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四川广安市武胜县武胜中学2013—2014学年高一上语文9月份月考试


作者:deadmin 来源:未知 发布时间:2013-11-15 阅读次数:




免费下载:四川广安市武胜县武胜中学2013—2014学年高一上语文9月份月考试题
四川广安市武胜县武胜中学2013—2014学年高一语文9月份月考试
第Ⅰ卷(单选题,共30分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音和字形全都正确的一组是(   )
A.颓圮pǐ     纤xiān细    夜坠zhuì而出     百舸gě争流 
B.埋mán怨   游说shuì     万马齐喑yīn     鸿鹄gù之志  
C.火钵bō     团箕 jī       吹毛求疵cī     相形见绌chù
D. 漫朔sù      尸骸hái     怙恶不悛jùn     峥zhēng嵘岁月
2.下列词语中,没有错别字的一项是(   )
A.愁怅      激浊扬清     书生义气      明信片  
B.漪沦      叱咤风云     五岭逶迤      照相机
C.佝偻      浪遏飞舟     天纶之乐      纹身术
D.笙萧      凄婉迷茫     剩菜残羹      造事者 来源进步网szjjedu.com
3.下列各句中没有语病的一句是(   )
  A.气象专家根据目前的气候资料预测,今年12月本市的平均气温将比往年同期偏暖至少1°C以上。
 B.听过梁先生讲演的人,除了当时所受的感动之外,不少人从此对于中国文学发生了强烈的爱好。
 C.巴金晚年创作的《随想录》,是对自身以及周遭问题的深刻剖析与大胆揭示,洗尽铅华,去除雕饰,温雅中内蕴着庄严的愤怒。
 D.《红楼梦》描写了以贾宝玉和一群红楼女子为中心的人物的悲剧命运,展现了贾府从钟鸣鼎食的繁盛到飞鸟各投林的衰败。
4.下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是(   )
A.晚上加班加点,白天精力不能保证,上课时间精力不能集中,他的这种学习方法实在不足为训。
B.导演冯小刚把《集结号》中最重要的角色给了谷志鑫,其他演员几乎成了举重若轻的人物。
C.上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。
D.露卡在美国算是穷人,经常得到政府机构的接济和帮助,但她并不总是拾人牙慧,而是主动为社会做些好事。
5.下列有关语文知识的表述,正确的一项是(   )
A.“和初中不同,高中的学习和生活更强调自主性。”一句中两个“和”字词性相同。
B.“完全相信”“热爱生命”“打扫干净”都是同一类型的短语。
C.“广泛的爱好兴趣不是生活的奢侈品,而是生活的必需品。”中“不是…而是…”表示并列关系,“学习就是这样,不是时间消磨你的意志,就是你战胜时间的冷酷,获得生命的升华。”中“不是…就是…”表示选择关系。
D.“烛之武退秦师”中的“退”是一个一般动词,“是寡人之过也。”是一个判断句,其中“是”是判断词。
二、(6分,每小题3分) 来源进步网szjjedu.com
阅读下面这首诗,完成6-7题。  
                            金黄的稻束 (郑敏)
  金黄的稻束站在
  割过的秋天的田里,
  我想起无数个疲倦的母亲,
  黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸,
  收获日的满月在
  高耸的树巅上,
  暮色里,远山
  围着我们的心边,
  没有一个雕像能比这更静默。
  肩荷着那伟大的疲倦,你们
  在这伸向远远的一片
  秋天的田里低首沉思,
  静默。静默。历史也不过是
  脚下一条流去的小河,
  而你们,站在那儿,
  将成为人类的一个思想。 来源进步网szjjedu.com
6.对这首诗的解说,不恰当的一项是 (   )
A.“金黄的稻束站在/割过的秋天的田里”一句涉及的时间,从全诗看,除了“秋天”外,还隐指“暮色”降临之前。
B.“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”,把“皱”与“美丽”并列,寓有讴歌母亲的劳动和感叹时光流逝之意。
C.“你们/在这伸向远远的一片……”的诗句中,“你们”指诗歌的主要形象“金黄的稻束”。
D.“历史也不过是/脚下一条流去的小河”,这实际上就是稻束“低首沉思”的内容
7.对这首诗的赏析,不恰当的一项是 (   )
A.诗歌以“金黄的稻束”为中心形象展开联想,通过稻田、路上、天空、远山等空间性的位移,传达一个时间性的主题对劳动中生命力的消逝的沉思。
