江西上饶市婺源县2013-2014学年九年级上化学期末考试试卷

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江西上饶市婺源县2013-2014学年九年级上化学期末考试试卷
本卷可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、S-32  Cl-35.5  K-39
一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将正确选项的代号填入相应括号内）来源进步网www.szjjedu.com
1．在空气的成分中，体积分数约占78%的是
A．氮气      B．氧气       C．二氧化碳     D．稀有气体
2．小强是班里出了名的“粗心大王”，以下是从他的课堂笔记中摘录下来的部分物质的化学式，其中错误的是来源进步网www.szjjedu.com
A．铝 Al     B．氯化钾 KCL   C．氧化铜 CuO  D．五氧化二磷P2O5
3．下列物质的用途主要利用其化学性质的是
A．干冰用于人工降雨     B．一氧化碳用于炼铁
C．金刚石用于制玻璃刀    D．木炭用于吸附色素、异味
4、规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中正确的是
A．给液体加热       B．滴加试剂     C．读取液体体    D．移走蒸发皿
5．下列图标的含义错误的是来源进步网www.szjjedu.com
A、节水图标       B、禁止燃放鞭炮       C、禁止吸烟        D、禁止放易燃物
6. 知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c对应的是来源进步网www.szjjedu.com     
A．原子、核外电子、原子核
B．原子核、原子、核外电子
C．原子、原子核、核外电子
D．核外电子、原子核、原子
7.下列描述属于随机事件的是（      ）
A．物理变化过程中分子种类发生改变    B．化学反应中原子是最小粒子,不会发生改变
C．化学反应前后物质的总质量不变    D．点燃氢气与空气的混合气体发生爆炸
8.山青水秀、空气清新的环境多好啊。下列做法有利于环境保护的是……（      ）
A．农村可多建垃圾焚烧池，清理生活废弃物来源进步网www.szjjedu.com
B．多开小车出行享受生活，排点废气及PM2.5、PM10对空气没什么大影响
C．大力发展火力发电，因为燃料煤是低碳燃料
D．提倡少使用洗涤剂，减少水源污染
9．对下列化学用语中数字“2”的含义描述准确的是
A. 2 O ……… “2”表示两个氧分子    B. 2NO  ………“2”表示两个一氧化氮分子
C. Mg2+   ………“2”表示镁元素的化合价为+2价来源进步网www.szjjedu.com
D. H2SO4 ………“2”表示一个硫酸分子中有两个氢元素
10．实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中的点表示的含义错误的是
A.a点表示高锰酸钾的质量
B.b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量
C.c点表示生成二氧化锰的质量来源进步网www.szjjedu.co
D.d点表示高锰酸钾完全分解了
二、选择填充题（本题包括5个小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应括号内，然后在D处再补充一个符合题意答案。每小题的选择2分，填充1分）
11、下列事实与对应的解释相符合的是（      ）
A.空气能被压缩：分子体积可以变小
B.甘蔗甜，苦瓜苦：不同分子性质不同来源进步网www.szjjedu.com
C.结冰的水不能流动：0℃以下，水分子不再运动
D.50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL：                 
12、化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法中正确的是（      ）
A.洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖
  B.加热后的试管立即用水冲洗来源进步网www.szjjedu.com
C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭
    D.点燃氢气、甲烷等可燃性气体前必须                      。
13、根据下图的有关信息判断，下列说法正确的是（      ）
A．在化学反应中,氯原子容易失去1个电子
B．镁的相对原子质量为24.31g
C．镁离子（Mg2+）核内有12个质子来源进步网www.szjjedu.com
D．镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl-）的最外层电子数都为                   。
14、下列关于氧气的说法中正确的是（      ）
A. 氧气是植物光合作用的原料        B.氧气不易溶于水
C. 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气
D. 盖灭酒精灯的原理是                           来源进步网www.szjjedu.com
15．我们的生活离不开水，下列有关水的认识中正确的是（      ）
A．水是由氢原子和氧原子构成的        B．用肥皂水区别硬水和软水
C．过滤可将硬水变成软水    D．电解水时，负极产生的是                       
三、填空与说明题（本大题包括5小题，化学方程式每个2分，其它每空1分，共30分）
16．（4分）根据下表信息，完成表中空格：
化学符号 2 H  Mg2+
符号的
意义  2个
氮分子 来源进步网www.szjjedu.com
二氧化锰中锰元素的
化合价为+4价
17．(5分)右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络
图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空：
(1)物质a主要成分的化学式是               ；
(2)物质b主要成分中阳离子符号是           ；来源进步网www.szjjedu.com
(3)写出由CO2反应生成的物质d的化学式            ；
(4)物质e中酸根离子的符号            ；
(5)为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下来源进步网www.szjjedu.com
建议不可行的是_        (填序号）。来源进步网www.szjjedu.com
①开发太阳能、水能、风能等新能源； ②禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；
③大力植树造林，禁止乱砍滥伐。
18．（7分）从①氧气②氮气③空气④氢气⑤二氧化硫⑥一氧化碳等六种气体中，选出符合下列题意的物质，用序号填空。来源进步网www.szjjedu.com
  (1)属于混合物的是      ，密度比空气大的氧化物是        ；
  (2)医疗上用于抢救危重病人的是      ；
  (3)未来最理想的气体燃料是      ；来源进步网www.szjjedu.com
