)。
19、①引出论题或论点;②作(道理)论据,证明中心论点;③结构上领起下文。
20、示例一:首先提出读书要抓住眼前的观点,然后从道理和事实两个方面证明观点。
    示例二:首先提出读书要抓住眼前的观点,接着从道理上论证:引用古人的话“马上、枕上、厕上”证明观点,最后举例论证:用谢晋勤奋读书的例子证明观点,举阿根廷出版“会生气”的书(或“不能等的书”)的例子证明观点。
21、运用了道理论证(或“引证”“对比论证”)的方法,有力地证明了“对如饥似渴读书的人来说,环境的好差、实在不是决定因素”(或“对于一个爱读书的人来说,环境的好坏,无关紧要”的观点)。                                                                                
22、示例:这两个词语强调了伦敦人在极其险恶的环境下读书的热情像往常一样高,有力地证明了读书不必等到环境宽松时的观点。(或:有力地证明了“对于一个爱读书的人来说,环境好坏,无关紧要”的观点。)
23、在北方,春天的脚步快,来去匆匆;一般人看不懂春天从事的工作;春天常在幕后做工作。
24、通过对比,突出北方春天不易觉察的特点,为后文揭示其默默工作、功成即身退的可贵品质作铺垫。
25、(1)改革本身带来的“泥泞和肮脏”问题;在改革中,出现了一些反对的意见。(2)写这两个问题说明春天能正视改革自身存在的问题,不畏阻力,表现了其坚持改革的决心。
26、一寸高,强调小草的矮小柔弱;一米厚,突出白雪的厚实强大,两者形成强烈对比,形象地写出春天与冬天的酷烈较量,鲜明有力地体现了春天不畏阻力、厉行改革的精神。
27、(1)具有全局性、战略性的思想意识;(2)具有说干就干、雷厉风行的工作作风;(3)具有不怕困难、坚持改革的决心;(4)具有坚信改革成功的乐观精神;(5)具有朴实无华、默默工作的品格;(6)具有不贪功劳、功成即身退的豁达胸怀。来源苏州进步网www.szjjedu.com
三、表达•交流
一类卷:54~60分,中心明确,记叙生动形象,议论有独到的见解,结构精当,语言流畅。
二类卷:48~53分,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。
三类卷:42~47分,中心尚明确,内容尚具体,结构尚完整,语言尚通顺。
四类卷:36~41分,中心不够明确,内容不具体,结构欠完整,语言欠通顺。
五类卷:35分以下,无明确的中心,无具体的内容,结构混乱,文理不通。

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