B.诗歌赋予“金黄的稻束”以积极、强烈的视党印象和消极、“静默”无言的听觉感受,意在利用两者的不协调,把关注点从外在画面转向内在的生命感受。
C.“金黄的稻束”“收获日的满月”等形象都具有圆满意味,但诗歌未写收获日的快慰和满足,却引人思考劳动者母亲的“疲倦”。
D.“肩荷着那伟大的疲倦”一句中的主体,应该是美丽的母亲,而不是如雕像一样站在“秋天的田里”沉思的“稻束”。
三、(9分,每小题3分) 来源进步网szjjedu.com
阅读下面的文言文,完成8-10题。
项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,封于项,故姓项氏。
  项籍少时,学书不成,去学剑,又不成。项梁怒之。籍曰:“书足以记名姓而已。剑一人敌,不足学,学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟学。项梁尝有栎阳①逮,乃请蕲②狱掾③曹咎书抵栎阳狱掾司马欣,以故事得已。项梁杀人,与籍避仇于吴中。吴中贤士大夫皆出项梁下。每吴中有大徭役及丧,项梁常为主办,阴以兵法部勒宾客及子弟,以是知其能。秦始皇帝游会稽,渡浙江,梁与籍俱观。籍曰:“彼可取而代也。”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮籍矣。
秦二世元年七月,陈涉等起大泽中。其九月,会稽守通谓梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰:“桓楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请召籍,使受命召桓楚。”守曰:“诺。”梁召籍入。须臾,梁眴籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印绶。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。梁乃召故所知豪吏,谕以所为起大事,遂举吴中兵。使人收下县,得精兵八千人。梁部署吴中豪杰为校尉、候、司马。有一人不得用,自言于梁。梁曰:“前时某丧使公主某事,不能办,以此不任用公。”众乃皆伏。于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。                                               
(节选自《史记•项羽本纪》)
【注】①栎(yuè)阳:秦置栎阳县,在今陕西临潼北,渭水北岸。②蕲(qí):秦置蕲县,汉属沛郡。③狱掾(yuàn):狱曹的属吏。
8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   ) 来源进步网szjjedu.com
A.阴以兵法部勒宾客及子弟           阴:暗中
B.毋妄言,族矣                     族:灭族
C.梁以此奇籍                     奇:感到……不一般
D.谕以所为起大事,遂举吴中兵       谕:明白、知道
9.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(   )
A.为秦将王翦所戮者也       乡为身死而不受,今为官室之美为之
B.虽吴中子弟皆已惮籍矣     小大之狱,虽不能察,必以情
C.梁乃召故所知豪吏          乃不知有汉,无论魏晋
D.不能办,以此不任用公      令辱之,以激怒其众
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   )
A.项籍的爷爷是为秦将王翦所杀的楚国大将项燕。项氏世世代代做楚国大将,其姓氏源于他们的封地名。
B.项籍小时候对习字和剑术并不感兴趣,直到他的季父项梁传授他能够胜过众人的兵法,他才认真学习。
C.项籍跟项梁一起去观看秦始皇游览会稽郡时,项籍说的话表达了他想建功立业、主宰天下的雄心壮志。
D.项籍配合项梁杀死了会稽郡守之后,又一连杀一百来人。起事成功后,项梁做会稽郡守,项籍为副将。
第Ⅱ卷(非单选题120分)
四、(23分)
11.把文言文阅读材料中画横线的(或课文中的)句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)梁曰:“桓楚亡,人莫知其处,独籍知之耳。”(4分)  来源进步网szjjedu.com
                                                                                             