  (4)在食品包装袋中，用作食品保护气的是      ；
(5)污染空气，形成酸雨的是      。
（6）吸烟产生的一种有害气体      。来源进步网www.szjjedu.com
19．(6分)右图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示不同原子。
  （1）反应后方框内应再填入1个    微粒(选填序号)
才符合质量守恒定律；
     A．       B．      C．
（2）“ ”属于       （选填“单质”或“化合物”）的分子。
（3）由分子“ ”构成的物质中元素的化合价为      。
（4）该反应所属的基本反应类型是         反应；
（5）写出一个符合图示反应的化学方程式：                             。
20．（8分）A、B、C、D、E、F是九年级化学上册常见的六种物质，它们之间有如图所示的关系，“→”表示一种物质可以转化成另一种物质，‘—’表示两种物质能反应（其它反应物、生成物及反应条件均省略）。其中A、B、C含有一种相同的元素，D、E、F含有另一种相同的元素。
（1）如果物质C为最常见的液体，则F的化学式为             。D转化为E的化学方程式：                                      ；
（2）如果物质C为空气的主要成分，则F的化学式为        ，C与F反应的化学方程式：                                      。
四、实验与探究题（本大题包含3题，共25分）来源进步网www.szjjedu.com
21．（11分）某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积。来源进步网www.szjjedu.com
（1）写出图中有标号的仪器的名称：①_________；②_________；③_________。
（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，整套实验装置接口的正确连接顺序为
a→_____→_____→_____。反应的化学方程式为______________________           __ 
（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为__________________
进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是__________________________________________________________________。来源进步网www.szjjedu.com
（4）实验结束后经计算，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下实验探究：
【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？
【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气；
猜想Ⅱ：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；
做出以上猜想的理由是_______________________________________
【实验验证】来源进步网www.szjjedu.com
实验一：取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的
          不变。证明猜想Ⅰ错误。
实验二：取少量锰酸钾于试管中加热一段时间，                                    
                         。证明猜想Ⅱ正确。（实验二方法与实验一不能相同）
22．（5分）在“比实验技能”活动中，老师和同学们一起进行了
有关汽水的实验探究。右图是实验室制汽水配方。为了检验汽水中
是否含有二氧化碳，小燕和小苗设计了如下两个实验方案：来源进步网www.szjjedu.com
（1）小燕：取汽水样品于试管中，滴入紫色石蕊溶液，观察到溶液                               。
（2）小苗：振荡汽水瓶，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄
清石灰水             ，该反应的化学方程式是                                   。
（3）以上两个方案中，我认为      （填“小燕”或“小苗”）的方案是正确的。来源进步网www.szjjedu.com
23、（9分）  Ⅰ、如图所示的一组
实验可用于研究燃烧的条件。查阅
资料可知白磷的着火点是40℃，红
磷的着火点是240℃。
（1）此组实验烧杯中的热水除提高温
度外，主要还起到           的作用。
（2）若将图2中的白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象，从而再次说明，可燃物燃烧的条件之一是                                   。
（3）如果白磷和红磷靠近些，白磷先起火，红磷会随后着火，这是因为_________________
                                           。来源进步网www.szjjedu.com
（4）如右图，用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热
片刻，实验初始阶段发现                                
                         ，由此可以说明燃烧的条件之一是：
                                                       。
Ⅱ、用右图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化
的关系”。烧杯中未加NH4NO3溶解之前，导管中液面
与烧杯中的平齐，将NH4NO3固体加入到水中搅拌，观
察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同且右高左低。
（1）由于试管内气体的压强         （选填“增大”
或“减小”），使得玻璃管内液面上升；
（2）NH4NO3固体溶于水        （选填“放出”或“吸收”）热量；
（3）活性炭吸附气体的能力随温度           而增强。
（4）如果将NH4NO3固体换成            ，则烧杯中的导管口会冒出气泡。
五、计算题（10分）来源进步网www.szjjedu.com
24．如下图所示，实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表。
气体发生装置内
物质的总质量
反应前       35．6 g
反应后       32.4 g
（l）反应中二氧化锰的用途是               。
（2）反应生成氧气的质量为       g
（3）计算参加反应的过氧化氢的质量
（写出必要的计算过程）。
（4）过氧化氢中氧元素质量分数        （填“大于”、“小于”或“等于”）水中氧元素的质量分数。相同质量的氯酸钾与水完全分解产生氧气的质量哪个多？               。来源进步网www.szjjedu.com