(2)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。(4分)
                                                                 
12、阅读下面的宋诗,然后回答问题。(7分)
                     游月陂                 宋•程颢
月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开。
水心云影闲相照,林下泉声静自来。世事无端何足计,但逢佳节约重陪。
(1)“林下泉声静自来”一句用了什么表现手法?请简析其效果。(3分)

(2)这首诗营造了怎样的意境,表现了诗人怎样的情感?请结合诗歌内容分析。(4分)

13、补写出下列名句中的空缺部分。(每空1分,共8分)
(1)独立寒秋,湘江北去,            。(毛泽东《沁园春•长沙》)
(2)          ,问苍茫大地,谁主沉浮?(毛泽东《沁园春•长沙》)
(3)               ,不仁;失其所与,不智;以乱易整,不武。(《烛之武退秦师》)
(4)但我不能放歌,                  ;(徐志摩《再别康桥》)
(5)                 ,同向春风各自愁。(李商隐《代赠》)
(6)子曰:              ,思而不学则殆。(《论语》)
(7)你在我的航程上,                 。(舒婷《双桅船》) 来源进步网szjjedu.com
(8)人生自古谁无死?                          。(文天祥《过零丁洋》)
五、(22分)
阅读下面的文字,完成14~17题。
城市上空的彩虹
胡 弦
雨后的傍晚,我从一个小饭馆里吃了饭出来,无意间抬起头来,竟看到天空中出现了一道彩虹。
这是一条狭窄的小街道,每当汽车开过,行人都要小心地闪躲。路边是稀疏的行道树,树梢上面是人家的窗户,窗台上挑出的竹竿晾晒着衣服,楼的棱角折出各种杂乱线条,但就在这一片杂乱的上方,出现了一道彩虹,怎不让人惊异。
我驻足观看,虹十分艳丽,虹身不太宽,但弧度优美,像一座标准的拱桥跨在天上,因为天色向晚,空中又有浓云堆积,它的艳丽更显得分外耀眼。虹往往给人飘逸的印象,但这道虹上部红紫,中间明黄,下部绿蓝,色彩在渐变中显得严整,甚而有了点儿刚劲的味道,似乎是在把它的美用力地布置在那儿。
我的仰望引起了路人的注意,有几个停下了脚步,也跟着仰望,其中一个还惊奇地叫了一声,是的,跟着我抬起头来的人,也许只是以为这街道上方的楼层发生了什么事,比如某家的夫妻大声吵架,摔东西,或者收衣服时褂子不小心掉在了电线上之类,不料,他们却看到了美丽的彩虹。
   “好久没看到彩虹了!”一个老者说。
   “是啊,真好看!”另一个人应和着。 来源进步网szjjedu.com
   “快来看彩虹,真的彩虹!”一个从茶叶店里出来的妇人,反转身子朝店里喊她在喊店里的一个小女孩,那是她的孙女吧,小女孩像一团绒球似的从屋子里跑出来,也许,她有生以来还没看到过真的彩虹,而只是看过彩虹的图片。
众人的站立影响了交通,一个司机在按喇叭,他开着一辆小货车,等大家让开了道,他又不急着开了,他从窗口探出脑袋,望着天空说:“嗬!”
但虹很快就消失了。也就是十几分钟吧,天空暗了下来,小巷也恢复了原来的秩序,地上的霓虹开始闪光。
我慢慢走着回家,脑子里却残留着虹的影子。我在想,临近黄昏时,一道虹出现在城市上空,此景必有深意,一道虹,它想告诉我们什么呢?短短的十几分钟,在这座城市里有多少人看到了虹?又有多少人对天空中的变化一无所知?
我想起小时候的情景,那时,每当有虹在天空中出现,我们就朝着它奔跑,奔跑,在雨后清新的大地上,在泥泞和积水上,我们追逐、嬉戏,像一群快乐的水珠。微凉而透明的岁月啊,所有感觉都是幸福的,包括滑倒,包括虹。那微微颤动的虹,是我们滑倒时摔出体外的笑声和疼。在激情澎湃的青春时期,又有多少次,我和同龄人仰望着虹,心中溢满了憧憬。虹,一直是美好和纯净心灵的象征。
已有多久不曾看见虹了,十年,或者二十年?现在,虹越来越少见了,除了日益严重的自然污染,一定还有另外的原因吧?
我望着从街道上走过的同类,忽然有了答案:处身在这样一个掘金的时代,人人奋勇,表现在走路上,低着头匆匆往前赶者多,哪有抬头望天的闲情呢! 来源进步网szjjedu.com
但天空,一直为我们保留着它的美丽,举头望天,天上不会掉馅饼,但天上有彩虹,有和心灵对应的空间。虹,多像我们曾经拥有过的理想的化身。
14.作者回忆小时候见到的彩虹有什么作用?(6分)


15.作者为什么说现代社会“虹越来越少见了”?(4分)


16.文章第三段说:“甚而有了点儿刚劲的味道,似乎是在把它的美用力地布置在那儿”请问这句话运用了什么修辞方法?有怎样的表达效果?(6分)



17.请通读全文,说说作者心中的彩虹有哪些内涵?(6分)  来源进步网szjjedu.com



六、(15分)
18、调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(5分)
成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的不断衰退,动荡不安的政局,生态环境的日益恶化,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。
                        ,                    ,                   ,           
                     ,                   ,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。
19、仿照例句的格式,任选一种另外的事物,写一句话。(4分)
教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。
                                                                 
                                                                  
20.汉字有独特的形体结构,蕴含着丰富的意蕴,人们常常通过分析汉字的形体结构表达自己的思想。请参照示例,从下面的汉字中任选两个,作出自己独特的解释。(6分)
劣、舒、选、穷、财、起、海

示例:出——勇敢地翻越一座山又一座山,总能找到人生出路。 来源进步网szjjedu.com
                                                                
                                                                 

七、(60分)
    21.阿拉伯诗人曾编有一个故事:天使的眼泪,落入正在张壳赏月的牡蛎体内,变成一粒珍珠。生活中,我们也能感受到:心中有爱,眼中才有泪。眼因多流泪水而愈益清明,生命也因泪水而更加尊贵。请以“泪”为话题写一篇记叙性文章。
     要求:①题目自拟,体裁不限(诗歌除外);②不得抄袭,不得套作;③用规范汉字书写(卷面5分);④不少于800字。

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